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Los proyectos de trabajo: una forma de compartir preocupaciones / Montse Ventura en Cuadernos de Pedagogía, No. 291 (Mayo, 2000)
[Artículo]
Título : Los proyectos de trabajo: una forma de compartir preocupaciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Montse Ventura, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 26-31 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Seis argumentos para llevar a la práctica.
Se fomenta la cultura del diálogo y la participación: una forma de resaltar las subjetividades y evaluarlas.
Punto de partida: se incorporan las preocupaciones de los alumnos sobre lo que acontece en la realidad.
Docentes y aprendices comparten preocupaciones a modo de intercambio y reconstrucción de ideas.
El alumnado como protagonista: se aprende a diferenciar todos los aspectos implicados en el objeto de estudio.
Se buscan distintas explicaciones sobre las preguntas planteadas, tanto en el presente como en el pasado.
Los proyectos de trabajo estudian las repercusiones de los aspectos tratados: las actitudes como forma de aprender.
-Espacio para el intercambio.
-De los argumentos a la síntesis.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 26-31[Artículo] Los proyectos de trabajo: una forma de compartir preocupaciones [texto impreso] / Montse Ventura, Autor . - 2000 . - p. 26-31.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 291 (Mayo, 2000) . - p. 26-31
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
PROYECTOS EDUCATIVOSNota de contenido :
-Seis argumentos para llevar a la práctica.
Se fomenta la cultura del diálogo y la participación: una forma de resaltar las subjetividades y evaluarlas.
Punto de partida: se incorporan las preocupaciones de los alumnos sobre lo que acontece en la realidad.
Docentes y aprendices comparten preocupaciones a modo de intercambio y reconstrucción de ideas.
El alumnado como protagonista: se aprende a diferenciar todos los aspectos implicados en el objeto de estudio.
Se buscan distintas explicaciones sobre las preguntas planteadas, tanto en el presente como en el pasado.
Los proyectos de trabajo estudian las repercusiones de los aspectos tratados: las actitudes como forma de aprender.
-Espacio para el intercambio.
-De los argumentos a la síntesis.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07636 No. 291 Mayo 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Pulmones limpios / María Milagros Torres García en Cuadernos de Pedagogía, No. 322 (Marzo, 2003)
[Artículo]
Título : Pulmones limpios Tipo de documento : texto impreso Autores : María Milagros Torres García, Autor ; Francisco Díaz Hernández, Autor ; Maria Carmen Navarro Rodríguez, Autor ; María Magdalena Marrera Montelongo, Autor Fecha de publicación : 2003 Artículo en la página : p. 26-29 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
TABACO
TABACO-EFECTOS FISIOLÓGICOS
HÁBITO DE FUMAR
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-La máquina de fumar.
-Diseño.
-Contenidos de la unidad didáctica "pulmones limpios".
-Evaluación.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 26-29[Artículo] Pulmones limpios [texto impreso] / María Milagros Torres García, Autor ; Francisco Díaz Hernández, Autor ; Maria Carmen Navarro Rodríguez, Autor ; María Magdalena Marrera Montelongo, Autor . - 2003 . - p. 26-29.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 322 (Marzo, 2003) . - p. 26-29
Materias : EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
TABACO
TABACO-EFECTOS FISIOLÓGICOS
HÁBITO DE FUMAR
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-La máquina de fumar.
-Diseño.
-Contenidos de la unidad didáctica "pulmones limpios".
-Evaluación.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07712 No. 322 Marzo 2003 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Quién ha dicho miedo? / Maria Jesús Fidalgo en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)
[Artículo]
Título : Quién ha dicho miedo? Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Jesús Fidalgo, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 29-32 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
MIEDOS INFANTILESResumen : "Los fantasmas, las arañas, las brujas...el miedo es una caracteristica común a muchas personas. En esta experiencia se intentan superar de una forma creativa los temores normales que tienen los más pequeños. Por ello, con la colaboración de toda la comunidad, disfrazann de cementerios y bosques encantados los pasillos y las aulas de la escuela." Nota de contenido :
-Un trabajo da miedo.
-Algunos datos.
-Y a ti...¿Qué te asusta?
-La exposición.
El castillo.
La cueva oscura y el cementerio.
El bosque de la bruma y diez rincones.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 29-32[Artículo] Quién ha dicho miedo? [texto impreso] / Maria Jesús Fidalgo, Autor . - 2006 . - p. 29-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 29-32
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
MIEDOS INFANTILESResumen : "Los fantasmas, las arañas, las brujas...el miedo es una caracteristica común a muchas personas. En esta experiencia se intentan superar de una forma creativa los temores normales que tienen los más pequeños. Por ello, con la colaboración de toda la comunidad, disfrazann de cementerios y bosques encantados los pasillos y las aulas de la escuela." Nota de contenido :
-Un trabajo da miedo.
-Algunos datos.
-Y a ti...¿Qué te asusta?
-La exposición.
El castillo.
La cueva oscura y el cementerio.
El bosque de la bruma y diez rincones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14189 No. 353 Enero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El Quijote desde una perspectiva matemática / Brígida Herrero Hernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 347 (Junio, 2005)
[Artículo]
Título : El Quijote desde una perspectiva matemática Tipo de documento : texto impreso Autores : Brígida Herrero Hernández, Autor ; Víctor Manuel López Calvo, Autor ; María Consuelo Morales Ramos, Autor ; Victoria Moreno Alonso, Autor ; María Virtudes Pardillo Sardina, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 28-32 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Unidades e instrumentos de medida.
-Las matemáticas en la vida cotidiana.
-Varas, onzas y reales.
-Conclusiones.
-Unidades e instrumentos de medida de El Quijote.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 28-32[Artículo] El Quijote desde una perspectiva matemática [texto impreso] / Brígida Herrero Hernández, Autor ; Víctor Manuel López Calvo, Autor ; María Consuelo Morales Ramos, Autor ; Victoria Moreno Alonso, Autor ; María Virtudes Pardillo Sardina, Autor . - 2005 . - p. 28-32.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 347 (Junio, 2005) . - p. 28-32
Materias : EDUCACION-ESPAÑA
DON QUIJOTE DE LA MANCHA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-Unidades e instrumentos de medida.
-Las matemáticas en la vida cotidiana.
-Varas, onzas y reales.
-Conclusiones.
-Unidades e instrumentos de medida de El Quijote.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09267 No. 347 Junio 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Reflexiones de una basura / Teresa Alejandre Martínez en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 1 (Mayo 2006)
[Artículo]
Título : Reflexiones de una basura Tipo de documento : texto impreso Autores : Teresa Alejandre Martínez, Autor ; Mercedes Bravo Tudela, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 25-28 Idioma : Español (spa) Materias : MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
BASURAS Y APROVECHAMIENTO DE BASURAS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CONTAMINACIÓN AMBIENTALResumen : "Una exposición itinerante invita a pasearse entre todo tipo de basuras, desde envases hasta ordenadores. El artículo proponen recorrerla de la mano de una de estas basuras, que quieren averiguar por qué los niños las miran con cara de preocupación y alarma. Durante el paseo los verá reflexionar sobre las nefastas consecuencias de los hábitos de consumo imperantes y concienciarse de la necesidad de cambiarlos." Nota de contenido :
-Las más vulgares.
-¿Los coches contaminan?
-¿Cuánto dura un ordenador?
-Las más finas.
-Algo más sobre la exposición.
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 1 (Mayo 2006) . - p. 25-28[Artículo] Reflexiones de una basura [texto impreso] / Teresa Alejandre Martínez, Autor ; Mercedes Bravo Tudela, Autor . - 2006 . - p. 25-28.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia] > No. 1 (Mayo 2006) . - p. 25-28
Materias : MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS
BASURAS Y APROVECHAMIENTO DE BASURAS
EXPERIENCIAS EDUCATIVAS
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CONTAMINACIÓN AMBIENTALResumen : "Una exposición itinerante invita a pasearse entre todo tipo de basuras, desde envases hasta ordenadores. El artículo proponen recorrerla de la mano de una de estas basuras, que quieren averiguar por qué los niños las miran con cara de preocupación y alarma. Durante el paseo los verá reflexionar sobre las nefastas consecuencias de los hábitos de consumo imperantes y concienciarse de la necesidad de cambiarlos." Nota de contenido :
-Las más vulgares.
-¿Los coches contaminan?
-¿Cuánto dura un ordenador?
-Las más finas.
-Algo más sobre la exposición.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14192 No. 1 Mayo 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La relación entre diferentes edades / Magalí Serra I Batiste en Cuadernos de Pedagogía, No. 349 (Septiembre, 2005)PermalinkRincones STEAM: Un espacio para la creatividad / Enric Ortega Torres en Aula de Innovación Educativa, No. 295 (Julio 2020)PermalinkUn robot al servicio de la fantasia / Ricardo Benito Garcés en Cuadernos de Pedagogía, No. 295 (Octubre, 2000)PermalinkSabemos qué comemos? / Yolanda Varona Castán en Cuadernos de Pedagogía, No. 324 (Mayo, 2003)PermalinkScratch y Makey-Makey: un dúo con potencial altamente educativo / Marta Serrano Gil en Aula de Innovación Educativa, No. 290 (Febrero 2020)PermalinkSe hace proyecto al andar / Cristóbal Gómez Mayorga en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkLa Segovia romana, a través del esgrafiado / Víctor Manuel Cabañero Martín en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 87 (Abril-Junio 2017)PermalinkLos sentidos, esos desconocidos / Yolanda Varona Castán en Cuadernos de Pedagogía, No. 309 (Enero, 2002)PermalinkSiento... luego escribo: narrar en un mundo de sensaciones / Ariadna Bonet Perot en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)PermalinkPara qué sirve medir? / Lourdes Figueiras en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)Permalink