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Cerebro, corazón...: ¡acción! / Antonia M. Mondéjar López en Aula de Innovación Educativa, No. 290 (Febrero 2020)
[Artículo]
Título : Cerebro, corazón...: ¡acción! Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia M. Mondéjar López, Autor Fecha de publicación : 2020 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑAResumen : "Desde el CEIP Pasico Campillo de Lorca, hemos creado un proyecto maravilloso que está llevando los resultados más allá de la propia escuela. Se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio compartido por todo el centro y en el que participan todos los niveles y alumnado del colegio." Tomado de la revista
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020)[Artículo] Cerebro, corazón...: ¡acción! [texto impreso] / Antonia M. Mondéjar López, Autor . - 2020.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020)
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA-ESPAÑAResumen : "Desde el CEIP Pasico Campillo de Lorca, hemos creado un proyecto maravilloso que está llevando los resultados más allá de la propia escuela. Se trata de un proyecto de aprendizaje-servicio compartido por todo el centro y en el que participan todos los niveles y alumnado del colegio." Tomado de la revista Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29635 No. 290 Febrero 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El cid campeador / María del Carmen Sanz Arija en Cuadernos de Pedagogía, No. 310 (Febrero, 2002)
[Artículo]
Título : El cid campeador Tipo de documento : texto impreso Autores : María del Carmen Sanz Arija, Autor Fecha de publicación : 2002 Artículo en la página : p. 29-31 Idioma : Español (spa) Materias : EL CID CAMPEADOR (PERSONAJE LITERARIO)
POEMA DEL MIO CID-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
HISTORIA MEDIEVALNota de contenido :
-Motivación y autonomía.
-¿Cómo era Burgos en el siglo XI?
-El museo del Cid.
-Códice medieval.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 29-31[Artículo] El cid campeador [texto impreso] / María del Carmen Sanz Arija, Autor . - 2002 . - p. 29-31.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 310 (Febrero, 2002) . - p. 29-31
Materias : EL CID CAMPEADOR (PERSONAJE LITERARIO)
POEMA DEL MIO CID-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
MOTIVACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
HISTORIA MEDIEVALNota de contenido :
-Motivación y autonomía.
-¿Cómo era Burgos en el siglo XI?
-El museo del Cid.
-Códice medieval.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07700 No. 310 Febrero 2002 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciencia, aventura y diversión: pequeños científicos de cuatro a doce años divilgan sus experimentos / Antonio Feria en Cuadernos de Pedagogía, No. 353 (Enero, 2006)
[Artículo]
Título : Ciencia, aventura y diversión: pequeños científicos de cuatro a doce años divilgan sus experimentos Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio Feria, Autor Fecha de publicación : 2006 Artículo en la página : p. 16-20 Idioma : Español (spa) Materias : FERIA DE LAS CIENCIAS
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAPalabras clave : COLEGIO VALERIANO BÉCQUER-SEVILLA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Esos marineros que fueron aventureros.
-Ciencia viva, ciencia compartida.
-Chirritos de agua. ¿tú quieres verlos?.
-Pelos tiesos y cúpula de estrellas.
-Sangre de un varón joven.
-Apúntame para el año que viene.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 16-20[Artículo] Ciencia, aventura y diversión: pequeños científicos de cuatro a doce años divilgan sus experimentos [texto impreso] / Antonio Feria, Autor . - 2006 . - p. 16-20.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 353 (Enero, 2006) . - p. 16-20
Materias : FERIA DE LAS CIENCIAS
PENSAMIENTO CIENTÍFICO
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑAPalabras clave : COLEGIO VALERIANO BÉCQUER-SEVILLA (ESPAÑA) Nota de contenido :
-Esos marineros que fueron aventureros.
-Ciencia viva, ciencia compartida.
-Chirritos de agua. ¿tú quieres verlos?.
-Pelos tiesos y cúpula de estrellas.
-Sangre de un varón joven.
