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Métodos para la animación sociocultural / Laura Gutierrez Rueda (1997)
Título : Métodos para la animación sociocultural Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura Gutierrez Rueda Editorial : Madrid : Editorial CCS Fecha de publicación : 1997 Colección : Escuela de animacion núm. 6 Número de páginas : 287 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-8316-039-8 Idioma : Español (spa) Materias : ANIMACIÓN CULTURAL
CULTURA
PARTICIPACIÓN SOCIAL
DESARROLLO SOCIAL
PRÁCTICAS CULTURALES
SOCIOLOGÍAClasificación: CS22 Métodos para la animación sociocultural [texto impreso] / Laura Gutierrez Rueda . - Madrid : Editorial CCS, 1997 . - 287 p. - (Escuela de animacion; 6) .
ISBN : 978-84-8316-039-8
Idioma : Español (spa)
Materias : ANIMACIÓN CULTURAL
CULTURA
PARTICIPACIÓN SOCIAL
DESARROLLO SOCIAL
PRÁCTICAS CULTURALES
SOCIOLOGÍAClasificación: CS22 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09098 LCS22 02893 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Un mundo desbocado : los efectos de la globalizacion en nuestras vidas / Anthony Giddens (1999)
Título : Un mundo desbocado : los efectos de la globalizacion en nuestras vidas Tipo de documento : texto impreso Autores : Anthony Giddens Editorial : Madrid [España] : Taurus Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 117 p. ISBN/ISSN/DL : 84-306-0385-9 Idioma : Español (spa) Palabras clave : GLOBALIZACION DEMOCRACIA TRADICION ORAL FAMILIA Clasificación: CS22 Un mundo desbocado : los efectos de la globalizacion en nuestras vidas [texto impreso] / Anthony Giddens . - Madrid [España] : Taurus, 1999 . - 117 p.
ISBN : 84-306-0385-9
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : GLOBALIZACION DEMOCRACIA TRADICION ORAL FAMILIA Clasificación: CS22 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104590 LCS22 00882 Ej.1. LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible El museo como medio didáctico / René Rickenmann del Castillo (2012)
Título : El museo como medio didáctico Tipo de documento : texto impreso Autores : René Rickenmann del Castillo, Autor ; Fanny Angulo Delgado, Autor ; Carlos Arturo Soto Lombana, Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 2012 Colección : Educación Número de páginas : 133 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-714-531-1 Nota general : Incluye bibliografía e índice analítico Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: CS22 Resumen : El libro estudia la relación entre el museo y la escuela, y propone que es preciso fomentar el acercamiento a los museos como fuentes valiosas de experiencias de aprendizaje informal, complementarias a las ofrecidas por el sistema formal de educación. La obra plantea la necesidad de recuperar el concepto de educación permanente, que asume el aprendizaje más allá del periodo de la educación formal, y de reemplazar la idea monolítica e intemporal del saber por una concepción transversal y abierta, que permita pensar otro tipo de relaciones entre la escuela y las demás instituciones socioeducativas. Igualmente, destaca el papel del ámbito académico en esa relación y se pregunta por la labor mediadora del docente, tanto en el aula de clases como en el museo. Nota de contenido :
-Introducción. Hacer escuela, salir de ella, volver a ella: una concepción dialógica de lo educativo.
1. La relación museo-escuela: aproximaciones a un estado del arte.
2. LA relación museo.escuela: una oportunidad de centrar la enseñanza en la actividad del alumno.
3. Preparar un medio para la actividad del alumno.
4. Un estudio de caso de la acción docente a propósito de la incorporación del museo de ciencias a la enseñanza.El museo como medio didáctico [texto impreso] / René Rickenmann del Castillo, Autor ; Fanny Angulo Delgado, Autor ; Carlos Arturo Soto Lombana, Autor . - Medellín [Colombia] : Editorial Universidad de Antioquia, 2012 . - 133 p. : il. - (Educación) .
ISBN : 978-958-714-531-1
Incluye bibliografía e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN Y MUSEOS
MUSEOS
ENSEÑANZA
DIDÁCTICAClasificación: CS22 Resumen : El libro estudia la relación entre el museo y la escuela, y propone que es preciso fomentar el acercamiento a los museos como fuentes valiosas de experiencias de aprendizaje informal, complementarias a las ofrecidas por el sistema formal de educación. La obra plantea la necesidad de recuperar el concepto de educación permanente, que asume el aprendizaje más allá del periodo de la educación formal, y de reemplazar la idea monolítica e intemporal del saber por una concepción transversal y abierta, que permita pensar otro tipo de relaciones entre la escuela y las demás instituciones socioeducativas. Igualmente, destaca el papel del ámbito académico en esa relación y se pregunta por la labor mediadora del docente, tanto en el aula de clases como en el museo. Nota de contenido :
-Introducción. Hacer escuela, salir de ella, volver a ella: una concepción dialógica de lo educativo.
1. La relación museo-escuela: aproximaciones a un estado del arte.
2. LA relación museo.escuela: una oportunidad de centrar la enseñanza en la actividad del alumno.
3. Preparar un medio para la actividad del alumno.
4. Un estudio de caso de la acción docente a propósito de la incorporación del museo de ciencias a la enseñanza.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25402 LCS22 07373 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Museos del mundo / Lourdes Cirlot (c2015)
Título : Museos del mundo Tipo de documento : texto impreso Autores : Lourdes Cirlot, Director de publicación ; Anna Pou, Colaborador ; Mireia Arnau, Colaborador ; Natalia Miranda, Colaborador ; Sandra Miranda, Colaborador Mención de edición : 1 ed Editorial : Lima [Perú] : Planeta Fecha de publicación : c2015 Colección : Colecciones El Espectador Número de páginas : 15 Vol. Il. : fotografias color ISBN/ISSN/DL : 978-84-684-0449-3 Idioma : Español (spa) Materias : MUSEOS DE ARTE
MUSEOSClasificación: CS22 Museos del mundo [texto impreso] / Lourdes Cirlot, Director de publicación ; Anna Pou, Colaborador ; Mireia Arnau, Colaborador ; Natalia Miranda, Colaborador ; Sandra Miranda, Colaborador . - 1 ed . - Lima [Perú] : Planeta, c2015 . - 15 Vol. : fotografias color. - (Colecciones El Espectador) .
ISBN : 978-84-684-0449-3
Idioma : Español (spa)
Materias : MUSEOS DE ARTE
MUSEOSClasificación: CS22 Contenido :
- Museos del mundo: Museo del Louvre I / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Museo del Louvre II / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Museo del Prado I / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Museo del Prado II / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Galería de los Uffizi I / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Galería de los Uffizi II / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: museos vaticanos / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: museo de Orsay / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Rijksmuseum / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: National gallery / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Metropolitan Museum of art / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Touluse Lautrec-Van Gogh / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Galería de la Academia / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Pinacoteca de Brera / Lourdes Cirlot (c2015)
- Museos del mundo: Kunsthistorisches Museum / Lourdes Cirlot (c2015)
Museos del mundo en el Camilo Torres en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)
[Artículo]
Título : Museos del mundo en el Camilo Torres Tipo de documento : texto impreso Fecha de publicación : 2004 Artículo en la página : p. 67-68 Idioma : Español (spa) Materias : MUSEOS
ARTE UNIVERSALClasificación: CS22 Nota de contenido :
-Enfoque teórico.
-El diseño y aplicación de la experiencia.
*Diseño de la propuesta.
*Implementación y ajustes de la propuesta en el ámbito institucional.
*Sistematización, evaluación y ajuste.
*Seguimiento, divulgación e impacto y resultados.
in Educación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 67-68[Artículo] Museos del mundo en el Camilo Torres [texto impreso] . - 2004 . - p. 67-68.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 66 (Septiembre 2004) . - p. 67-68
Materias : MUSEOS
ARTE UNIVERSALClasificación: CS22 Nota de contenido :
-Enfoque teórico.
-El diseño y aplicación de la experiencia.
*Diseño de la propuesta.
*Implementación y ajustes de la propuesta en el ámbito institucional.
*Sistematización, evaluación y ajuste.
*Seguimiento, divulgación e impacto y resultados.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27859 No. 66 Septiembre 2004 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 08430 No. 66 Septiembre 2004 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Museos del mundo: Galería de la Academia / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Galería de los Uffizi I / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Galería de los Uffizi II / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Kunsthistorisches Museum / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Metropolitan Museum of art / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Museo del Louvre I / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Museo del Louvre II / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: museo de Orsay / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Museo del Prado I / Lourdes Cirlot (c2015)PermalinkMuseos del mundo: Museo del Prado II / Lourdes Cirlot (c2015)Permalink