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Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años / Ken Adams (2001)
Título : Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años Tipo de documento : texto impreso Autores : Ken Adams Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 219 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-9448-7 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS CON MÚSICA
LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZAClasificación: CS25 Actividades para ayudar al niño a aprender : desde los tres hasta los seis años [texto impreso] / Ken Adams . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 219 p.
ISBN : 978-84-329-9448-7
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS CON MÚSICA
LECTURA-ENSEÑANZA
ESCRITURA-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZAClasificación: CS25 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105404 LCS25 00647 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria / Ana Maria Kaufman (1994)
Título : Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Maria Kaufman ; Mirta Castedo ; Lilia Teruggi ; Claudia Molinari Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Aique Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 146 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-701-012-5 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: E5 Alfabetizacion de niños : construcción e intercambio : experiencias pedagógicas en jardín de infantes y escuela primaria [texto impreso] / Ana Maria Kaufman ; Mirta Castedo ; Lilia Teruggi ; Claudia Molinari . - Buenos Aires [Argentina] : Aique, 1994 . - 146 p.
ISBN : 978-950-701-012-5
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
LECTURA-APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: E5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106755 LE5 03401 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Animando a leer : técnicas para animar la lectura / Lizette Mantilla Sanchez (2008)
Título : Animando a leer : técnicas para animar la lectura Tipo de documento : texto impreso Autores : Lizette Mantilla Sanchez Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2008 Colección : Aula Alegre Número de páginas : 138 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 958-20-0922-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
ACTIVIDADES DE CLASE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Animando a leer : técnicas para animar la lectura [texto impreso] / Lizette Mantilla Sanchez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 138 p. : il. - (Aula Alegre) .
ISSN : 958-20-0922-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ANIMACIÓN A LA LECTURA
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
PROMOCIÓN DE LA LECTURA
ACTIVIDADES DE CLASE
LECTURA-ENSEÑANZAClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17339 LH3 04727 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aprender a leer / Bruno Bettelheim (2001)
Título : Aprender a leer Tipo de documento : texto impreso Autores : Bruno Bettelheim ; Karen Zelan Editorial : Barcelona [España] : Critica Fecha de publicación : 2001 Colección : Biblioteca de bolsillo Número de páginas : 294 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8432-228-3 Idioma : Español (spa) Materias : ESCRITURA
LECTURA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA
LIBROS Y LECTURA
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: H3 Aprender a leer [texto impreso] / Bruno Bettelheim ; Karen Zelan . - Barcelona [España] : Critica, 2001 . - 294 p. - (Biblioteca de bolsillo) .
ISBN : 978-84-8432-228-3
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCRITURA
LECTURA ELEMENTAL
LECTURA-ENSEÑANZA
LIBROS Y LECTURA
LIBROS Y LECTURAS PARA NIÑOS
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17500 LH3 04798 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El aprendizaje de la comunicación en las aulas / Carlos Lomas (2001)
Título : El aprendizaje de la comunicación en las aulas Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Lomas, Compilador Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 341 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-1177-2 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TALLERES LITERARIOSClasificación: P1 El aprendizaje de la comunicación en las aulas [texto impreso] / Carlos Lomas, Compilador . - Barcelona [España] : Paidos, 2001 . - 341 p.
ISBN : 978-84-493-1177-2
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE
LECTURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
TALLERES LITERARIOSClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105602 LP1 00622 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 0000105534 LP1 00622 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Aprensamiento para la lectura: actividades para desarrollar las habilidades de expresión oral y escrita / Lourdes Silva de Martínez (2011)PermalinkBarbate lee: una apuesta colectiva por la cultura / Manuel Martín González en Cuadernos de Pedagogía, No. 388 (Marzo, 2009)PermalinkBloc / Miguel Ángel Alabart Saludes en Aula de Innovación Educativa, No. 253-254 (Julio-Agosto 2016)PermalinkLas brujas viven en la biblioteca / Loli Esparza en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)PermalinkLa búsqueda del lenguaje : experiencias de transmisión / Ángela Pradelli (c2011)PermalinkCaminos a la lectura : el qué y el cómo para que los niños lean : diversas propuestas para despertar y mantener la ficción por la lectura en los niños / Martha Sastrias (1997)PermalinkCartillas de lectura y formación de valores / Alicia Rey (2002)PermalinkCómo enseñamos a leer y a escribir : propuestas, reflexiones y fundamentos / Hugo Salgado (2006)PermalinkCómo enseñar a leer comprensivamente / Rocío Centeno Rojas en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 11 (Octubre 2007)PermalinkCómo enseñar a leer y escribir / Antonio Barbosa Heldt (1971)PermalinkCompendio de lecturas para la acción comunicativa : lecto escritura / Jorge E Gómez Arias (1997)PermalinkComprensión textual : primera infancia y educación básica primaria / Deyanira Alfonso Sanabria (2003)PermalinkComprensión y razonamiento verbal / Carlos Zarzar Charur (2007)PermalinkLa comunicación a través de los tiempos grado 4º de educación básica primaria / Fanny Arango Amaya (2000)PermalinkConciencia fonológica y aprendizaje de la lectura : teoría, evaluación e intervención / Juan E. Jimenez Gonzalez (2000)PermalinkCongreso departamental de lectura, agosto 26 de 2007 / Jaime Vidal Cardona (2007-08-26)PermalinkConocer y conocimiento: una diferencia necesaria / Salomón Kalmanovitz Krauter en Educación y Cultura, No. 13 (Diciembre 1987)PermalinkConstrucción del discurso: hacia la formación de un profesional competente en el uso del lenguaje / Gloria María Sierra Villamil (2016)PermalinkConvivir en la palabra : el aula como espacio comunitario / Juan Sánchez-Enciso Valero (2008)PermalinkCurriculum y cognición / Lauren B. Resnick (1996)PermalinkCurso de creatividad y lenguaje / Isabel Aguera Espejo-Saavedra (1997)PermalinkDeletrear el deseo de leer y escribir / Cristóbal Gómez Mayorga en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)PermalinkEl desarrollo de la destreza manual y del lenguaje : juegos, canciones, poesías, actividades plásticas y ejercicios de motricidad : 4 años / Rocio del Mar Anton (2001)PermalinkDesarrollo de habilidades para la comprensión lectora en estudiantes del grado 6 de educación básica / Ricardo Echeverry (2000)PermalinkEl desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria / Peter Langford (1989)PermalinkDidáctica de la comprensión y producción de textos académicos / Zahyra Camargo Martinez (2011)PermalinkDidáctica de la escritura : en la escuela primaria y secundaria / Lucy McCormick Calkins (1997)PermalinkDidáctica de la lengua castellana y la literatura / Uri Ruiz Bikandi (2011)PermalinkDidáctica de la lengua en el nivel inicial / Silvia Lizzi (2009)PermalinkDiscutir sentidos : la lectura literaria en la escuela / Carolina Cuesta (2006)PermalinkDisfrutemos la lectura / Maria Ines Arboleda Garcia (2000)PermalinkEl dominio de los códigos de las ciencias y las matemáticas es el dominio de su lectura / Fabio Jurado valencia en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkEjercicios de fantasía / Gianni Rodari (1981)PermalinkEnseñanza de la comprensión lectora / Trevor H. Cairney (1992)PermalinkLa enseñanza de la lectura y la escritura en Colombia : 1870-1936 : una mirada desde la practica pedagógica / Cecilia Rincon Berdugo (2003)PermalinkEnseñar a leer para aprender en educación superior / María Alejandra Ballester en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 57 (Jul.