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La lúdica como la educación del cuerpo para la libertad / León Benhur Zuleta Ruíz
en La construcción de un modelo educativo con una base artística pedagógica / Clara Mónica Zapata Jaramillo
Título : La lúdica como la educación del cuerpo para la libertad Tipo de documento : texto impreso Autores : León Benhur Zuleta Ruíz Nota general : Ponencia publicada en: Revista Arte y Cultura Escuela Popular de Arte. Medellín Vol. 1 No.1, 1992 Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
JUEGOS EDUCATIVOS
MENTE Y CUERPO
CUERPO HUMANOClasificación: E1 La lúdica como la educación del cuerpo para la libertad [texto impreso] / León Benhur Zuleta Ruíz . - [s.d.].
en La construcción de un modelo educativo con una base artística pedagógica / Clara Mónica Zapata Jaramillo
Ponencia publicada en: Revista Arte y Cultura Escuela Popular de Arte. Medellín Vol. 1 No.1, 1992
Idioma : Español (spa)
Materias : DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
JUEGOS EDUCATIVOS
MENTE Y CUERPO
CUERPO HUMANOClasificación: E1 Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Ludoteca: mas alla del juego : un reto social para favorecer el desarrollo humano / Astrid Elena Galeano Bedoya (2006)
Título : Ludoteca: mas alla del juego : un reto social para favorecer el desarrollo humano Tipo de documento : texto impreso Autores : Astrid Elena Galeano Bedoya ; Janneeth Ivone Cardona Sanchez Editorial : Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación : 2006 Colección : Tiempo libre y recreacion Número de páginas : 196 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8269-15-3 Idioma : Español (spa) Materias : LUDOTECAS-HISTORIA
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PROCESOS EDUCATIVOS
CREATIVIDAD
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CS23 Ludoteca: mas alla del juego : un reto social para favorecer el desarrollo humano [texto impreso] / Astrid Elena Galeano Bedoya ; Janneeth Ivone Cardona Sanchez . - Armenia [Colombia] : Kinesis, 2006 . - 196 p. - (Tiempo libre y recreacion) .
ISBN : 978-958-8269-15-3
Idioma : Español (spa)
Materias : LUDOTECAS-HISTORIA
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PROCESOS EDUCATIVOS
CREATIVIDAD
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: CS23 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15505 LCS23 04453 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Ludotecas ludocreativas / Raimundo A. Dinello (2004)
Título : Ludotecas ludocreativas Tipo de documento : texto impreso Autores : Raimundo A. Dinello Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Colección : Aula Alegre Número de páginas : 132 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0772-0 Idioma : Español (spa) Materias : LUDOTECAS
JUEGOS INFANTILES
APTITUD CREADORA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
ADMINISTRACIÓN DE LUDOTECASClasificación: CS23 Ludotecas ludocreativas [texto impreso] / Raimundo A. Dinello . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 132 p. - (Aula Alegre) .
ISBN : 978-958-20-0772-0
Idioma : Español (spa)
Materias : LUDOTECAS
JUEGOS INFANTILES
APTITUD CREADORA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
ADMINISTRACIÓN DE LUDOTECASClasificación: CS23 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09106 LCS23 02886 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La mente creativa : mitos y mecanismos / Margaret A. Boden (2011)
Título : La mente creativa : mitos y mecanismos Otros títulos : The creative mind : myths and mechanisms Tipo de documento : texto impreso Autores : Margaret A. Boden, Autor ; José Angel Álvarez, Traductor Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 2011 Colección : Psicología Subcolección : Ciencias cognitivas Número de páginas : 404 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-500-3 Nota general : Incluye referencias bibliográficas, notas e índice temático Idioma : Español (spa) Materias : DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
CREATIVIDAD
MAPAS MENTALES
INTELIGENCIA
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: H10 Resumen : La creatividad. Durante siglos ha estado rodeada de mitos y misterios. Las teorías "científicas" que, a mediados de este siglo, pretendían explicarla resultaban frustrantemente vagas e insuficientes. Este estado de cosas ha comenzado a cambiar en las dos últimas décadas. Este libro es un reflejo de dicho cambio. A través de numerosos ejemplos, que van desde la química a la literatura, pasando por la música, la pintura y la física, Margaret Boden construye paso a paso una teoría científica de la creación, inscrita en lo que se denomina una "psicología computacional". En ella no están ausentes ni el inconsciente ni los ordenadores, ni la explicación científica ni el sentimiento de admiración, hacia la creación. Nota de contenido :
-Prefacio.
