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La integración escolar como tendencia de la educación especial / Maria Eugenia Gaviria Jaramillo
Título : La integración escolar como tendencia de la educación especial Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Eugenia Gaviria Jaramillo Número de páginas : 17 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E2 La integración escolar como tendencia de la educación especial [texto impreso] / Maria Eugenia Gaviria Jaramillo . - [s.d.] . - 17 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101892 AVE2 01389 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Integración escolar para población con necesidades especiales / Jorge Ivan Correa Alzate (1999)
Título : Integración escolar para población con necesidades especiales Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Ivan Correa Alzate Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1999 Colección : Aula abierta Número de páginas : 102 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0465-1 Idioma : Español (spa) Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Integración escolar para población con necesidades especiales [texto impreso] / Jorge Ivan Correa Alzate . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999 . - 102 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0465-1
Idioma : Español (spa)
Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104541 LE2 00853 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 22890 LE2 00853 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La integración de niños discapacitados a la educación común / Danielle Van Steenlandt (1991)
Título : La integración de niños discapacitados a la educación común Tipo de documento : texto impreso Autores : Danielle Van Steenlandt Editorial : Santiago de Chile [Chile] : UNESCO Fecha de publicación : 1991 Otro editor: OREALC Número de páginas : 118 p Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN ESPECIAL
ONU (ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS)Clasificación: E2 La integración de niños discapacitados a la educación común [texto impreso] / Danielle Van Steenlandt . - Santiago de Chile [Chile] : UNESCO : OREALC, 1991 . - 118 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN ESPECIAL
ONU (ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS)Clasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101900 AVE2 01525 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Integración o exclusión : la escuela común y los niños con necesidades educativas especiales / Maria Jose Borsani (2000)
Título : Integración o exclusión : la escuela común y los niños con necesidades educativas especiales Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Jose Borsani ; Maria Cristina Gallicchio Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2000 Colección : Biblioteca didáctica Número de páginas : 171 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-9191-93-4 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN DE NIÑOS INCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Integración o exclusión : la escuela común y los niños con necesidades educativas especiales [texto impreso] / Maria Jose Borsani ; Maria Cristina Gallicchio . - México : Larousse, 2000 . - 171 p. - (Biblioteca didáctica) .
ISBN : 978-987-9191-93-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN DE NIÑOS INCAPACITADOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16254 LE2 04600 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Integración social y retardo mental, una experiencia compartida / Ana Eugenia Gomez Tapias (1999)
Título : Integración social y retardo mental, una experiencia compartida Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Eugenia Gomez Tapias ; Doris Adriana Ramirez Salazar ; Libia Velez Latorre Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1999 Colección : Aula abierta Número de páginas : 187 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-655-401-5 Idioma : Español (spa) Materias : SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Integración social y retardo mental, una experiencia compartida [texto impreso] / Ana Eugenia Gomez Tapias ; Doris Adriana Ramirez Salazar ; Libia Velez Latorre . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999 . - 187 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-655-401-5
Idioma : Español (spa)
Materias : SÍNDROME DE DOWN
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104444 LE2 00869 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible De la integración a una educación para todos : la atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad / Rosa Marchena Gomez (2002)PermalinkInteligencias multiples V / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1999)PermalinkIntervención educativa en el TDAH: más de 100 propuestas para educadores y familias / Jesús Jarque García (c2017)PermalinkJuegos para niños con necesidades educativas especiales / Monica Montes Ayala (2005)PermalinkJuegos vivenciados : niños con parálisis cerebral / Francina Cardenas (2001)PermalinkJugar es cosa seria: estimulación temprana... antes de que sea tarde / Clemencia Baraldi (2001)PermalinkLectura correctiva y remedial / Mabel Condemarín G. (1996)PermalinkLectura y libros para alumnos con necesidades especiales / Gabriel Comes Nolla (2003)PermalinkEl lenguaje del corazón / Jean-Pierre Ameris (2014)PermalinkDel lenguaje del trastorno a las necesidades educativas especiales / Alvaro MarchesiPermalink