-Ago. 2012)PermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) : la educacion lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas V. 1 / Carlos Lomas (2006)PermalinkEnseñar lenguaje para aprender a comunicar(se) : la educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas V. II / Carlos Lomas (2006)PermalinkEnseñar y aprender, leer y escribir : una propuesta a partir de la investigación / Luisa Emir Diaz henao (1998)PermalinkErase una vez... los mejores cuentos infantiles comentados / Ana Botella Serrano (2001)PermalinkEscuela y lengua escrita : competencias comunicativas que se actualizan en el aula de clase / Olga del Carmen Villegas Robles (1996)PermalinkEstrategias para desarrollar oralidad, lectura y escritura : relatos de vida, yo te cuento y tu me cuentas / Armando Montenegro Aguilar (2010)PermalinkEstrategias metodológicas para un aprendizaje significativo / Benedicta Rodríguez (2002)PermalinkEstrategias y técnicas de animación lectora : programación para profesores y padres / Gloria Lopez Polanco (1990)PermalinkFactores Asociados a la Calidad de la Educacion FACE : encuentro 2 / Alma Mater (Red de Universidades Publicas del Eje Cafetero) (2009)PermalinkFactores que intervienen en el desarrollo de la comprensión lectora / Gladys Cárdenas (2002)PermalinkFase de prevención del proyecto LEEDUCA: un enfoque proactivo en la enseñanza de la lectura / Auxiliadora Sánchez en Cuadernos de Pedagogía, No. 490 (Junio 2018)PermalinkLa formación lectora y literaria / Josep Ballester Roca (2015)PermalinkForo educativo institucional : pedagogías de la lectura y la escritura / Gustavo Pulecio Gómez (2001)PermalinkGramática de la fantasía : introducción al arte de inventar historias / Gianni Rodari (1993)PermalinkLas historias de Carmelo : 40 ejemplos de como hacer la lectura divertida en clase / Ramon Luque Sanchez (2002)PermalinkImaginación, creación y transcreación : una nueva propuesta de lectoescritura creativa / Rodrigo Arguello Guzman (2001)PermalinkLa lecto-escritura en el niño preescolar : elementos para una didáctica / Fernando Romero Loaiza (1983)PermalinkLectoescritura, aprendizaje integral / Mariana E. Narvarte (2011)PermalinkLa lectora cuasi-espontánea: una alternativa para promover el acto lector en la clase de Castellano y Literatura / Serafín Barrero-Alayón en Educación y Cultura, No. 47 (Agosto 1998)PermalinkLectores estratégicos / Guida Al-lés en Cuadernos de Pedagogía, No. 452 (Enero, 2015)PermalinkLectura correctiva y remedial / Mabel Condemarín G. (1996)PermalinkLa lectura es divertida : diez métodos para cultivar la lectura en los niños / Janet Garder (2000, 2004)PermalinkLectura re-creativa : apoyo teórico-metodológico : competencias comunicativas y habilidades psicolingüísticas / Lucy Mejia Osorio (impresion de 2002)PermalinkLa lectura : teoría, evaluación y desarrollo / Felipe Alliende G. (2003)PermalinkLectura y escritura : cómo se enseña y se aprende en el aula / Rosa Julia Guzman Rodriguez (2014)PermalinkLectura y literatura : estrategias y recursos didácticos para ensenar a leer y escribir / Hebe Solves (2003)Permalink¿Para qué leer?: Acercamientos a los sentidos de la literatura en la escuela / Jesús Pérez Guzmán en Revista Senderos Pedagógicos, No. 5 (Ene.-Dic. 2014)PermalinkLeer bien, al alcance de todos : el método Doman adaptado a la escuela / Victor Estalayo (2003)PermalinkLeer juntos en Cuadernos de Pedagogía, No. 335 (Mayo, 2004)PermalinkLeer juntos para leer mejor / Roser Tarrés i Masnou en Cuadernos de Pedagogía, No. 459 (Septiembre, 2015)PermalinkLeer mejor para aprender más / Juan José Ruiz Salmerón en Cuadernos de Pedagogía, No. 452 (Enero, 2015)PermalinkLeer sin presiones / Montserrat Camps Mundó en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)PermalinkLeer y comprender...¡Una atractiva y eficaz propuesta! / Rosa Nelcy Puerto Hernández en Educación y Cultura, No. 113 (Marzo 2016)PermalinkLeer y escribir para entender el mundo / Carlos Lomas en Cuadernos de Pedagogía, No. 331 (Enero, 2004)PermalinkLeer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario / Lerner, Delia (2001)PermalinkLeer y escribir, experiencia estética y cognitiva : escribir para crecer / Ana Luisa Tejada (2011)PermalinkLeer y escribir, experiencia estética y cognitiva : leer para saber / Ana Luisa Tejada (2011)PermalinkLeer y escribir en el preescolar: un reto para el maestro / Olivia Herrera Cano en Revista Senderos Pedagógicos, No. 4 (Ene.-Dic. 2013)PermalinkLeo, luego escribo: lectura y redacción I / Antonio Rojas Tapia (2014)PermalinkLiteratura infantil y lenguaje literario / Luis Sanchez Corral (1995)PermalinkLa literatura y la narrativa en la pedagogía : aporte conceptual y experimental en el desarrollo integral del niño / Luis LievanoPermalinkMagdalena de Santiago Fuentes Soto: enseñar a leer es encender fuego / Consuelo Flecha García en Cuadernos de Pedagogía, No. 337 (Jul.