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Educación popular. Historicidad y potencial emancipador / Alfonso Torres Carrillo (2021)
Título : Educación popular. Historicidad y potencial emancipador Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfonso Torres Carrillo, Autor Editorial : Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo Fecha de publicación : 2021 Colección : Cuadernos de pedagogía Número de páginas : 161 p. ISBN/ISSN/DL : 978-980-251-330-7 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN POPULAR
FREIRE, PAULO, 1921-1997Clasificación: E9 Resumen : "El presente libro quiere ser una contribución a la comprensión y fortalecimiento de la educación popular como corriente pedagógica emancipadora y como movimiento de educadoras y educadores populares con una historia y una agenda propia." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Índice
Introducción
Primera parte
1.La educación popular como experiencia histórica
2.Paulo Freire, el pionero
3.Discursos y prácticas fundacionales de la educación popular
4.Redefiniciones y refundaciones de la educación popular
5.Educación popular y pedagogías emancipadoras en el siglo XXI
Segunda parte:
La educación popular como corriente pedagógica emancipadora
OtrosEducación popular. Historicidad y potencial emancipador [texto impreso] / Alfonso Torres Carrillo, Autor . - Caracas [Venezuela] : Laboratorio educativo, 2021 . - 161 p.. - (Cuadernos de pedagogía) .
ISBN : 978-980-251-330-7
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN POPULAR
FREIRE, PAULO, 1921-1997Clasificación: E9 Resumen : "El presente libro quiere ser una contribución a la comprensión y fortalecimiento de la educación popular como corriente pedagógica emancipadora y como movimiento de educadoras y educadores populares con una historia y una agenda propia." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Índice
Introducción
Primera parte
1.La educación popular como experiencia histórica
2.Paulo Freire, el pionero
3.Discursos y prácticas fundacionales de la educación popular
4.Redefiniciones y refundaciones de la educación popular
5.Educación popular y pedagogías emancipadoras en el siglo XXI
Segunda parte:
La educación popular como corriente pedagógica emancipadora
OtrosEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30047 LE9 09674 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible