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Programa de química : propuesta para educación secundaria / Carmen Elvia Soler Barón en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)
[Artículo]
Título : Programa de química : propuesta para educación secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmen Elvia Soler Barón, Autor Fecha de publicación : 2008 Artículo en la página : p. 60-69 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : QUÍMICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA-EVALUACIÓN
QUÍMICA ORGÁNICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA
QUÍMICA-CURRÍCULO
DOCENTES DE QUÍMICAClasificación: D3 Nota de contenido :
1. Hilo conductor y criterios del Programas de química.
2. Identificación de los aspectos que deben nuclear la enseñanza de la química en la educación básica secundaria.
3. Algunas sugerencias para delimitar el horizonte.
4. Contenidos por semestres y por grados.
5. Logros fundamentales.
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 60-69[Artículo] Programa de química : propuesta para educación secundaria [texto impreso] / Carmen Elvia Soler Barón, Autor . - 2008 . - p. 60-69.
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 80 (Septiembre 2008) . - p. 60-69
Materias : QUÍMICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA-EVALUACIÓN
QUÍMICA ORGÁNICA-ENSEÑANZA
QUÍMICA
QUÍMICA-CURRÍCULO
DOCENTES DE QUÍMICAClasificación: D3 Nota de contenido :
1. Hilo conductor y criterios del Programas de química.
2. Identificación de los aspectos que deben nuclear la enseñanza de la química en la educación básica secundaria.
3. Algunas sugerencias para delimitar el horizonte.
4. Contenidos por semestres y por grados.
5. Logros fundamentales.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17193 No. 80 Septiembre 2008 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 17194 No. 80 Septiembre 2008 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Proyecto de investigación para el mejoramiento de la calidad de la educación, sub proyecto desde las ciencias naturales / Dino de Jesús Segura Robayo (1989)
Título : Proyecto de investigación para el mejoramiento de la calidad de la educación, sub proyecto desde las ciencias naturales Tipo de documento : texto impreso Autores : Dino de Jesús Segura Robayo ; Adela Molina Andrade Fecha de publicación : 1989 Número de páginas : 52 p Idioma : Español (spa) Palabras clave : CIENCIA-ENSENANZA Clasificación: D3 Proyecto de investigación para el mejoramiento de la calidad de la educación, sub proyecto desde las ciencias naturales [texto impreso] / Dino de Jesús Segura Robayo ; Adela Molina Andrade . - 1989 . - 52 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : CIENCIA-ENSENANZA Clasificación: D3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101537 AVD3 01240 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La química al alcance de todos / Dagoberto Cáceres Rojas (2006)
Título : La química al alcance de todos Tipo de documento : texto impreso Autores : Dagoberto Cáceres Rojas, Autor ; José A. Muñoz Castillo, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia Fecha de publicación : 2006 Colección : Notas de clase Número de páginas : 173 p Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-958-701-766-3 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA
QUÍMICA-ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: D3 Resumen : "La Química es una ciencia de enorme importancia, que tiene muy poco que ver con la imagen pobre y sesgada que transmiten a menudo de ella ciertos medios de comunicación. De este modo, el objetivo de esta obra es hacer que el lector comprenda un poco más de esa ciencia, la Química, que se manifiesta por todas partes, de hecho, nosotros mismos somos un conjunto de productos químicos cuyos procesos nos permiten vivir." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1. El agua ardiente.
Capítulo 2. Temperatura de ebullición.
Capítulo 3. Tensión superficial y el agua.
Capítulo 4. Manejo de gases.
Capítulo 5. Química y electricidad.
Capítulo 6. Aplicaciones de los procesos electróliticos.
Capítulo 7. Experiencias sugeridas.La química al alcance de todos [texto impreso] / Dagoberto Cáceres Rojas, Autor ; José A. Muñoz Castillo, Autor . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Universidad Nacional de Colombia, 2006 . - 173 p : il. - (Notas de clase) .
ISBN : 978-958-701-766-3
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA
QUÍMICA-ENSEÑANZA
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: D3 Resumen : "La Química es una ciencia de enorme importancia, que tiene muy poco que ver con la imagen pobre y sesgada que transmiten a menudo de ella ciertos medios de comunicación. De este modo, el objetivo de esta obra es hacer que el lector comprenda un poco más de esa ciencia, la Química, que se manifiesta por todas partes, de hecho, nosotros mismos somos un conjunto de productos químicos cuyos procesos nos permiten vivir." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1. El agua ardiente.
Capítulo 2. Temperatura de ebullición.
Capítulo 3. Tensión superficial y el agua.
Capítulo 4. Manejo de gases.
Capítulo 5. Química y electricidad.
Capítulo 6. Aplicaciones de los procesos electróliticos.
Capítulo 7. Experiencias sugeridas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27092 LD3 08069 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Taller de ciencias al aire libre : actividades para maestros y niños curiosos / Graciela Caironi
Título : Taller de ciencias al aire libre : actividades para maestros y niños curiosos Tipo de documento : texto impreso Autores : Graciela Caironi Mención de edición : 2000, 2005 reimpresion Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Colección : Recursos didacticos Número de páginas : 138 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-024-0 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
TALLERES EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DE CLASE
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D3 Taller de ciencias al aire libre : actividades para maestros y niños curiosos [texto impreso] / Graciela Caironi . - 2000, 2005 reimpresion . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, [s.d.] . - 138 p. : il. - (Recursos didacticos) .
ISBN : 978-987-538-024-0
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES
EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
TALLERES EDUCATIVOS
ACTIVIDADES DE CLASE
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22030 LD3 06122 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Talleres de ciencias para la educación infantil / Julio Gun (2016)
Título : Talleres de ciencias para la educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Julio Gun, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Fecha de publicación : 2016 Colección : Didáctica Aúlica Número de páginas : 115 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 978-987-591-554-1 Idioma : Español (spa) Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: D3 Resumen : "El libro parte de una pregunta que a diario formulan los maestros en la Educación Infantil: ¿Es posible Enseñar Ciencias a nuestros chicos? A través de un lenguaje directo, práctico y coloquial se demuestra que Enseñar Ciencias a los niños de educación infantil ES POSIBLE. Y no sólo es posible, también es didáctico y ameno. Los maestros podrán disfrutar con la preparación y la realización de los Talleres, teniendo la satisfacción de alcanzar objetivos que creían lejanos." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1. La enseñanza de las ciencias.
Capítulo 2. El cuidado de nuestro cuerpo.
Capítulo 3. Crecimiento de las plantas.
Capítulo 4. El sonido.
Capítulo 5. El aire.
Capítulo 6. El agua.
Capítulo 7. Ciencia con nuestros cuerpos.
Capítulo 8. Un polvo que hace burbujas.
Capítulo 9. Nuestro medio ambiente.
Capítulo 10. Ciencia en la cocina.
Capítulo 11. Organización de eventos interactivos.
Epílogo.Talleres de ciencias para la educación infantil [texto impreso] / Julio Gun, Autor . - 1 ed . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2016 . - 115 p. : il. - (Didáctica Aúlica) .
ISBN : 978-987-591-554-1
Idioma : Español (spa)
Materias : DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA
CIENCIAS NATURALES-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EXPERIMENTOS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN INFANTILClasificación: D3 Resumen : "El libro parte de una pregunta que a diario formulan los maestros en la Educación Infantil: ¿Es posible Enseñar Ciencias a nuestros chicos? A través de un lenguaje directo, práctico y coloquial se demuestra que Enseñar Ciencias a los niños de educación infantil ES POSIBLE. Y no sólo es posible, también es didáctico y ameno. Los maestros podrán disfrutar con la preparación y la realización de los Talleres, teniendo la satisfacción de alcanzar objetivos que creían lejanos." Nota de contenido :
Introducción.
Capítulo 1. La enseñanza de las ciencias.
Capítulo 2. El cuidado de nuestro cuerpo.
Capítulo 3. Crecimiento de las plantas.
Capítulo 4. El sonido.
Capítulo 5. El aire.
Capítulo 6. El agua.
Capítulo 7. Ciencia con nuestros cuerpos.
Capítulo 8. Un polvo que hace burbujas.
Capítulo 9. Nuestro medio ambiente.
Capítulo 10. Ciencia en la cocina.
Capítulo 11. Organización de eventos interactivos.
Epílogo.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27944 LD3 08426 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Una didáctica de las ciencias : procesos y aplicaciones / Carol Minnick Santa (1994c)PermalinkUna introducción a la naturaleza de la ciencia : la epistemología en la enseñanza de las ciencias naturales / Agustín Aduriz-Bravo (2005)Permalink