-Ago. 2004)PermalinkManual de interpretación lectora: comprensión y producción de textos I / Ángela Murillo Pineda (2016)PermalinkMariasun Landa: valoro el riesgo y la ternura, y así lo reflejan mis libros / Francisco Luna Arcos en Cuadernos de Pedagogía, No. 329 (Noviembre, 2003)PermalinkMemoria semántica : estructura de conocimiento y aprendizaje de la lectura / Liliana Morenza Padilla (1995)PermalinkMétodo para desarrollar la velocidad y comprensión lectora: para alumnos de 5º / José Jiménez Ortega (c2014)PermalinkMis tardes con Margueritte / Jean Becker (2010)PermalinkNiños promotores de lectura : de la lectura placentera a la comprensión de textos, el vinculo entre el docente y la lectura / Bettina Caron (2003)PermalinkNoveno encuentro de innovadores e investigadores en educación / Encuentro de innovadores e investigadores en educacion (9 : 1999 : La Habana) (2000)PermalinkOctavo encuentro de innovadores e investigadores en educación / Encuentro de innovadores e investigadores en educacion (8 : 1999 : Madrid) (2000)PermalinkOralidad y narración oral en la escuela : una articulación necesario / Sally Tatiana Romero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 67 (Mar-Abr. 2014)PermalinkOtras formas de aprender a leer y escribir / Myriam Nemirovsky en Cuadernos de Pedagogía, No. 330 (Diciembre, 2003)PermalinkPedagogía de la escritura creadora : minicuento, diario, imagen poética, haiku / Javier Jaramillo Franco (1998)PermalinkPensamiento y palabra : pensar, argumentar, hablar, leer y escribir / María Gladis Agudelo Gil (2014)PermalinkLas planeaciones de las clases para la enseñanza de la lectura impactan la sociedad / Rosa Julia Guzman Rodriguez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 37 (Feb.-Mar. 2009)PermalinkEl poder de leer : técnicas, procedimientos y orientaciones para la enseñanza y aprendizaje de la lectura / Josette Jolibert (2003)PermalinkPor qué y para qué leer el diario en la escuela : de la prensa escrita a la revista escolar / Marcela Isaias (c2009)PermalinkProceso al gramaticalismo : la aventura de leer y escribir / Pablo Zapata Lerga (1996)PermalinkProcesos creativos para la construcción de textos : interpretación y composición / Matilde Frias Navarro (1998)PermalinkLos procesos de la lectura : hacia la producción interactiva de los sentidos / Jairo Jurado Valencia (1997)PermalinkLa promoción de la lectura / María Elvira Charria de Alonso (2006)PermalinkPropuesta de motivación lectora / Aníbal Tamayo (2002)PermalinkProyecto de enseñanza para la formacion de lectores y escritores : historias de aula / Maria Laura Galaburri (2003)PermalinkProyecto lecto escritura / Aida Estela Martínez Buriticá (2000)PermalinkPuertas a la lectura / Sergio Andricain (c1995)PermalinkEl quehacer docente / Fernando Vásquez Rodriguez (2013)PermalinkLa querella de los métodos en la enseñanza de la lectura: sus fundamentos psicológicos y la renovación actual / Berta Perelstein de Braslavsky (2014)PermalinkEl reto de la enseñanza de la comprensión lectora / Carlos Sanchez Lozano en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkRincón a rincón : actividades para trabajar con niños de 3 a 8 años / Estela Fernandez (2006)PermalinkUn robot al servicio de la fantasia / Ricardo Benito Garcés en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkSe enseña a leer? / Óscar Collazos en Educación y Cultura, No. 45 (Noviembre 1997)PermalinkPara ser letrados : voces y miradas sobre la lectura / Daniel Cassany (2009)PermalinkSi dejo de creer en las hadas que me queda y otros cuentos con aplicaciones didácticas / Esther Galan Mejias (2005)PermalinkSigno y comunicación : un reportaje a las diversas formas de texto y de lectura en el contexto contemporáneo, en la voz del filólogo español Carlos Lomas / Sandra Patricia Ordóñez Castro en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 7 (Feb.-Mar. 2004)PermalinkLos sistemas de escritura en el desarrollo del niño / Emilia Ferreiro (1998)PermalinkTaller de lectura y redacción 1 para bachillerato : enfoque por competencias / Alma Bertha Leon Mejia (2010)PermalinkTalleres de animación a la lectoescritura : preescolar, 1o. y 2o. de primaria / Asociacion Mundial de Educadores Infantiles (2008)PermalinkTeoría de las seis lecturas : como enseñar a leer y a escribir ensayos : bachillerato y universidad / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkTeoría de las seis lecturas : mecanismos del aprehendizaje semántico, preescolar y primaria / Miguel de Zubiria Samper (1998)PermalinkTres habilidades cognoscitivas : los años infantiles intermedios / McGraw-Hill Films (1978)PermalinkUna experiencia lectora inclusiva / Montse Flores Pallàres en Cuadernos de Pedagogía, No. 456 (Mayo, 2015)Permalink