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Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón / Luis Alberto Fallas Lopez (2011)
Título : Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Fallas Lopez Editorial : Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación : 2011 Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 285 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-604-1 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PLATONISMO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATONISMO
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Al acecho de lo puro : introducción a una filosofía de lo singular en Platón [texto impreso] / Luis Alberto Fallas Lopez . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 285 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-604-1
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PLATONISMO-CRITICA E INTERPRETACIÓN
PLATONISMO
PLATÓN, 427 A.C.-347 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22374 LH2 06293 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Aristóteles : retorica, pasiones y persuasión / Luz Gloria Cardenas (2011)
Título : Aristóteles : retorica, pasiones y persuasión Tipo de documento : texto impreso Autores : Luz Gloria Cardenas Editorial : Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación : 2011 Otro editor: Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 187 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-614-0 Nota general : Incluye bibliografía, indice onomástico e indice de materias Idioma : Español (spa) Materias : ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RETÓRICA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
PERSUASIÓN (RETÓRICA)
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
RAZONAMIENTOClasificación: H2 Aristóteles : retorica, pasiones y persuasión [texto impreso] / Luz Gloria Cardenas . - Bogotá [Colombia] : San Pablo : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia, 2011 . - 187 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-614-0
Incluye bibliografía, indice onomástico e indice de materias
Idioma : Español (spa)
Materias : ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RETÓRICA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
PERSUASIÓN (RETÓRICA)
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
RAZONAMIENTOClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22170 LH2 06191 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El caduceo de Hermes : estudios de hermenéutica teórica y aplicada / Juan Manuel Cuartas Restrepo (2012)
Título : El caduceo de Hermes : estudios de hermenéutica teórica y aplicada Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Cuartas Restrepo, ; Mauricio Velez Upegui, Editor comercial Editorial : Bogotá [Colombia] : Fondo Editorial Universidad Eafit Fecha de publicación : 2012 Otro editor: San Pablo Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 142 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-808-3 Nota general : Incluye bibliografía e indices onomástico y materias Idioma : Español (spa) Materias : GADAMER, HANS GEORG, 1900-2002
GADAMER, HANS-GEORGE, 1900-2002-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RICOEUR, PAUL, 1913-2005-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HOMERO (S.VIII)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
AGUSTÍN, SANTO, OBISPO DE HIPONA, 354-430-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ABAD FACIOLINCE, HÉCTOR, 1958
ABAD FACIOLINCE, HÉCTOR, 1958-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BASURA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HERMENÉUTICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido :
Capitulo 1. El texto lírico como lenguaje celebrativo.
Capitulo 2. Gadamer frente al fracaso del lenguaje.
Capitulo 3. Ricoeur y el concepto de texto.
Capitulo 4. De la experiencia hermenéutica de la tradición como hilo conductor de una reflexión sobre el desacuerdo.
Capitulo 5. Del mito al Mythos. En ensayo de hermenéutica homérica. Capitulo 6. Heidegger con San Agustin : memoria del olvido.
Capitulo 7. Hermenéutica de la lectura en Basura, de Héctor Abad Faciolince.El caduceo de Hermes : estudios de hermenéutica teórica y aplicada [texto impreso] / Juan Manuel Cuartas Restrepo, ; Mauricio Velez Upegui, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : San Pablo : San Pablo, 2012 . - 142 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-808-3
Incluye bibliografía e indices onomástico y materias
Idioma : Español (spa)
Materias : GADAMER, HANS GEORG, 1900-2002
GADAMER, HANS-GEORGE, 1900-2002-CRITICA E INTERPRETACIÓN
RICOEUR, PAUL, 1913-2005-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HEIDEGGER, MARTIN, 1889-1976-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HOMERO (S.VIII)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
AGUSTÍN, SANTO, OBISPO DE HIPONA, 354-430-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ABAD FACIOLINCE, HÉCTOR, 1958
ABAD FACIOLINCE, HÉCTOR, 1958-CRITICA E INTERPRETACIÓN
BASURA (OBRA LITERARIA)-CRITICA E INTERPRETACIÓN
HERMENÉUTICA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Nota de contenido :
Capitulo 1. El texto lírico como lenguaje celebrativo.
Capitulo 2. Gadamer frente al fracaso del lenguaje.
Capitulo 3. Ricoeur y el concepto de texto.
Capitulo 4. De la experiencia hermenéutica de la tradición como hilo conductor de una reflexión sobre el desacuerdo.
Capitulo 5. Del mito al Mythos. En ensayo de hermenéutica homérica. Capitulo 6. Heidegger con San Agustin : memoria del olvido.
Capitulo 7. Hermenéutica de la lectura en Basura, de Héctor Abad Faciolince.Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23926 LH2 06841 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades En préstamo hasta Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto / Luz Gloria Cardenas Mejia (2011)
Título : Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto Tipo de documento : texto impreso Autores : Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial Editorial : Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación : 2011 Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 203 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-613-3 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
ESCUELAS FILOSÓFICASClasificación: D14 Didácticas de la filosofía: para una pedagogía del concepto [texto impreso] / Luz Gloria Cardenas Mejia, ; Carlos Enrique Restrepo, Editor comercial . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 203 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-613-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA-ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA CONCEPTUAL
RUDOLF STEINER, 1861-1925-PEDAGOGÍA WALDORF
DIDÁCTICA DE LA FILOSOFÍA
ESCUELAS FILOSÓFICASClasificación: D14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21693 LD14 05895 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La praxis fenomenológica de Husserl / Harry P. Reeder (2011)
Título : La praxis fenomenológica de Husserl Tipo de documento : texto impreso Autores : Harry P. Reeder ; German Vargas Gillen, Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : San Pablo Fecha de publicación : 2011 Colección : Filosofia Actual Número de páginas : 204 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-715-552-5 Nota general : Incluye bibliografía e índices Idioma : Español (spa) Materias : FENOMENOLOGÍA-FUNDAMENTOS
FENOMENOLOGÍA
HUSSERL, EDMUND, 1859-1938-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 La praxis fenomenológica de Husserl [texto impreso] / Harry P. Reeder ; German Vargas Gillen, Traductor . - Bogotá [Colombia] : San Pablo, 2011 . - 204 p. - (Filosofia Actual) .
ISBN : 978-958-715-552-5
Incluye bibliografía e índices
Idioma : Español (spa)
Materias : FENOMENOLOGÍA-FUNDAMENTOS
FENOMENOLOGÍA
HUSSERL, EDMUND, 1859-1938-CRITICA E INTERPRETACIÓN
FILOSOFÍAClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22656 LH2 06156 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El solipsismo y las relaciones de intersubjetividad : análisis fenomenológico de la experiencia del otro / Pedro Juan Aristizábal Hoyos (2012)PermalinkSujeto, sentido y formación : la educación, vista desde el psicoanálisis, con sesgo lingüístico / Guillermo Bustamante Zamudio (2013)Permalink