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Escuela usual, escena violenta, espacio de deshumanización y reproducción de la guerra / Mauricio Lizarralde Jaramillo en Educación y Cultura, No. 91 (Julio, 2011)
[Artículo]
Título : Escuela usual, escena violenta, espacio de deshumanización y reproducción de la guerra Tipo de documento : texto impreso Autores : Mauricio Lizarralde Jaramillo, Autor Fecha de publicación : 2011 Artículo en la página : p. 28- 33 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
NIÑOS-CONDICIONES SOCIALES-COLOMBIA
GUERRA-COLOMBIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIAClasificación: E1 Resumen : El asunto de la violencia en la escuela ha permeado en la opinión pública por la influencia de los medios de comunicación, pero no se trata de un fenómeno que antes no existiera, sino que se la invisibilizaba al naturalizarla; ella no es atribuible a los jóvenes, ni a las instituciones de educación pública, así como tampoco se puede solucionar con medidas coercitivas o con control policíaco. Nota de contenido :
-Violencia escolar: el caso colombiano.
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 28- 33[Artículo] Escuela usual, escena violenta, espacio de deshumanización y reproducción de la guerra [texto impreso] / Mauricio Lizarralde Jaramillo, Autor . - 2011 . - p. 28- 33.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 91 (Julio, 2011) . - p. 28- 33
Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-COLOMBIA
NIÑOS-CONDICIONES SOCIALES-COLOMBIA
GUERRA-COLOMBIA
CONVIVENCIA ESCOLAR
CONVIVENCIAClasificación: E1 Resumen : El asunto de la violencia en la escuela ha permeado en la opinión pública por la influencia de los medios de comunicación, pero no se trata de un fenómeno que antes no existiera, sino que se la invisibilizaba al naturalizarla; ella no es atribuible a los jóvenes, ni a las instituciones de educación pública, así como tampoco se puede solucionar con medidas coercitivas o con control policíaco. Nota de contenido :
-Violencia escolar: el caso colombiano.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22155 No. 91 Julio 2011 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 22749 No. 91 Julio 2011 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La escuela violenta / Rodrigo Parra Sandoval (1992)
Título : La escuela violenta Tipo de documento : texto impreso Autores : Rodrigo Parra Sandoval ; Adela Gonzalez ; Olga Patricia Moritz ; Amilvia Blandon ; Ruben Bustamante Editorial : Bogotá [Colombia] : Tercer Mundo Fecha de publicación : 1992 Número de páginas : 316 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-601-387-1 Idioma : Español (spa) Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 La escuela violenta [texto impreso] / Rodrigo Parra Sandoval ; Adela Gonzalez ; Olga Patricia Moritz ; Amilvia Blandon ; Ruben Bustamante . - Bogotá [Colombia] : Tercer Mundo, 1992 . - 316 p.
ISBN : 978-958-601-387-1
Idioma : Español (spa)
Materias : VIOLENCIA ESCOLAR
CONFLICTO ESCOLAR
CONVIVENCIA ESCOLARClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101325 LE1 02302 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Esfuerzos por prevenir la violencia escolar / Javier Sanz en Cuadernos de Pedagogía, No. 288 (Febrero, 2000)
[Artículo]
Título : Esfuerzos por prevenir la violencia escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Javier Sanz, Autor Fecha de publicación : 2000 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-EUROPA
VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACIÓN-GRECIA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
POBREZA
EDUCACIÓN-ARGENTINAResumen : "Desde el primer trabajo sistemático realizado en 1970 en los países escandinavos, el maltrato entre iguales ha sido objeto de estudio, dentro de Europa, en Reino Unido, Alemania, Italia o Portugal, además de España." Nota de contenido :
-El entorno.
-Grecia, el país con menor número de días lectivos.
-600 millones de niños viven en la pobreza.
-América Latina: problemas del siglo XIX para el siglo XXI.
-La carpa blanca de los 1000 días
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 12-13[Artículo] Esfuerzos por prevenir la violencia escolar [texto impreso] / Javier Sanz, Autor . - 2000 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 288 (Febrero, 2000) . - p. 12-13
Materias : EDUCACIÓN-EUROPA
VIOLENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR-ESPAÑA
EDUCACIÓN-GRECIA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINA
POBREZA
EDUCACIÓN-ARGENTINAResumen : "Desde el primer trabajo sistemático realizado en 1970 en los países escandinavos, el maltrato entre iguales ha sido objeto de estudio, dentro de Europa, en Reino Unido, Alemania, Italia o Portugal, además de España." Nota de contenido :
-El entorno.
-Grecia, el país con menor número de días lectivos.
-600 millones de niños viven en la pobreza.
-América Latina: problemas del siglo XIX para el siglo XXI.
-La carpa blanca de los 1000 díasEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07633 No. 288 Febrero 2000 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La esperanza de vida escolar en el mundo / Judith Casals Cervós en Cuadernos de Pedagogía, No. 338 (Septiembre, 2004)
[Artículo]
Título : La esperanza de vida escolar en el mundo Tipo de documento : texto impreso Autores : Judith Casals Cervós, Autor Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 12-13 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN-FRANCIA
VIOLENCIA ESCOLAR
ECONOMÍA DOMÉSTICANota de contenido :
-Diferencias por países.
-Argentina: no se imparte educación sexual.
-Francia: aumentala violencia escolar.
-III Foro mundial de educación.
-Diez millones de niños trabajan en el servicio doméstico.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 12-13[Artículo] La esperanza de vida escolar en el mundo [texto impreso] / Judith Casals Cervós, Autor . - 2004 . - p. 12-13.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 338 (Septiembre, 2004) . - p. 12-13
Materias : EDUCACIÓN-CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-ARGENTINA
EDUCACIÓN-FRANCIA
VIOLENCIA ESCOLAR
ECONOMÍA DOMÉSTICANota de contenido :
-Diferencias por países.
-Argentina: no se imparte educación sexual.
-Francia: aumentala violencia escolar.
-III Foro mundial de educación.
-Diez millones de niños trabajan en el servicio doméstico.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08194 No. 338 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas / Alfredo José Furlán Malamud en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 44 (May.-Jun. 2010)
[Artículo]
Título : El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfredo José Furlán Malamud, Autor ; Claudia Lucy Saucedo Ramos, Autor Fecha de publicación : 2010 Artículo en la página : p. 28-32 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLARResumen : "En el presente texto definimos la convivencia escolar como las acciones que permiten que los actores escolares puede vivir juntos a través del diálogo, el respeto mutuo, la reciprocidad y la puesta en práctica de valores democráticos y para la paz. Ofrecemos un breve recorrido por las discusiones que permiten diferenciar y conceptualizar los problemas en las escuelas, para pensar la eficacia de los programas de intervención y para entender la realidad socioeconómica y cultural de las escuelas que les posibilita o no enfrentar y disminuir los conflictos que atentan contra la sana convivencia. Tomada de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Elementos mínimos para una convivencia escolar posible.
Para cerrar...
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 44 (May.-Jun. 2010) . - p. 28-32[Artículo] El fomento a la convivencia escolar: como recurso valioso contra los problemas de indisciplina y violencia en las escuelas [texto impreso] / Alfredo José Furlán Malamud, Autor ; Claudia Lucy Saucedo Ramos, Autor . - 2010 . - p. 28-32.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 44 (May.-Jun. 2010) . - p. 28-32
Materias : CONVIVENCIA ESCOLAR
VIOLENCIA ESCOLAR
DISCIPLINA ESCOLARResumen : "En el presente texto definimos la convivencia escolar como las acciones que permiten que los actores escolares puede vivir juntos a través del diálogo, el respeto mutuo, la reciprocidad y la puesta en práctica de valores democráticos y para la paz. Ofrecemos un breve recorrido por las discusiones que permiten diferenciar y conceptualizar los problemas en las escuelas, para pensar la eficacia de los programas de intervención y para entender la realidad socioeconómica y cultural de las escuelas que les posibilita o no enfrentar y disminuir los conflictos que atentan contra la sana convivencia. Tomada de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
Elementos mínimos para una convivencia escolar posible.
Para cerrar...Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20348 No. 44 May.-Jun. 2010 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Formación para la convivencia : sistema nacional de convivencia escolar / José Mauricio Contreras Hernández (2014)PermalinkLa formación del sujeto ético-político en contextos de violencia escolar / John Freddy Arévalo Sánchez en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 53 (Nov.-Dic. 2011)PermalinkGestión eficaz de la convivencia en los centros educativos / Silvina Funes Lapponi (2009)PermalinkLos grupos interactivos y el clima escolar / Michael Díaz Encina en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 80 (Junio - Julio 2016)PermalinkGuerra en las aulas : como tratar a los chicos violentos y a los que sufren sus abusos / Nora Rodriguez (2004)PermalinkHablar hasta entenderse / Martha Sepúlveda (2014)PermalinkLos hilos invisibles de la trama de la violencia en la escuela: representaciones sociales, género y ciudadanía en estudiantes del Estado de México, México / Luz María Velázquez Reyes en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 44 (May.-Jun. 2010)PermalinkImportancia del afecto en el desarrollo integral de los niños (as) del grado quinto sede Brisas de la Castellana / Yenny M. Chaverra Rodriguez (2009)PermalinkImportancia del afecto en el desarrollo integral de los niños (as) del grado quinto sede Brisas de la Castellana / Yenny M. Chaverra Rodriguez (2009)PermalinkInfluencias de los medios masivos de comunicación en la formación de jóvenes violentos en colegios / Guillermo Antonio Camacho Cabrera en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 73 (Marzo - Abril 2015)Permalink