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El juego y su importancia en una propuesta de educación preventiva / Antonio Lobato Junior en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)
[Artículo]
Título : El juego y su importancia en una propuesta de educación preventiva Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Lobato Junior, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 44-48 Nota general : Incluye referencias Idioma : Español (spa) Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN PREVENTIVAClasificación: P1 Resumen : "En este artículo se busca, en un primer momento, destacar los aspectos generales de la importancia del juego en sí mismo y en el campo educativo y acercarnos, desde esta perspectiva , a la propuesta de la educación preventiva. Luego, en un segundo momento, se busca presentar, aunque de manera general, los fundamentos de la educación preventiva (o sistema preventivo), propuesta por Juan Bosco en el soglo XIX y, por último, uniendo estos dos momentos, confirmar la importancia del juego en una propuesta de educación preventiva." Nota de contenido : -La importancia del juego y su lugar en la educación.
-De la preventividad como uno de los aspectos de la educación hacia una educación preventiva.
-La importancia del juego en una propuesta de educación preventiva.
-Conclusión.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 44-48[Artículo] El juego y su importancia en una propuesta de educación preventiva [texto impreso] / Antonio Lobato Junior, Autor . - 2013 . - p. 44-48.
Incluye referencias
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 44-48
Materias : JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)
JUEGOS EDUCATIVOS
EDUCACIÓN PREVENTIVAClasificación: P1 Resumen : "En este artículo se busca, en un primer momento, destacar los aspectos generales de la importancia del juego en sí mismo y en el campo educativo y acercarnos, desde esta perspectiva , a la propuesta de la educación preventiva. Luego, en un segundo momento, se busca presentar, aunque de manera general, los fundamentos de la educación preventiva (o sistema preventivo), propuesta por Juan Bosco en el soglo XIX y, por último, uniendo estos dos momentos, confirmar la importancia del juego en una propuesta de educación preventiva." Nota de contenido : -La importancia del juego y su lugar en la educación.
-De la preventividad como uno de los aspectos de la educación hacia una educación preventiva.
-La importancia del juego en una propuesta de educación preventiva.
-Conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24179 No. 61, Mar.-Abr., 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Juegos para alumnos de primaria / Henry D. Edgren (1990)
Título : Juegos para alumnos de primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Henry D. Edgren ; Joseph J. Gruber Editorial : México D.F. [México] : Editorial Pax México Fecha de publicación : 1990 Número de páginas : 208 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-860-251-5 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS EN GRUPOS
LECTURA
MATEMÁTICAS RECREATIVAS-ENSEÑANZA
CREATIVIDAD
DEPORTES
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: CS25 Juegos para alumnos de primaria [texto impreso] / Henry D. Edgren ; Joseph J. Gruber . - México D.F. [México] : Editorial Pax México, 1990 . - 208 p.
ISBN : 978-968-860-251-5
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS INFANTILES
JUEGOS EN GRUPOS
LECTURA
MATEMÁTICAS RECREATIVAS-ENSEÑANZA
CREATIVIDAD
DEPORTES
EDUCACIÓN PRIMARIAClasificación: CS25 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104730 LCS25 00600 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Juegos para constructores de paz / Peace Games (c2006, 2015)
Título : Juegos para constructores de paz Tipo de documento : texto impreso Autores : Peace Games, Autor ; Judith Ferráns, Traductor ; Elvira Rico Grillo, Ilustrador Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : c2006, 2015 Colección : Juegos de paz Número de páginas : 169 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0829-1 Nota general : Incluye apéndice. Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS EN GRUPOSClasificación: D11 Resumen : "La Colección Juegos de Paz presenta a los docentes un currículo de formación ciudadana para varios grados, capaz de ejercer un liderazgo positivo en sus escuelas y comunidades. El programa busca construir los conocimientos las habilidades las relaciones y las oportunidades de participación que los jóvenes necesitan para ser efectivos constructores de paz, a través del uso de juegos, literatura y proyectos de arte y servicio comunitario que les brindan la oportunidad de practicar y aplicar habilidades como la comunicación, la cooperación, la resolución de conflictos y la participación.Esta obra es una compilación de juegos y actividades experienciales en las cuales las personas trabajan positivamente en equipo para lograr una meta o practicar comportamientos y habilidades prosociales como la comunicación, la cooperación y la construcción de un sentido de comunidad, a partir de momentos de aprendizaje que nos brindan oportunidades para hablar de las dinámicas de grupos difíciles en una forma que no resulte amenazante, al tiempo que el grupo se divierte y comparte un tiempo seguro." Tomado de la fuente. Nota de contenido :
Sobre este libro.
Rompehielos.
Rituales de apertura y cierre.
Juegos en círculo.
Juegos de trabajos en equipo.
Juegos basados en problemas.
Quemados y juegos para correr.
Juegos de relevos.
Juegos de teatro.
Juegos de confianza.Juegos para constructores de paz [texto impreso] / Peace Games, Autor ; Judith Ferráns, Traductor ; Elvira Rico Grillo, Ilustrador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, c2006, 2015 . - 169 p. : il. - (Juegos de paz) .
ISBN : 978-958-20-0829-1
Incluye apéndice.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN PARA LA PAZ
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS EN GRUPOSClasificación: D11 Resumen : "La Colección Juegos de Paz presenta a los docentes un currículo de formación ciudadana para varios grados, capaz de ejercer un liderazgo positivo en sus escuelas y comunidades. El programa busca construir los conocimientos las habilidades las relaciones y las oportunidades de participación que los jóvenes necesitan para ser efectivos constructores de paz, a través del uso de juegos, literatura y proyectos de arte y servicio comunitario que les brindan la oportunidad de practicar y aplicar habilidades como la comunicación, la cooperación, la resolución de conflictos y la participación.Esta obra es una compilación de juegos y actividades experienciales en las cuales las personas trabajan positivamente en equipo para lograr una meta o practicar comportamientos y habilidades prosociales como la comunicación, la cooperación y la construcción de un sentido de comunidad, a partir de momentos de aprendizaje que nos brindan oportunidades para hablar de las dinámicas de grupos difíciles en una forma que no resulte amenazante, al tiempo que el grupo se divierte y comparte un tiempo seguro." Tomado de la fuente. Nota de contenido :
Sobre este libro.
Rompehielos.
Rituales de apertura y cierre.
Juegos en círculo.
Juegos de trabajos en equipo.
Juegos basados en problemas.
Quemados y juegos para correr.
Juegos de relevos.
Juegos de teatro.
Juegos de confianza.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28022 LD11 08490 Vol. 4 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Juegos para el desarrollo del aprendizaje / Bryant J. Cratty (2004)
Título : Juegos para el desarrollo del aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Bryant J. Cratty ; Orlando Espinosa de los Monteros y Macias, Traductor ; Daniela Kantor, Ilustrador Editorial : México D.F. [México] : Editorial Pax México Fecha de publicación : 2004 Otro editor: Buenos Aires : Troquel Número de páginas : 108 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-950-16-3106-7 Idioma : Español (spa) Materias : JUEGOS INFANTILES
JUEGOS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
APRENDIZAJEClasificación: CS25 Juegos para el desarrollo del aprendizaje [texto impreso] / Bryant J. Cratty ; Orlando Espinosa de los Monteros y Macias, Traductor ; Daniela Kantor, Ilustrador . - México D.F. [México] : Editorial Pax México : Buenos Aires : Troquel, 2004 . - 108 p. : il.
ISBN : 978-950-16-3106-7
Idioma : Español (spa)
Materias : JUEGOS INFANTILES
JUEGOS EDUCATIVOS
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASE
APRENDIZAJEClasificación: CS25 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20713 LCS25 05613 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Juegos para el desarrollo motor : crecimiento integral para los niños con y sin problemas / Marianne Torbert (2015)
Título : Juegos para el desarrollo motor : crecimiento integral para los niños con y sin problemas Otros títulos : Follow me : a handbook of movement activities for children Tipo de documento : texto impreso Autores : Marianne Torbert, Autor ; Helda María Benavides, Prefacio, etc ; Maria Isabel Trejo, Traductor Mención de edición : 1 ed Editorial : Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 215 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-591-454-4 Idioma : Español (spa) Materias : MOTRICIDAD
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS INFANTILES
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "En el juego no hay escisión de la personalidad: existe el trabajo conjunto de la mente y el cuerpo, el niño se compromete por entero y esa forma total de vivir una experiencia parece ser también la forma adecuada para el aprendizaje que abarca desde el conocimiento corporal hasta las matemáticas. En la presente obra Marianne Torbert no sólo desarrolla una serie amplísima de hermosos ejercicios sino que da una explicación clara de las áreas diversas que se integran para determinado trabajo. Ojalá este libro sea recibido en forma entusiasta por todos los educadores y maestros, ya que fue escrito con gran amor y dedicación hacia los niños y con un conocimiento profundo de los beneficios del juego en la formación integral de éstos." Nota de contenido :
Prólogo a la edición española.
Prefacio.
Introducción.
1. Desarrollo perceptivo y motor.
2. Capacidad de atención y concentración.
3. Percepción auditiva.
4. Descarga de la tensión y del exceso de fatiga.
5. Autocontrol.
6. Desarrollo de los procesos del pensamiento.
7. Reforzamiento de la información aprendida.
8. Desarrollo social.
9. Capacidades físicas.
Apéndice A.
Apéndice B.
Apéndice C.
Glosario de términos empleados en el texto.
Índice de juegos.Juegos para el desarrollo motor : crecimiento integral para los niños con y sin problemas = Follow me : a handbook of movement activities for children [texto impreso] / Marianne Torbert, Autor ; Helda María Benavides, Prefacio, etc ; Maria Isabel Trejo, Traductor . - 1 ed . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2015 . - 215 p.
ISBN : 978-987-591-454-4
Idioma : Español (spa)
Materias : MOTRICIDAD
JUEGOS EDUCATIVOS
JUEGOS Y APRENDIZAJE
JUEGOS INFANTILES
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: E3 Resumen : "En el juego no hay escisión de la personalidad: existe el trabajo conjunto de la mente y el cuerpo, el niño se compromete por entero y esa forma total de vivir una experiencia parece ser también la forma adecuada para el aprendizaje que abarca desde el conocimiento corporal hasta las matemáticas. En la presente obra Marianne Torbert no sólo desarrolla una serie amplísima de hermosos ejercicios sino que da una explicación clara de las áreas diversas que se integran para determinado trabajo. Ojalá este libro sea recibido en forma entusiasta por todos los educadores y maestros, ya que fue escrito con gran amor y dedicación hacia los niños y con un conocimiento profundo de los beneficios del juego en la formación integral de éstos." Nota de contenido :
Prólogo a la edición española.
Prefacio.
Introducción.
1. Desarrollo perceptivo y motor.
2. Capacidad de atención y concentración.
3. Percepción auditiva.
4. Descarga de la tensión y del exceso de fatiga.
5. Autocontrol.
6. Desarrollo de los procesos del pensamiento.
7. Reforzamiento de la información aprendida.
8. Desarrollo social.
9. Capacidades físicas.
Apéndice A.
Apéndice B.
Apéndice C.
Glosario de términos empleados en el texto.
Índice de juegos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26429 LE3 07787 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Juegos divertidos en educación primaria : para desarrollar la observación, la memoria, la reflexión, el ingenio / Francine Boisvert (c2015)PermalinkJuegos para la educación infantil preescolar / Sofía Kloppe (2014)PermalinkJuegos para entrenar el cerebro : desarrollo de habilidades cognitivas y sociales / Jorge Batllori Aguila (2001)PermalinkJuegos para escolares / Stella S. Gilb (1984)PermalinkJuegos estacionarios de piso y de pared / Rosa Elena Perez A. (1999)PermalinkJuegos para estimular las inteligencias múltiples / Celso Antunes (2012)PermalinkJuegos imaginativos para desarrollar la inteligencia de los niños / Cheryl Gerson Tuttle (2001)PermalinkJuegos para niños con necesidades educativas especiales / Monica Montes Ayala (2005)PermalinkJuegos de paz / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkJuegos por la convivencia, la paz y los entornos protectores: una reforma de resignificar el cuerpo en la escuela / Ehiduara Castaño Marín en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 83 (Diciembre 2016 - Enero 2017)Permalink