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La competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning / Ana Vega Fernández en Aula de Innovación Educativa, No. 272 (Junio 2018)
[Artículo]
Título : La competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning Tipo de documento : texto impreso Autores : Ana Vega Fernández, Autor Fecha de publicación : 2018 Artículo en la página : p. 61 Idioma : Español (spa) Materias : COMPETENCIA DIGITAL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAResumen : "eTwinning es la comunidad de centros escolares europeos, con una plataforma digital propia, Twinspace, que ofrece a los docentes la posibilidad de comunicarse, formarse, colaborar y desarrollar proyectos donde el alumnado de diferentes países es el protagonista." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61[Artículo] La competencia digital mediante la participación en proyectos e Twinning [texto impreso] / Ana Vega Fernández, Autor . - 2018 . - p. 61.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 272 (Junio 2018) . - p. 61
Materias : COMPETENCIA DIGITAL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
DIDÁCTICA SEGÚN EL TIPO DE CONTENIDO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAResumen : "eTwinning es la comunidad de centros escolares europeos, con una plataforma digital propia, Twinspace, que ofrece a los docentes la posibilidad de comunicarse, formarse, colaborar y desarrollar proyectos donde el alumnado de diferentes países es el protagonista." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28868 No. 272 Junio 2018 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible ¿Competencia para la transición ecológica? / Antonio José Morales Hernández en Aula de Innovación Educativa, No. 289 (Diciembre 2019)
[Artículo]
Título : ¿Competencia para la transición ecológica? Tipo de documento : texto impreso Autores : Antonio José Morales Hernández, Autor Fecha de publicación : 2019 Artículo en la página : p. 42-45 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDADResumen : "«Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Social(s)-Grup d'Investigació, porque nos preocupa la formación integral del alumnado para interaccionar de manera sostenible y glocal en un mundo globalizado. Por ello, nos preguntamos: ¿qué competencia tienen que desarrollar las personas para aplicar este conocimiento en el siglo XXIi?" Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 289 (Diciembre 2019) . - p. 42-45[Artículo] ¿Competencia para la transición ecológica? [texto impreso] / Antonio José Morales Hernández, Autor . - 2019 . - p. 42-45.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 289 (Diciembre 2019) . - p. 42-45
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN PARA LA SOSTENIBILIDADResumen : "«Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Social(s)-Grup d'Investigació, porque nos preocupa la formación integral del alumnado para interaccionar de manera sostenible y glocal en un mundo globalizado. Por ello, nos preguntamos: ¿qué competencia tienen que desarrollar las personas para aplicar este conocimiento en el siglo XXIi?" Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29537 No. 289 Diciembre 2019 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Conquistando los espacios de nuestro cole: el derecho a la autónomía de movimiento / Juan Miguel Hidalgo García en Aula de Innovación Educativa, No. 290 (Febrero 2020)
[Artículo]
Título : Conquistando los espacios de nuestro cole: el derecho a la autónomía de movimiento Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Miguel Hidalgo García, Autor Fecha de publicación : 2020 Artículo en la página : p. 73 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑAResumen : "La experiencia que llevamos a cabo en el colegio Arcadia está basada en lograr que cada niño y niña de cualquier etapa educativa sea capaz, de manera autónoma, de elegir dónde quiere estar y qué quiere hacer en los tiempos de recreo." Tomado de la revista.
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 73[Artículo] Conquistando los espacios de nuestro cole: el derecho a la autónomía de movimiento [texto impreso] / Juan Miguel Hidalgo García, Autor . - 2020 . - p. 73.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 290 (Febrero 2020) . - p. 73
Materias : EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
CONVIVENCIA ESCOLAR-ESPAÑAResumen : "La experiencia que llevamos a cabo en el colegio Arcadia está basada en lograr que cada niño y niña de cualquier etapa educativa sea capaz, de manera autónoma, de elegir dónde quiere estar y qué quiere hacer en los tiempos de recreo." Tomado de la revista. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29635 No. 290 Febrero 2020 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Contra el aislamiento rural / José Antonio Albero Serrano en Cuadernos de Pedagogía, No. 298 (Enero, 2001)
[Artículo]
Título : Contra el aislamiento rural Tipo de documento : texto impreso Autores : José Antonio Albero Serrano, Autor Fecha de publicación : 2001 Artículo en la página : p. 24-26 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑANota de contenido : -Un centro que reduce distancias.
-Cuando los pasillos son carreteras...
-La escuela abre sus puertas.
-Una fiesta, un periódico, el teatro...
-El álbum de la memoria.
La elaboración del álbum.
Valoración de la actividad.
-El día de la escuela.
Desarrollo de la jornada.
Valoración de la actividad.
-A modo de conclusión.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 24-26[Artículo] Contra el aislamiento rural [texto impreso] / José Antonio Albero Serrano, Autor . - 2001 . - p. 24-26.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 298 (Enero, 2001) . - p. 24-26
Materias : EDUCACIÓN RURAL-ESPAÑA
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN INFANTIL-ESPAÑANota de contenido : -Un centro que reduce distancias.
-Cuando los pasillos son carreteras...
-La escuela abre sus puertas.
-Una fiesta, un periódico, el teatro...
-El álbum de la memoria.
La elaboración del álbum.
Valoración de la actividad.
-El día de la escuela.
Desarrollo de la jornada.
Valoración de la actividad.
-A modo de conclusión.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07689 No. 298 Enero 2001 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Contra el fracaso escolar en sectores desfavorecidos / Miquel Castillo Carbonell en Cuadernos de Pedagogía, No. 345 (Abril, 2005)
[Artículo]
Título : Contra el fracaso escolar en sectores desfavorecidos Tipo de documento : texto impreso Autores : Miquel Castillo Carbonell, Autor Fecha de publicación : 2005 Artículo en la página : p. 32-36 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FRACASO ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave : SIE (SERVICIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido :
-La problemática: el contexto familiar.
-El servicio de intervención educativa.
-Objetivos y metodología.
-Algunas reflexiones para el futuro.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 32-36[Artículo] Contra el fracaso escolar en sectores desfavorecidos [texto impreso] / Miquel Castillo Carbonell, Autor . - 2005 . - p. 32-36.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 345 (Abril, 2005) . - p. 32-36
Materias : FRACASO ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA-ESPAÑA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ESPAÑA
EXPERIENCIAS EDUCATIVASPalabras clave : SIE (SERVICIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA)-ESPAÑA Nota de contenido :
-La problemática: el contexto familiar.
-El servicio de intervención educativa.
-Objetivos y metodología.
-Algunas reflexiones para el futuro.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09048 No. 345 Abril 2005 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible convivir es vivir / José Ignacio Juanbeltz Martínez en Cuadernos de Pedagogía, No. 305 (Septiembre, 2001)PermalinkCreamos cuadernos de aula para aprender a leer y escribir / Sacra Rodríguez Suárez en Cuadernos de Pedagogía, No. 287 (Enero, 2000)PermalinkCreamos nuestros propios libros / María Isabel Santos González en Cuadernos de Pedagogía, No. 300 (Marzo, 2001)PermalinkCrear desde artistas contemporáneos / Maria Carmen Gascón en Cuadernos de Pedagogía, No. 316 (Septiembre, 2002)PermalinkLa Creatividad en la educación infantil, primaria y secundaria / Juan Casas Carbajo (2000)PermalinkCuando la poesía compensa desigualdades / Amanda Lopez Valero en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)PermalinkA cuántas tocamos? / Silvia Hernández Paniello en Cuadernos de Pedagogía, No. 351 (Noviembre, 2005)PermalinkCuántos metros cuadrados mide el patio? / Mariona Monterde I Farnés en Cuadernos de Pedagogía, No. 355 (Marzo, 2006)PermalinkEl cubo de la ciencia / Amalia Galdón en Cuadernos de pedagogia [Edicion para Colombia], No. 10 (Agosto 2007)PermalinkCuéntame, yo te cuento: un intercambio entre niños y ancianos / María Emilia Bergasa en Cuadernos de Pedagogía, No. 289 (Marzo, 2000)Permalink