Inicio
Materias
Documentos disponibles en esta categoría (86)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Encimas para la transformación social / María Amparo Corvo Alarcón en Cuadernos de Pedagogía, No. 484 (Diciembre, 2017)
[Artículo]
Título : Encimas para la transformación social Tipo de documento : texto impreso Autores : María Amparo Corvo Alarcón, Autor ; Ildefonso Mancheño Segarra, Autor ; Antonia Macías González, Autor ; Marisa Víctor Crespo, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 52-56 Nota general : Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS
CREATIVIDAD
RESPONSABILIDAD SOCIAL
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
ARTE Y CULTURAResumen : "Trabajando desde la creatividad, la imaginación, el arte y la emoción, las autoras del artículo ven posible y necesario ofrecer propuestas alternativas de solidaridad y aceptación de las diferencias. Las experiencias artísticas sirven para transformar y hacer avanzar a la sociedad. En este sentido, la educación artística tiene una responsabilidad cívica, ya que se puede afrontar los retos que la humanidad tiene ante sí de forma creativa y crítica. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Crear redes y puentes.
La energía deviene arte.
Enter-Arte: "Aprender creando, crear aprendiendo".
Descubrir nuevos potenciales.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 52-56[Artículo] Encimas para la transformación social [texto impreso] / María Amparo Corvo Alarcón, Autor ; Ildefonso Mancheño Segarra, Autor ; Antonia Macías González, Autor ; Marisa Víctor Crespo, Autor . - 2017 . - p. 52-56.
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 484 (Diciembre, 2017) . - p. 52-56
Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EXPERIENCIAS ARTÍSTICAS
CREATIVIDAD
RESPONSABILIDAD SOCIAL
TRANSFORMACIÓN SOCIAL
ARTE Y CULTURAResumen : "Trabajando desde la creatividad, la imaginación, el arte y la emoción, las autoras del artículo ven posible y necesario ofrecer propuestas alternativas de solidaridad y aceptación de las diferencias. Las experiencias artísticas sirven para transformar y hacer avanzar a la sociedad. En este sentido, la educación artística tiene una responsabilidad cívica, ya que se puede afrontar los retos que la humanidad tiene ante sí de forma creativa y crítica. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Crear redes y puentes.
La energía deviene arte.
Enter-Arte: "Aprender creando, crear aprendiendo".
Descubrir nuevos potenciales.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28622 No. 484 Diciembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Entrevista con Maripaz Jaramillo: la piedra de agua / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)
[Artículo]
Título : Entrevista con Maripaz Jaramillo: la piedra de agua Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Maripaz Jaramillo, Persona entrevistada Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 10-14 Idioma : Español (spa) Materias : JARAMILLO, MARÍA DE LA PAZ-ENTREVISTA
ARTE Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTEResumen : "María de la Paz, Maripaz Jaramillo, es una de las principales representantes del movimiento expresionista colombiano. Egresada de la escuela de Bellas Artes de la Universidad de los Andes, y dueña de un estilo pictórico inconfundible, comparte hoy con Magisterio los secretos de su oficio, su técnica y sus reflexiones acerca del arte y el sentido estético de la existencia. Tomado de la fuente."
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 10-14[Artículo] Entrevista con Maripaz Jaramillo: la piedra de agua [texto impreso] / Sandra Patricia Ordóñez Castro, Autor ; Maripaz Jaramillo, Persona entrevistada . - 2018 . - p. 10-14.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 91 (Abr.-May. 2018) . - p. 10-14
Materias : JARAMILLO, MARÍA DE LA PAZ-ENTREVISTA
ARTE Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTEResumen : "María de la Paz, Maripaz Jaramillo, es una de las principales representantes del movimiento expresionista colombiano. Egresada de la escuela de Bellas Artes de la Universidad de los Andes, y dueña de un estilo pictórico inconfundible, comparte hoy con Magisterio los secretos de su oficio, su técnica y sus reflexiones acerca del arte y el sentido estético de la existencia. Tomado de la fuente." Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro La escuela que necesitamos : ensayos personales / Elliot W. Eisner (2002)
Título : La escuela que necesitamos : ensayos personales Tipo de documento : texto impreso Autores : Elliot W. Eisner Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu Fecha de publicación : 2002 Colección : Educación Número de páginas : 313 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-518-824-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN PRIMARIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 La escuela que necesitamos : ensayos personales [texto impreso] / Elliot W. Eisner . - Buenos Aires [Argentina] : Amorrortu, 2002 . - 313 p. - (Educación) .
ISBN : 978-950-518-824-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
EDUCACIÓN PRIMARIA
REFORMA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
INVESTIGACIÓNClasificación: I3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15235 LI3 04236 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Experiencias pedagógicas en educación artística / Claudia Patricia Gallo Castro (2016)
Título : Experiencias pedagógicas en educación artística Tipo de documento : texto impreso Autores : Claudia Patricia Gallo Castro, Autor ; Egnan Yesid Álvarez Cruz, Autor ; Henry Wilson León Calderón, Autor ; Javier Alfonso Delgadillo Molano, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Antonio Nariño Fecha de publicación : 2016 Número de páginas : 84 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-8687-62-9 Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DANZA
TEATRO
PEDAGOGÍA ARTÍSTICAClasificación: D5 Resumen : "Este texto es la memoria oral de los licenciados en Educación artística con énfasis en danzas y teatro que mediante sus escritos promueven un encuentro con la experiencia, construida por los maestros desde el análisis de la práctica profesional, donde emerge un elemento naturalizado por todos en sus discursos: la vivencia convertida en realidad educativa, artística, social y cultural. La vivencia como lugar recurrente de explicación al ejercicio educativo en artes escénicas, se convierte en una categoría de análisis que desde las mismas sensaciones y percepciones provocadas por la dinámica de los licenciados en contexto." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prefacio.
Agradecimiento.
Introducción.
Aquella mañana.
Reinventar el aprendizaje en la danza tradicional.
Responsabilidad con la licenciatura, una biografía.
La trayectoria de una experiencia condensada en una estrategia de inclusión y primera infancia.
El papel de las artes escénicas en el escenario educativo.
Cuerpo y movimiento en la educación de la primera infancia.
Educación, arte y pedagogía en el teatro escolar.
La educación artístico en el contexto social, mediático y escolar.
Danza creadora.
La pedagogía aplicada en el tango, la milonga o el vals de pista como baile social en las milongas bogotanas.
De encuentro y desencuentros con la memoria, un acercamiento a la pedagogía desde las artes.
La enseñanza de las artes escénicas con niños.
La danza no sirve para nada.
Lunalunar, consultoría en educación experiencial. Una trayectoria en pedagogía, arte y gestión.Experiencias pedagógicas en educación artística [texto impreso] / Claudia Patricia Gallo Castro, Autor ; Egnan Yesid Álvarez Cruz, Autor ; Henry Wilson León Calderón, Autor ; Javier Alfonso Delgadillo Molano, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Antonio Nariño, 2016 . - 84 p. : il.
ISBN : 978-958-8687-62-9
Idioma : Español (spa)
Materias : EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
DANZA
TEATRO
PEDAGOGÍA ARTÍSTICAClasificación: D5 Resumen : "Este texto es la memoria oral de los licenciados en Educación artística con énfasis en danzas y teatro que mediante sus escritos promueven un encuentro con la experiencia, construida por los maestros desde el análisis de la práctica profesional, donde emerge un elemento naturalizado por todos en sus discursos: la vivencia convertida en realidad educativa, artística, social y cultural. La vivencia como lugar recurrente de explicación al ejercicio educativo en artes escénicas, se convierte en una categoría de análisis que desde las mismas sensaciones y percepciones provocadas por la dinámica de los licenciados en contexto." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Prefacio.
Agradecimiento.
Introducción.
Aquella mañana.
Reinventar el aprendizaje en la danza tradicional.
Responsabilidad con la licenciatura, una biografía.
La trayectoria de una experiencia condensada en una estrategia de inclusión y primera infancia.
El papel de las artes escénicas en el escenario educativo.
Cuerpo y movimiento en la educación de la primera infancia.
Educación, arte y pedagogía en el teatro escolar.
La educación artístico en el contexto social, mediático y escolar.
Danza creadora.
La pedagogía aplicada en el tango, la milonga o el vals de pista como baile social en las milongas bogotanas.
De encuentro y desencuentros con la memoria, un acercamiento a la pedagogía desde las artes.
La enseñanza de las artes escénicas con niños.
La danza no sirve para nada.
Lunalunar, consultoría en educación experiencial. Una trayectoria en pedagogía, arte y gestión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28002 LD5 08473 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Figuras, formas, colores : propuestas para trabajar la educación plástica y visual / Antonia Darnes (2003)
Título : Figuras, formas, colores : propuestas para trabajar la educación plástica y visual Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia Darnes, Compilador ; Marta Badia Solé ; Marta Berrocal ; Heidi Bieler... et. al Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2003 Otro editor: Barcelona [España] : Grao Colección : Claves para la innovacion educativa núm. 20 Número de páginas : 126 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-294-5 Nota general : Incluye glosario Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN VISUALClasificación: D5 Figuras, formas, colores : propuestas para trabajar la educación plástica y visual [texto impreso] / Antonia Darnes, Compilador ; Marta Badia Solé ; Marta Berrocal ; Heidi Bieler... et. al . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo : Barcelona [España] : Grao, 2003 . - 126 p. - (Claves para la innovacion educativa; 20) .
ISBN : 978-84-7827-294-5
Incluye glosario
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ARTÍSTICA
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
EDUCACIÓN VISUALClasificación: D5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21832 LD5 05962 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Fragmentos de la práctica / Imanol Aguirre en Cuadernos de Pedagogía, No. 312 (Abril, 2002)PermalinkHacia una auténtica Educación Artística : entre la desidia, la indiferencia y la impostura / Pedro Pablo Rojas Laiton en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)PermalinkInfancia y educación artística / David J. Hargreaves (1997)PermalinkIniciación al arte : propuesta de un modelo didáctico centrado en los procesos de producción / Juan J. Jove Peres (2001)PermalinkJugarte : la importancia del juego en la enseñanza de las artes visuales / Maria del Carmen Palopoli (2008)PermalinkLa luz:pensamientos, imaginarios y exploraciones / Vea Vecchi en Cuadernos de Pedagogía, No. 307 (Noviembre, 2001)PermalinkMétodo para el desarrollo de la conciencia estética como medio para entender el arte / Rosa Julia García de Espíndola en Actualidades Pedagógicas, No. 40 (Noviembre 2001)PermalinkNarrativas del cine para una enseñanza artística / Zulma Giovanna Delgado Ríos en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 91 (Abr.-May. 2018)PermalinkNo. 41 - Septiembre 1996 - Educación y Cultura: Nuevas áreas de enseñanza, Plan decenal de Educación (Boletín de Educación y Cultura)PermalinkNo. 484 - Diciembre, 2017 - Cuadernos de Pedagogía: El arte nos hace humanas: placer, creación y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI (Boletín de Cuadernos de Pedagogía)Permalink