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Optimicemos la educación con PNL : programación neurolingüística su aplicación practica en el trabajo / Guadalupe Gomez Pezuela Gamboa (2004)
Título : Optimicemos la educación con PNL : programación neurolingüística su aplicación practica en el trabajo Tipo de documento : texto impreso Autores : Guadalupe Gomez Pezuela Gamboa Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 240 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-24-6964-0 Idioma : Español (spa) Materias : PNL (PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA)
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
MEMORIA
MENTE Y CUERPO
MENTE Y CEREBROClasificación: H10 Optimicemos la educación con PNL : programación neurolingüística su aplicación practica en el trabajo [texto impreso] / Guadalupe Gomez Pezuela Gamboa . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2004 . - 240 p.
ISBN : 978-968-24-6964-0
Idioma : Español (spa)
Materias : PNL (PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA)
PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
MEMORIA
MENTE Y CUERPO
MENTE Y CEREBROClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20220 LH10 05473 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La teoría de la mente / María Sotillo en Cuadernos de Pedagogía, No. 296 (Noviembre, 2000)
[Artículo]
Título : La teoría de la mente Tipo de documento : texto impreso Autores : María Sotillo, Autor ; María Núñez, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 60-63 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN
AUTISMO
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
MENTE Y CEREBRO
MENTENota de contenido :
-Los inicios de la investigación por la senda del autismo.
-Por el curso del desarrollo normal.
-La vuelta al estudio de las alteraciones del desarrollo.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 60-63[Artículo] La teoría de la mente [texto impreso] / María Sotillo, Autor ; María Núñez, Autor . - 2000 . - p. 60-63.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 296 (Noviembre, 2000) . - p. 60-63
Materias : RIVIÈRE, ÁNGEL, 1949-CRITICA E INTERPRETACIÓN
AUTISMO
EDUCACIÓN ESPECIAL-ESPAÑA
MENTE Y CEREBRO
MENTENota de contenido :
-Los inicios de la investigación por la senda del autismo.
-Por el curso del desarrollo normal.
-La vuelta al estudio de las alteraciones del desarrollo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07687 No. 296 Noviembre 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Usar el cerebro: conocer nuestra mente para vivir mejor / Facundo Manes (c2014)
Título : Usar el cerebro: conocer nuestra mente para vivir mejor Tipo de documento : texto impreso Autores : Facundo Manes, Autor ; Mateo Niro, Autor Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Planeta Fecha de publicación : c2014 Otro editor: México D.F, [México] : Sello Editorial Diana Número de páginas : 365 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-42-4160-3 Idioma : Español (spa) Materias : CEREBRO
CEREBRO-ASPECTOS FISIOLÓGICOS
CEREBRO-EVOLUCIÓN
MENTE Y CEREBRO
MENTE
MEMORIA
NEUROCIENCIA
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen : "Facundo Manes, referente mundial de las neurociencias, nos invita a conocer el objeto más complejo del universo: el cerebro humano. ¿Cómo tomamos cada una de nuestras decisiones? ¿Qué es la conciencia? ¿Y las emociones? ¿De dónde viene la inteligencia? El cerebro humano es la estructura más compleja del universo, tant o, que se propone el desafío de entenderse a sí mismo. Todo lo que hacemos depende de esta «máquina» casi perfecta, que contiene más neuronas que las estrellas que existen en nuestra galaxia. Hasta hace poco estas incógnitas eran abordadas por filósofos, artistas y líderes religiosos. Pero en los últimos años la neurociencia emergió como una nueva herramienta para intentar entender estos y otros enigmas. Facundo Manes y Mateo Niro no sólo dejan claro que el estudio neurocientífico resulta tan apasionante como innovador, sino que ha logrado progresos y descubrimientos que han permitido enriquecer la calidad de vida de millones de personas." Nota de contenido :
-Prólogo.
-Palabras preliminares.
Capítulo 1. Las neurociencias: claves para entender nuestro cerebros.
Capítulo 2. Memorias: saber recordar y saber olvidar.
Capítulo 3. El cerebro social y emocional.
Capítulo 4. La mente en forma.Usar el cerebro: conocer nuestra mente para vivir mejor [texto impreso] / Facundo Manes, Autor ; Mateo Niro, Autor . - Buenos Aires [Argentina] : Planeta : México D.F, [México] : Sello Editorial Diana, c2014 . - 365 p.
ISBN : 978-958-42-4160-3
Idioma : Español (spa)
Materias : CEREBRO
CEREBRO-ASPECTOS FISIOLÓGICOS
CEREBRO-EVOLUCIÓN
MENTE Y CEREBRO
MENTE
MEMORIA
NEUROCIENCIA
PSICOLOGÍAClasificación: H10 Resumen : "Facundo Manes, referente mundial de las neurociencias, nos invita a conocer el objeto más complejo del universo: el cerebro humano. ¿Cómo tomamos cada una de nuestras decisiones? ¿Qué es la conciencia? ¿Y las emociones? ¿De dónde viene la inteligencia? El cerebro humano es la estructura más compleja del universo, tant o, que se propone el desafío de entenderse a sí mismo. Todo lo que hacemos depende de esta «máquina» casi perfecta, que contiene más neuronas que las estrellas que existen en nuestra galaxia. Hasta hace poco estas incógnitas eran abordadas por filósofos, artistas y líderes religiosos. Pero en los últimos años la neurociencia emergió como una nueva herramienta para intentar entender estos y otros enigmas. Facundo Manes y Mateo Niro no sólo dejan claro que el estudio neurocientífico resulta tan apasionante como innovador, sino que ha logrado progresos y descubrimientos que han permitido enriquecer la calidad de vida de millones de personas." Nota de contenido :
-Prólogo.
-Palabras preliminares.
Capítulo 1. Las neurociencias: claves para entender nuestro cerebros.
Capítulo 2. Memorias: saber recordar y saber olvidar.
Capítulo 3. El cerebro social y emocional.
Capítulo 4. La mente en forma.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25765 LH10 07846 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Y el cerebro creó al hombre: ¿Cómo pudo el cerebro generar emociones, sentimientos, ideas y el yo? / Antonio R. Damasio (c2010, 2015)
Título : Y el cerebro creó al hombre: ¿Cómo pudo el cerebro generar emociones, sentimientos, ideas y el yo? Otros títulos : Self comes to mind Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio R. Damasio, Autor ; Ferran Meler Orti, Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : Planeta Fecha de publicación : c2010, 2015 Colección : Coleccion Booket Número de páginas : 541 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-233-2216-9 Nota general : Incluye apéndices, notas, glosario e índice alfabético Idioma : Español (spa) Materias : CEREBRO-ESTRUCTURA
CEREBRO-FUNCIONES
MENTE Y CEREBRO
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)
SUBJETIVIDADClasificación: H10 Resumen : "El lenguaje, la conciencia moral y la creatividad son tres rasgos del ser humano que no se habrían desarrollado si no tuviera consciencia. Pero ¿cuál es el origen de la consciencia? ¿Cómo pudo el cerebro, un órgano al fin y al cabo, elaborar pensamientos e ideas y generar emociones? Con un lenguaje claro, emotivo y a menudo poético, Damasio aborda una cuestión tan compleja y a la vez tan fundamental como cuál fue el instante preciso en que nuestro cerebro cobró conciencia de sí mismo y surgió con ello todo lo bueno y lo malo de la condición humana." Nota de contenido :
Parte 1. Empezar de nuevo.
1. Despertar.
2. De la regulación al valor biológico.
Parte 2. ¿Qué hay en un cerebro que pueda ser una mente?.
3. Crear mapas y elaborar imágenes.
4. El cuerpo en la mente.
5. Emociones y sentimientos.
6. Una arquitectura para la memoria.
Parte 3. Ser consciente.
7. La conciencia observada.
8. La construcción de una mente consciente.
9. En sí mismo autobiográfico.
10. Hacia una visión de conjunto.
Parte 4. Mucho tiempo después de la conciencia.
11. Vivir con una conciencia.Y el cerebro creó al hombre: ¿Cómo pudo el cerebro generar emociones, sentimientos, ideas y el yo? = Self comes to mind [texto impreso] / Antonio R. Damasio, Autor ; Ferran Meler Orti, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Planeta, c2010, 2015 . - 541 p. - (Coleccion Booket) .
ISBN : 978-84-233-2216-9
Incluye apéndices, notas, glosario e índice alfabético
Idioma : Español (spa)
Materias : CEREBRO-ESTRUCTURA
CEREBRO-FUNCIONES
MENTE Y CEREBRO
CONCIENCIA (PSICOLOGÍA)
SUBJETIVIDADClasificación: H10 Resumen : "El lenguaje, la conciencia moral y la creatividad son tres rasgos del ser humano que no se habrían desarrollado si no tuviera consciencia. Pero ¿cuál es el origen de la consciencia? ¿Cómo pudo el cerebro, un órgano al fin y al cabo, elaborar pensamientos e ideas y generar emociones? Con un lenguaje claro, emotivo y a menudo poético, Damasio aborda una cuestión tan compleja y a la vez tan fundamental como cuál fue el instante preciso en que nuestro cerebro cobró conciencia de sí mismo y surgió con ello todo lo bueno y lo malo de la condición humana." Nota de contenido :
Parte 1. Empezar de nuevo.
1. Despertar.
2. De la regulación al valor biológico.
Parte 2. ¿Qué hay en un cerebro que pueda ser una mente?.
3. Crear mapas y elaborar imágenes.
4. El cuerpo en la mente.
5. Emociones y sentimientos.
6. Una arquitectura para la memoria.
Parte 3. Ser consciente.
7. La conciencia observada.
8. La construcción de una mente consciente.
9. En sí mismo autobiográfico.
10. Hacia una visión de conjunto.
Parte 4. Mucho tiempo después de la conciencia.
11. Vivir con una conciencia.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27105 LH10 08082 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 28365 LH10 08082 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta