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La expresion oral y escrita a traves del aprendizaje significativo de la palabra / Jorge Alirio Cardeño Espinosa (2006)
Título : La expresion oral y escrita a traves del aprendizaje significativo de la palabra Tipo de documento : texto impreso Autores : Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Carmenza Elena Botero Flórez ; Flor Angela Londono Arango ; Jonh Byron Munoz Diez ; Wilman Alexis Galeano Builes ; Elcy Elisa Andrade Andrade Editorial : Medellín (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 75 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID EXPRESION ORAL ARTE DE ESCRIBIR INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL-PROYECTOS-ITAGUI (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL-PROYECTOS- (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen : Identificar las causas que inciden en las deficiencias del lenguaje oral y escrito, para mejorar el proceso ensenanza-aprendizaje,mediante la cualificacion de la ensenana de la palabra. Es el objetovo central del trabajo La expresion oral y escrita a traves del aprendizaje significativo de la palabra [texto impreso] / Jorge Alirio Cardeño Espinosa, ; Carmenza Elena Botero Flórez ; Flor Angela Londono Arango ; Jonh Byron Munoz Diez ; Wilman Alexis Galeano Builes ; Elcy Elisa Andrade Andrade . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 75 h.. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID EXPRESION ORAL ARTE DE ESCRIBIR INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL-PROYECTOS-ITAGUI (ANTIOQUIA) INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO MUNICIPAL-PROYECTOS- (ANTIOQUIA) Clasificación: CEID10 Resumen : Identificar las causas que inciden en las deficiencias del lenguaje oral y escrito, para mejorar el proceso ensenanza-aprendizaje,mediante la cualificacion de la ensenana de la palabra. Es el objetovo central del trabajo Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18907 CEID10 00235 Vol. 20 2006 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Accompagne Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Título : Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó Tipo de documento : documento multimedia Autores : Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Elena Suarez Parra ; Amparo Agudelo Bedoya ; Batriz Elena Uribe Velez ; Silvia Elena Molina Roman ; Luz Mirelia Zapata Moncada Editorial : Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 1 CD-ROM Il. : 1 archivo de word y 1 de power point Material de acompañamiento : 1 texto Nota general : No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 17 2006 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Ofrecer elementos y estrategias de evaluación que mejoren y sistematicen la comprensión y producción de textos escritos. Motivar y ejercitar, a los estudiantes para la lectura, comprensión y producción de textos escritos. Proveer al estudiante de una didáctica básica para la reseña de textos. Mejorar las competencias en comprensión y producción de textos escritos de carácter narrativo y argumentativo. Diseñar textos con cohesión y coherencia inter oracional. Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó [documento multimedia] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Elena Suarez Parra ; Amparo Agudelo Bedoya ; Batriz Elena Uribe Velez ; Silvia Elena Molina Roman ; Luz Mirelia Zapata Moncada . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 1 CD-ROM : 1 archivo de word y 1 de power point + 1 texto. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
Accompagne Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
No disponible para préstamo. También en formato impreso bajo signatura: CEID10 00235 vol. 17 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Ofrecer elementos y estrategias de evaluación que mejoren y sistematicen la comprensión y producción de textos escritos. Motivar y ejercitar, a los estudiantes para la lectura, comprensión y producción de textos escritos. Proveer al estudiante de una didáctica básica para la reseña de textos. Mejorar las competencias en comprensión y producción de textos escritos de carácter narrativo y argumentativo. Diseñar textos con cohesión y coherencia inter oracional. Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18994 CDROMCEID10 00003 Vol. 4 2006 CD-ROM Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Audiovisuales Disponible Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)
Título : Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Elena Suarez Parra ; Amparo Agudelo Bedoya ; Batriz Elena Uribe Velez ; Silvia Elena Molina Roman ; Luz Mirelia Zapata Moncada Editorial : Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2006 Colección : De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID núm. 2006/2006 Número de páginas : 42 h. Material de acompañamiento : 1 CD-ROM Nota general : También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 00003 vol. 4 2006 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Ofrecer elementos y estrategias de evaluación que mejoren y sistematicen la comprensión y producción de textos escritos. Motivar y ejercitar, a los estudiantes para la lectura, comprensión y producción de textos escritos. Proveer al estudiante de una didáctica básica para la reseña de textos. Mejorar las competencias en comprensión y producción de textos escritos de carácter narrativo y argumentativo. Diseñar textos con cohesión y coherencia inter oracional. Falta de comprensión y producción de textos escritos en los estudiantes de los grados 4 y 5 de la Institución Educativa San José del municipio de Jericó [texto impreso] / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez, ; Maria Elena Suarez Parra ; Amparo Agudelo Bedoya ; Batriz Elena Uribe Velez ; Silvia Elena Molina Roman ; Luz Mirelia Zapata Moncada . - Turbo (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2006 . - 42 h. + 1 CD-ROM. - (De la evaluación cualitativa a la evaluación por competencias/CEID; 2006/2006) .
También en formato electrónico bajo signatura: CDROM CEID10 00003 vol. 4 2006
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ENSEÑANZA ELEMENTAL
ARTE DE ESCRIBIR-ENSEÑANZA
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
INSTITUCION EDUCATIVA SAN JOSE-PROYECTOS-JERICO
PRODUCCIÓN EDITORIAL DEL CEIDClasificación: CEID10 Resumen : Ofrecer elementos y estrategias de evaluación que mejoren y sistematicen la comprensión y producción de textos escritos. Motivar y ejercitar, a los estudiantes para la lectura, comprensión y producción de textos escritos. Proveer al estudiante de una didáctica básica para la reseña de textos. Mejorar las competencias en comprensión y producción de textos escritos de carácter narrativo y argumentativo. Diseñar textos con cohesión y coherencia inter oracional. Acompañado deEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18825 CEID10 00235 Vol. 17 2006 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Del garabateo a la escritura : leer y escribir que divertido / Didian Leon Patino (2009)
Título : Del garabateo a la escritura : leer y escribir que divertido Tipo de documento : texto impreso Autores : Didian Leon Patino ; German A. Lopez ; Gloria P. Herrera ; Erica Y. Restrepo Editorial : Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA Fecha de publicación : 2009 Colección : Diplomado en metodologia de la dialectica textual/CEID núm. 2009/2009 Número de páginas : 41 h. : il., fotos Idioma : Español (spa) Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESCRITURA-ENSENANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS-PROYECTOS-TAMESIS Clasificación: CEID10 Resumen : Plantea estrategias metodologicas en la escritura para lograr en los ninos de los grados 1 y 2 de varios centros educativos un mejor desempeno en las habilidades comunicativas: leer, hablar, escuchar y escribir Del garabateo a la escritura : leer y escribir que divertido [texto impreso] / Didian Leon Patino ; German A. Lopez ; Gloria P. Herrera ; Erica Y. Restrepo . - Jericó (Antioquia) [Colombia] : ADIDA, 2009 . - 41 h. : il., fotos. - (Diplomado en metodologia de la dialectica textual/CEID; 2009/2009) .
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : PRODUCCION EDITORIAL DEL CEID ESCRITURA-ENSENANZA ELEMENTAL LECTURA-ENSENANZA ELEMENTAL DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPANOL-ENSENANZA ELEMENTAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS-PROYECTOS-TAMESIS Clasificación: CEID10 Resumen : Plantea estrategias metodologicas en la escritura para lograr en los ninos de los grados 1 y 2 de varios centros educativos un mejor desempeno en las habilidades comunicativas: leer, hablar, escuchar y escribir Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20797 CEID10 00256 Vol. 5 2009 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible El goce de escribir / Ines Hernandez Lopez (2009)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20793 CEID10 00256 Vol. 2 2009 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Producción Editorial del CEID Disponible Habitos de lectura / Luz Adriana Gutierrez Fernandez (2007)PermalinkImplementacion de la competencia lectora como proyecto transversal en la Institucion Educativa Alberto Diaz Munoz / Luz Estela Maya Cadavid (2006)PermalinkImplementacion de estrategias ludico didacticas tendientes al mejoramiento del proceso lecto escritural en los ninos y ninas del grado tercero de basica primaria / Sandra Patricia Cano Cortes (2009)PermalinkImplementacion de estrategias para el proceso lector / Ana Cristina Yepez (2007)PermalinkImplementacion de pautas metodologicas y didacticas para la ensenanza del lenguaje en el proceso de lecto-escritura en el grado primero en el Centro Educativo Rural Corozal del municipio de Tamesis Antioquia / Marta Luz Carmona E. (2009)PermalinkIncidencia en los problemas de lectoescritura en el aprendizaje de los estudiantes en los grados primero a undecimo en la Institucion Educativa Nueva Colonia del municipio de Turbo Antioquia / Wilson Navia Pino (2009)PermalinkLa influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)PermalinkLa influencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos en el grado 5 de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Jericó / Luis Gonzaga de Jesús Restrepo Ramírez (2006)PermalinkInfluencia de la sugestopedia en la comprensión lectora / Ana Ofelia Villega Munera (2006)PermalinkInfluencia de la sugestopedia en la comprensión lectora / Ana Ofelia Villega Munera (2006)Permalink