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Documentos en la biblioteca con la clasificación CEID6 (231)
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Enseñanza de la geometría por computador / Ramon Sepulveda (1999)
en Quinto encuentro departamental de matemáticas: experiencias didácticas en la enseñanza de la geometría en Antioquia / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (1999)
Título : Enseñanza de la geometría por computador Tipo de documento : texto impreso Autores : Ramon Sepulveda ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Encuentro Departamental de Matemáticas (5 : 1999 : Medellín), Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 5 h Idioma : Español (spa) Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
INFORMÁTICA-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Propuesta de software llamado "CABRI", que permite en una forma interactiva, hacer construcciones de geometría a partir de algunos objetos geométricos primitivos como el programa los define, dichos objetos primitivos son: punto, recto, circunferencia, segmento, triangulo, recta definida por dos puntos y circunferencia definida por dos puntos. Enseñanza de la geometría por computador [texto impreso] / Ramon Sepulveda ; Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Encuentro Departamental de Matemáticas (5 : 1999 : Medellín), Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 5 h.
en Quinto encuentro departamental de matemáticas: experiencias didácticas en la enseñanza de la geometría en Antioquia / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (1999)
Idioma : Español (spa)
Materias : GEOMETRÍA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
INFORMÁTICA-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Propuesta de software llamado "CABRI", que permite en una forma interactiva, hacer construcciones de geometría a partir de algunos objetos geométricos primitivos como el programa los define, dichos objetos primitivos son: punto, recto, circunferencia, segmento, triangulo, recta definida por dos puntos y circunferencia definida por dos puntos. La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela / Gabriel Ferney Valencia Carrascal (1997)
es una parte de Conclusiones del segundo seminario de educación matemática / Carlos Enrique Pino Guerra (1997)
Título : La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Gabriel Ferney Valencia Carrascal Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : 13 h Idioma : Español (spa) Materias : ÁLGEBRA-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Hace un recuento histórico de la enseñanza del Álgebra, para centrarse en su enseñanza actual y en general en la importancia de las matemáticas. La enseñanza y el aprendizaje del álgebra en la escuela [texto impreso] / Gabriel Ferney Valencia Carrascal . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1997 . - 13 h.
es una parte de Conclusiones del segundo seminario de educación matemática / Carlos Enrique Pino Guerra (1997)
Idioma : Español (spa)
Materias : ÁLGEBRA-ENSEÑANZA
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Hace un recuento histórico de la enseñanza del Álgebra, para centrarse en su enseñanza actual y en general en la importancia de las matemáticas. Epistemología de las matematicas : elementos de filosofía de las matemáticas / Carlos Enrique Pino Guerra (2002)
Título : Epistemología de las matematicas : elementos de filosofía de las matemáticas Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Enrique Pino Guerra Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID Fecha de publicación : 2002 Número de páginas : 160 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave : FILOSOFIA DE LAS MATEMATICAS PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Epistemología de las matematicas : elementos de filosofía de las matemáticas [texto impreso] / Carlos Enrique Pino Guerra . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA. Secretaría de Asuntos Pedagógicos y Educación Sindical. CEID, 2002 . - 160 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : FILOSOFIA DE LAS MATEMATICAS PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID Clasificación: CEID6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106117 CEID6 00127 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Estadística de los bloques lógicos : los bloques lógicos y la estadística en la cultura de la seguridad vial / Ángela María Tangarife (2006)
en Aprendiendo con los Cubos de Soma : guía de trabajo : curso de matematicas recreativas / Jorge Ivan Gonzalez Lugo (2006)
Título : Estadística de los bloques lógicos : los bloques lógicos y la estadística en la cultura de la seguridad vial Tipo de documento : texto impreso Autores : Ángela María Tangarife, ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Arnobia Montoya Ríos, Autor ; Beatriz Adela Jaramillo Vasquez, Autor ; Elda Mery Castano Martinez, Autor ; Oscar Villegas, Autor Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : Matematicas Recreativas I/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 17 h Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID
MATEMATICAS RECREATIVAS
MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL
MATEMATICAS-INSTRUMENTOS
JUEGO (METODO DE ENSENANZA)
ESTADISTICA-ENSENANZA
PROBABILIDADES LOGICA-ENSENANZAClasificación: CEID6 Resumen : Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas cognitivas, sociales y comunitarias a través de procesos lógicos que los hagan competentes en el desempeño lógico-matemático, fortalecer el pensamiento lógico matemático y propiciar un ambiente de aprendizaje lúdico de la estadística son los objetivos centrales del documento. Estadística de los bloques lógicos : los bloques lógicos y la estadística en la cultura de la seguridad vial [texto impreso] / Ángela María Tangarife, ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Arnobia Montoya Ríos, Autor ; Beatriz Adela Jaramillo Vasquez, Autor ; Elda Mery Castano Martinez, Autor ; Oscar Villegas, Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 17 h. - (Matematicas Recreativas I/CEID; 2006/2006) .
en Aprendiendo con los Cubos de Soma : guía de trabajo : curso de matematicas recreativas / Jorge Ivan Gonzalez Lugo (2006)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID
MATEMATICAS RECREATIVAS
MATEMATICAS-ENSENANZA ELEMENTAL
MATEMATICAS-INSTRUMENTOS
JUEGO (METODO DE ENSENANZA)
ESTADISTICA-ENSENANZA
PROBABILIDADES LOGICA-ENSENANZAClasificación: CEID6 Resumen : Desarrollar en los estudiantes habilidades y destrezas cognitivas, sociales y comunitarias a través de procesos lógicos que los hagan competentes en el desempeño lógico-matemático, fortalecer el pensamiento lógico matemático y propiciar un ambiente de aprendizaje lúdico de la estadística son los objetivos centrales del documento. Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Estrategias para la enseñanza divertida de los fraccionarios / Sabina del Carmen Ríos Yepes (1999)
Título : Estrategias para la enseñanza divertida de los fraccionarios Tipo de documento : texto impreso Autores : Sabina del Carmen Ríos Yepes ; Jorge Arturo Echeverry Paz ; Margarita María García Gutiérrez ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 29 h Idioma : Español (spa) Materias : MULTIPLICACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Alternativas frente a la orientación de los alumnos hacia el conocimiento y operatividad con los números fraccionarios. Estrategias para la enseñanza divertida de los fraccionarios [texto impreso] / Sabina del Carmen Ríos Yepes ; Jorge Arturo Echeverry Paz ; Margarita María García Gutiérrez ; Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 1999 . - 29 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : MULTIPLICACIÓN
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID6 Resumen : Alternativas frente a la orientación de los alumnos hacia el conocimiento y operatividad con los números fraccionarios. Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la potenciación en el grado quinto / Luz Marina Montoya de Sierra (1999)PermalinkEstrategias metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los educandos del grado tercero de la Institución Educativa Rural Uveros / Ángela María Tangarife (2006)PermalinkLa evaluación como elemento dinamizador del aprendizaje / Olga Isabel Baena Botero (2000)PermalinkLa evaluación en la educación física / Alba Rocío CastañoPermalinkLa evaluación integral frente al proceso de aprendizaje / Luz Elena Guarín Lara (2000)PermalinkEvaluación y promoción, una nueva alternativa : curso de capacitación sobre evaluación y promoción / Martha Elena Navarro Montanez (2000)PermalinkExploremos el mundo de los números naturales / Zoila del Carmen Arango (1999)PermalinkFiguras básicas geométricas: grado uno básica primaria / Lilia Ángel Sánchez (1999)PermalinkLas fobias con las matemáticas / Orlando Mesa Betancur (1997)PermalinkLa formacion de conceptos matematicos / Luz America Fernandez (2000)Permalink