-Apúntame para el año que viene.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14189 No. 353 Enero 2006 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria / José Antonio Camacho Espinosa en Cuadernos de Pedagogía, No. 352 (Diciembre, 2005)
[Artículo]
Título : El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria Tipo de documento : texto impreso Autores : José Antonio Camacho Espinosa, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 90-91 Idioma : Español (spa) Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-En expansión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 90-91[Artículo] El club del libro: cómo ser usuarios y gestores de la biblioteca escolar, en primaria [texto impreso] / José Antonio Camacho Espinosa, Autor . - 2005 . - p. 90-91.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 352 (Diciembre, 2005) . - p. 90-91
Materias : BIBLIOTECAS ESCOLARES
BIBLIOTECAS ESCOLARES-ESPAÑA
LECTURA Y BIBLIOTECA
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑANota de contenido :
-En expansión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13198 No. 352 Diciembre 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro / Antonia Cubero Capilla en Aula de Innovación Educativa, No. 290 (Febrero 2020)
[Artículo]
Título : Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonia Cubero Capilla, Autor ; Isidora Agredano Guerra, Autor ; Antonio Montero Monterroso, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 31-35 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
LIDERAZGO ESCOLARResumen : "Los colegios rurales son parte del alma de los pueblos. Son la esperanza del aprendizaje, de la convivencia, del fomento de las costumbres y las tradiciones, del encuentro con lo moderno, con la vanguardia, con el futuro, en definitiva, con la supervivencia. Describimos, en esta colaboración, el papel que desempeña nuestra escuela de contexto rural en educación insertada en la vida, pero también para la vida."
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 31-35[Artículo] Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro [texto impreso] / Antonia Cubero Capilla, Autor ; Isidora Agredano Guerra, Autor ; Antonio Montero Monterroso, Autor . - 2020 . - p. 31-35.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 31-35
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
ESCUELA RURAL-ESPAÑA
LIDERAZGO ESCOLARResumen : "Los colegios rurales son parte del alma de los pueblos. Son la esperanza del aprendizaje, de la convivencia, del fomento de las costumbres y las tradiciones, del encuentro con lo moderno, con la vanguardia, con el futuro, en definitiva, con la supervivencia. Describimos, en esta colaboración, el papel que desempeña nuestra escuela de contexto rural en educación insertada en la vida, pero también para la vida." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29635 No. 290 Febrero 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Comer bien y aprender en el conflicto / Júlia Villaescusa i Blanca en Cuadernos de Pedagogía, No. 314 (Junio, 2002)PermalinkComo las piezas de un puzzle / Alberto López Alonso en Cuadernos de Pedagogía, No. 339 (Octubre, 2004)PermalinkComo un pulpo haciendo malabares. Cuatro ideas prácticas para aplicar el diseño universal para el aprendizaje / Equipo docente del CEIP Carlos Cano en Aula de Innovación Educativa, No. 294 (Junio 2020)PermalinkCómo se desarrollan los proyectos e Twinning en nuestro centro? en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)Permalink¿Cómo se puede establecer un diálogo constructivo con el alumnado?: El último filosofando / Grupo IREF (Barcelona, España) en Aula de Innovación Educativa, No. 295 (Julio 2020)PermalinkLa competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning / Ana Vega Fernández en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)Permalink¿Competencia para la transición ecológica? / Antonio José Morales Hernández en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)PermalinkConquistando los espacios de nuestro cole: el derecho a la autónomía de movimiento / Juan Miguel Hidalgo García en Aula de Innovación Educativa, No. 290 (Febrero 2020)PermalinkContra el aislamiento rural / José Antonio Albero Serrano en Cuadernos de Pedagogía, No. 298 (Enero, 2001)PermalinkContra el fracaso escolar en sectores desfavorecidos / Miquel Castillo Carbonell en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)Permalinkconvivir es vivir / José Ignacio Juanbeltz Martínez en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)PermalinkCreamos cuadernos de aula para aprender a leer y escribir / Sacra Rodríguez Suárez en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)PermalinkCreamos nuestros propios libros / María Isabel Santos González en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)PermalinkCrear desde artistas contemporáneos / Maria Carmen Gascón en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)PermalinkLa Creatividad en la educación infantil, primaria y secundaria / Juan Casas Carbajo (2000)PermalinkCuando la poesía compensa desigualdades / Amanda Lopez Valero en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)PermalinkA cuántas tocamos? / Silvia Hernández Paniello en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkCuántos metros cuadrados mide el patio? / Mariona Monterde I Farnés en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)PermalinkEl cubo de la ciencia / Amalia Galdón en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 10 (Agosto 2007)PermalinkCuéntame, yo te cuento: un intercambio entre niños y ancianos / María Emilia Bergasa en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)PermalinkEl cuento gigante: una experiencia bilingüe en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)PermalinkEl cuento popular / Mario Aller Vázquez en Cuadernos de Pedagogía, No. 317 (Octubre, 2002)PermalinkCuidados y dietas digitales / Víctor Francisco Sampedro Blanco en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)PermalinkCuidar la escuela es pensar en la humanidad / Belén Simón en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)PermalinkEl currículo / Carlos Diez Hernando en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkDeberes en casa / Víctor de Haro en Aula de Innovación Educativa, No. 292 (Abril 2020)PermalinkDescripción de una análisis de caso en educación primaria: experimentos a pie de aula / Gabriel Travé González en Cuadernos de Pedagogía, No. 302 (Mayo, 2001)PermalinkEl diálogo como base para aprender: lo que nos gusta comer / Francisco José Pozuelos Estrada en Cuadernos de Pedagogía, No. 294 (Septiembre, 2000)PermalinkDel dicho al hecho, un mar de creatividad / Silvia Guernieri en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 9 (Jun.-Jul. 2007)PermalinkDiferencias de grado y diferencias de tipo / Grupo IREF (Barcelona, España) en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)PermalinkEducación física para la paz / José Francisco Pérez Aguilar en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 3 (Agosto 2006)PermalinkLa educación intercultural como eje transversal en primaria / Pedro Antonio García Tudela en Cuadernos de Pedagogía, No. 486 (Febrero, 2018)PermalinkEducación vial desde internet / José Luis Vázquez Fernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 290 (Abril, 2000)PermalinkEducación y sociedad / Jaime Fernández en Cuadernos de Pedagogía, No. 299 (Febrero, 2001)PermalinkEmoción-arte / Fernando Alonso Pasero en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 13 (Enero 2008)PermalinkEl empoderamiento del alumnado a través de su participación / María Cristina Vega Morán en Aula de Innovación Educativa, No. 291 (Marzo 2020)PermalinkLa enseñanza de la escritura en los niños zurdos / M° Rosario Villagrasa Ballester en Aula de Innovación Educativa, No. 255 (Octubre 2016)PermalinkLa enseñanza del pop art en educación primaria: una experiencia innovadora y transgresora / Aroa Mediero en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 82 (Enero-Marzo 2016)PermalinkEnseñar economía en primaria / Ángel Alfaro Romero en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, No. 92 (Julio-Septiembre, 2018)PermalinkEnseñar a leer en medios digitales: reflexionar y compartir una experiencia / Giulianny Russo en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)PermalinkUn entorno adecuadamente preparado / Marikay McCabe en Cuadernos de Pedagogía, No. 455 (Abril, 2015)Permalink¿Qué es la libertad? / Marta Alicia Santillan en Cuadernos de Pedagogía, No. 494 (Noviembre 2018)PermalinkEs posible mejorar la convivencia? / Fermín Oliva García en Cuadernos de Pedagogía, No. 303 (Junio, 2001)PermalinkEse Picasso del siglo XX / Elsa Osaba Bailo en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 14 (Febrero 2008)PermalinkEspacio y ambientes de aprendizaje. Vínculos entre la arquitectura y la pedagogía / Mariona Genís Vinyals en Aula de Innovación Educativa, No. 294 (Junio 2020)Permalink