-Agradecimientos.
1. El misterio de la creatividad.
2. La historia hasta ahora.
3. Pensar lo imposible.
4. Mapas de la mente.
5. Conceptos de computación.
6. Conexión creativas.
7. Artistas no románticos.
8. Científicos computacionales.
9. Azar, caos, aleatoriedad, emprendictibilidad.
10. ¿Elite u hombre común?
11. Acerca de humanos y moscas.La mente creativa : mitos y mecanismos = The creative mind : myths and mechanisms [texto impreso] / Margaret A. Boden, Autor ; José Angel Álvarez, Traductor . - Barcelona [España] : Gedisa, 2011 . - 404 p. : il. - (Psicología. Ciencias cognitivas) .
ISBN : 978-84-7432-500-3
Incluye referencias bibliográficas, notas e índice temático
Idioma : Español (spa)
Materias : DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
CREATIVIDAD
MAPAS MENTALES
INTELIGENCIA
PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: H10 Resumen : La creatividad. Durante siglos ha estado rodeada de mitos y misterios. Las teorías "científicas" que, a mediados de este siglo, pretendían explicarla resultaban frustrantemente vagas e insuficientes. Este estado de cosas ha comenzado a cambiar en las dos últimas décadas. Este libro es un reflejo de dicho cambio. A través de numerosos ejemplos, que van desde la química a la literatura, pasando por la música, la pintura y la física, Margaret Boden construye paso a paso una teoría científica de la creación, inscrita en lo que se denomina una "psicología computacional". En ella no están ausentes ni el inconsciente ni los ordenadores, ni la explicación científica ni el sentimiento de admiración, hacia la creación. Nota de contenido :
-Prefacio.
-Agradecimientos.
1. El misterio de la creatividad.
2. La historia hasta ahora.
3. Pensar lo imposible.
4. Mapas de la mente.
5. Conceptos de computación.
6. Conexión creativas.
7. Artistas no románticos.
8. Científicos computacionales.
9. Azar, caos, aleatoriedad, emprendictibilidad.
10. ¿Elite u hombre común?
11. Acerca de humanos y moscas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25407 LH10 07362 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Microcurrículo de evaluación y promoción con énfasis en matemática y castellano : propuesta de trabajo / Guillermo Montoya (1999)
en Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 3 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999)
Título : Microcurrículo de evaluación y promoción con énfasis en matemática y castellano : propuesta de trabajo Tipo de documento : texto impreso Autores : Guillermo Montoya, Autor ; Leslie Mildred Muñoz, Autor ; Ana Cristina Lopez, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 35 h Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Pretende mostrar la importancia de la educacion artística en el desarrollo integral de los niños, presentando una propuesta curricular, de orden y estructura, de contenido y actividades, donde el desarrollo motriz, cognitivo, social, afectivo, trascienda tanto en el niño como en el maestro, concebidos como el binomio inseparable en el disfrute de aprender. Nota de contenido :
1.Introducción.
2. Justificación.
3. Marco conceptual.
4. Conclusiones.
5. Bibliografía.Microcurrículo de evaluación y promoción con énfasis en matemática y castellano : propuesta de trabajo [texto impreso] / Guillermo Montoya, Autor ; Leslie Mildred Muñoz, Autor ; Ana Cristina Lopez, Autor ; Guillermo León Vallejo Osorio, Colaborador . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 35 h.
en Microcurrículo: criterios de evaluación y promoción en la escuela actual con énfasis en matemáticas y desarrollo del lenguaje Vol. 3 / ADIDA, Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID (Medellín, Colombia) (1999)
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
EVALUACIÓN EDUCATIVA
DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Pretende mostrar la importancia de la educacion artística en el desarrollo integral de los niños, presentando una propuesta curricular, de orden y estructura, de contenido y actividades, donde el desarrollo motriz, cognitivo, social, afectivo, trascienda tanto en el niño como en el maestro, concebidos como el binomio inseparable en el disfrute de aprender. Nota de contenido :
1.Introducción.
2. Justificación.
3. Marco conceptual.
4. Conclusiones.
5. Bibliografía.