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Sin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades / Martha Craven Nussbaum (2012)
Título : Sin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades Otros títulos : Not for profit. Why democracy needs the humanities Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Craven Nussbaum, Autor ; Maria Victoria Rodil, Traductor Editorial : Buenos Aires : Katz Fecha de publicación : 2012 Otro editor: Madrid [España] : Panamericana Formas e impresos (impresor) Colección : Discusiones núm. 2032 Número de páginas : 199 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-92946-17-4 Nota general : Incluye índices de nombres y conceptos Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS SOCIALES
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
DEMOCRACIA Y CRISIS
HUMANIDADES
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Alarmada por el grado en que el estudio de las humanidades está siendo abandonado -en todos los niveles de la escolaridad y en todos los países del mundo- en beneficio de aprendizajes más directamente vinculados con las actividades económicas, en esta breve y apasionada obra Martha C. Nussbaum hace un alegato en favor de las artes liberales. "Más un manifiesto que un estudio empírico", como ella misma afirma, Sin fines de lucro muestra que cuando se promueven las habilidades técnicas en desmedro del estudio de las humanidades se dota a los estudiantes de herramientas útiles para el desarrollo económico -lo que no necesariamente garantiza una mayor calidad de vida- pero se los priva de las habilidades necesarias para el ejercicio del pensamiento crítico. En esta obra polémica y movilizadora, Martha C. Nussbaum muestra por qué las humanidades, sin duda centrales para la educación de ciudadanos de los estados democráticos, son también fundamentales para garantizar que el futuro no sólo permita compartir valores esenciales sino también el bienestar material. Nota de contenido :
Capitulo 1.La crisis silenciosa.
Capitulo 2. Educación para la renta, educación para la democracia. capitulo 3. Educar ciudadanos : los sentimientos morales (y antimorales).
Capitulo 4. La pedagogía socrática : la importancia de la argumentación.
Capitulo 5. Los ciudadanos del mundo.
Capitulo 6. Cultivar la imaginación : la literatura y las artes. Capitulo 7. La educación democrática, contra las cuerdas.Sin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades = Not for profit. Why democracy needs the humanities [texto impreso] / Martha Craven Nussbaum, Autor ; Maria Victoria Rodil, Traductor . - Buenos Aires : Katz : Madrid [España] : Panamericana Formas e impresos (impresor), 2012 . - 199 p. - (Discusiones; 2032) .
ISBN : 978-84-92946-17-4
Incluye índices de nombres y conceptos
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIAS SOCIALES
DEMOCRACIA-ENSEÑANZA
DEMOCRACIA Y CRISIS
HUMANIDADES
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓNClasificación: E1 Resumen : Alarmada por el grado en que el estudio de las humanidades está siendo abandonado -en todos los niveles de la escolaridad y en todos los países del mundo- en beneficio de aprendizajes más directamente vinculados con las actividades económicas, en esta breve y apasionada obra Martha C. Nussbaum hace un alegato en favor de las artes liberales. "Más un manifiesto que un estudio empírico", como ella misma afirma, Sin fines de lucro muestra que cuando se promueven las habilidades técnicas en desmedro del estudio de las humanidades se dota a los estudiantes de herramientas útiles para el desarrollo económico -lo que no necesariamente garantiza una mayor calidad de vida- pero se los priva de las habilidades necesarias para el ejercicio del pensamiento crítico. En esta obra polémica y movilizadora, Martha C. Nussbaum muestra por qué las humanidades, sin duda centrales para la educación de ciudadanos de los estados democráticos, son también fundamentales para garantizar que el futuro no sólo permita compartir valores esenciales sino también el bienestar material. Nota de contenido :
Capitulo 1.La crisis silenciosa.
Capitulo 2. Educación para la renta, educación para la democracia. capitulo 3. Educar ciudadanos : los sentimientos morales (y antimorales).
Capitulo 4. La pedagogía socrática : la importancia de la argumentación.
Capitulo 5. Los ciudadanos del mundo.
Capitulo 6. Cultivar la imaginación : la literatura y las artes. Capitulo 7. La educación democrática, contra las cuerdas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24237 LE1 06721 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 25459 LE1 06721 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible