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Didáctica de las artes plásticas en el nivel inicial : el lenguaje visual, un camino con nuevos desafíos / Maria del Carmen Palopoli (2009)
Título : Didáctica de las artes plásticas en el nivel inicial : el lenguaje visual, un camino con nuevos desafíos Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria del Carmen Palopoli ; Cristina Laura Palopoli Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Bonum Fecha de publicación : 2009 Número de páginas : 147 p. Il. : il., fotografías ISBN/ISSN/DL : 978-950-507-138-8 Nota general : Incluye bibliografia Idioma : Español (spa) Materias : ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D5 Didáctica de las artes plásticas en el nivel inicial : el lenguaje visual, un camino con nuevos desafíos [texto impreso] / Maria del Carmen Palopoli ; Cristina Laura Palopoli . - Buenos Aires [Argentina] : Bonum, 2009 . - 147 p. : il., fotografías.
ISBN : 978-950-507-138-8
Incluye bibliografia
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
ACTIVIDADES CREATIVAS Y TRABAJOS EN CLASEClasificación: D5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22347 LD5 06260 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil / Maria Andueza (2016)
Título : Didáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Andueza, Autor Editorial : Logroño (La Rioja) [España] : Unir Editorial Fecha de publicación : 2016 Colección : Manuales Número de páginas : 335 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-16602-29-2 Idioma : Español (spa) Materias : ARTE Y EDUCACIÓN
ARTES-ENSEÑANZA
ARTES PLÁSTICAS
ARTE VISUALClasificación: D5 Resumen : "Pensado especialmente para trabajar la expresión y la percepción infantil, este manual sitúa al futuro maestro ante el apasionante mundo de la didáctica del arte para la primera etapa de la enseñanza.
Mediante una pedagogía eficaz que atiende a lo plástico, lo gráfico, lo visual, la creatividad, el arte contemporáneo, el diseño curricular o el juego la personalidad de los alumnos podrá ir madurando en el aula desde un aprendizaje cognitivo, pragmático y significativo.
El maestro de Educación Infantil encontrará en estas páginas herramientas que le resultarán muy útiles para diseñar actividades que amplíen las posibilidades expresivas, perceptivas y comunicativas del niño". Tomado de la cubierta.Nota de contenido : TABLA DE CONTENIDOS:
Presentación
PRIMERA PARTE: CONCEPTOS BÁSICOS
Capítulo 1. La importancia del arte en la educación
1.1. La importancia del arte en la educación
1.2. La importancia del arte en la educación del siglo XXI
1.3. La importancia del arte en la educación infantil
Capítulo 2. Expresión plástica y visual: un espacio didáctico de aprendizaje activo
2.1. Motivar para aprender
2.2. Tener emociones, algo natural
2.3. Un espacio didáctico y lúdico para el desarrollo integral
2.4. La importancia del juego como elemento de aprendizaje
2.5. Los rincones de actividad como estrategia metodológica
2.6. El escenario en el que surgen las representaciones
2.7. La hoja de papel como laboratorio
2.8. La arquitectura de la percepción y de la creatividad
2.9. Aprendiendo a mirar
Capítulo 3. Aprendizaje y cultura visual en la infancia
3.1. Lo visual en el arte
3.2. Educar la visión temprana
3.3. La inteligencia visual y su educación
3.4. La comunicación en la cultura visual
3.5. El objeto visual y la psicomotricidad
SEGUNDA PARTE: LA CREATIVIDAD EN EL AULA DE INFANTIL Y SU DESARROLLO
Capítulo 4. Creatividad y motivación
Introducción: ¿dónde está la creatividad?
4.1. La creatividad: definición e historia del concepto
4.2. El proceso creativo: relaciones entre imaginación, creatividad, motivación y juego
4.3. Tipologías y estilos de creatividad
4.4. El perfil del maestro creativo: factores aptitudinales y actitudinales
Capítulo 5. Desarrollo de la expresión plástica en Educación Infantil
Introducción: desarrollo integral del niño
5.1. Evolución en los estudios sobre el desarrollo de la expresión plástica.
5.2. Evolución de la expresión plástica infantil
5.3. Ejercicios para el desarrollo de la expresión plástica infantil
TERCERA PARTE: EL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN INFANTIL
Capítulo 6. Contexto de desarrollo de la DEPV: docente, aula, escuela
Introducción
6.1. La creación artística en la escuela
6.2. El docente de Educación Plástica y Visual (EPV)
6.3. El aula
Capítulo 7. Diseño curricular y programación de unidades didácticas en Educación Plástica y Visual
7.1. El diseño de unidades didácticas
7.2. Objetivos
7.3. Contenidos
7.4. Actividades
7.5. Recursos y materiales
7.6. Evaluación
CUARTA PARTE: FUNDAMENTOS, MATERIALES Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
Capítulo 8. Fundamentos de la DEPV: conceptos formales y lingüísticos básicos en las artes visuales: espacio, color, elementos gráficos, luz y volumen
Introducción
8.1. La alfabetidad visual
8.2. Conceptos formales y lingüísticos básicos en el lenguaje visual
8.3. Teoría del color
8.4. La organización visual: composición
Capítulo 9. Materiales y técnicas de expresión plástica en Educación Infantil
Introducción
9.1. Conceptos básicos
9.2. Materiales y técnicas de representación bidimensional
9.3. Soportes
9.4. Materiales y técnicas de representación tridimensional
9.5. Materiales y técnicas de estampación
9.6. Instrumentos
9.7. El reciclaje
Capítulo 10. Experiencias artísticas en didáctica de la expresión y la percepción plástica y visual
Introducción
10.1. Enseñanza a través del arte
10.2. La cultura visual, el arte contemporáneo y los nuevos lenguajes artísticos
10.3. Recursos didácticos de museos y centrosDidáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil [texto impreso] / Maria Andueza, Autor . - Logroño (La Rioja) [España] : Unir Editorial, 2016 . - 335 p.. - (Manuales) .
ISBN : 978-84-16602-29-2
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTE Y EDUCACIÓN
ARTES-ENSEÑANZA
ARTES PLÁSTICAS
ARTE VISUALClasificación: D5 Resumen : "Pensado especialmente para trabajar la expresión y la percepción infantil, este manual sitúa al futuro maestro ante el apasionante mundo de la didáctica del arte para la primera etapa de la enseñanza.
Mediante una pedagogía eficaz que atiende a lo plástico, lo gráfico, lo visual, la creatividad, el arte contemporáneo, el diseño curricular o el juego la personalidad de los alumnos podrá ir madurando en el aula desde un aprendizaje cognitivo, pragmático y significativo.
El maestro de Educación Infantil encontrará en estas páginas herramientas que le resultarán muy útiles para diseñar actividades que amplíen las posibilidades expresivas, perceptivas y comunicativas del niño". Tomado de la cubierta.Nota de contenido : TABLA DE CONTENIDOS:
Presentación
PRIMERA PARTE: CONCEPTOS BÁSICOS
Capítulo 1. La importancia del arte en la educación
1.1. La importancia del arte en la educación
1.2. La importancia del arte en la educación del siglo XXI
1.3. La importancia del arte en la educación infantil
Capítulo 2. Expresión plástica y visual: un espacio didáctico de aprendizaje activo
2.1. Motivar para aprender
2.2. Tener emociones, algo natural
2.3. Un espacio didáctico y lúdico para el desarrollo integral
2.4. La importancia del juego como elemento de aprendizaje
2.5. Los rincones de actividad como estrategia metodológica
2.6. El escenario en el que surgen las representaciones
2.7. La hoja de papel como laboratorio
2.8. La arquitectura de la percepción y de la creatividad
2.9. Aprendiendo a mirar
Capítulo 3. Aprendizaje y cultura visual en la infancia
3.1. Lo visual en el arte
3.2. Educar la visión temprana
3.3. La inteligencia visual y su educación
3.4. La comunicación en la cultura visual
3.5. El objeto visual y la psicomotricidad
SEGUNDA PARTE: LA CREATIVIDAD EN EL AULA DE INFANTIL Y SU DESARROLLO
Capítulo 4. Creatividad y motivación
Introducción: ¿dónde está la creatividad?
4.1. La creatividad: definición e historia del concepto
4.2. El proceso creativo: relaciones entre imaginación, creatividad, motivación y juego
4.3. Tipologías y estilos de creatividad
4.4. El perfil del maestro creativo: factores aptitudinales y actitudinales
Capítulo 5. Desarrollo de la expresión plástica en Educación Infantil
Introducción: desarrollo integral del niño
5.1. Evolución en los estudios sobre el desarrollo de la expresión plástica.
5.2. Evolución de la expresión plástica infantil
5.3. Ejercicios para el desarrollo de la expresión plástica infantil
TERCERA PARTE: EL DISEÑO CURRICULAR EN EDUCACIÓN INFANTIL
Capítulo 6. Contexto de desarrollo de la DEPV: docente, aula, escuela
Introducción
6.1. La creación artística en la escuela
6.2. El docente de Educación Plástica y Visual (EPV)
6.3. El aula
Capítulo 7. Diseño curricular y programación de unidades didácticas en Educación Plástica y Visual
7.1. El diseño de unidades didácticas
7.2. Objetivos
7.3. Contenidos
7.4. Actividades
7.5. Recursos y materiales
7.6. Evaluación
CUARTA PARTE: FUNDAMENTOS, MATERIALES Y TÉCNICAS DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL
Capítulo 8. Fundamentos de la DEPV: conceptos formales y lingüísticos básicos en las artes visuales: espacio, color, elementos gráficos, luz y volumen
Introducción
8.1. La alfabetidad visual
8.2. Conceptos formales y lingüísticos básicos en el lenguaje visual
8.3. Teoría del color
8.4. La organización visual: composición
Capítulo 9. Materiales y técnicas de expresión plástica en Educación Infantil
Introducción
9.1. Conceptos básicos
9.2. Materiales y técnicas de representación bidimensional
9.3. Soportes
9.4. Materiales y técnicas de representación tridimensional
9.5. Materiales y técnicas de estampación
9.6. Instrumentos
9.7. El reciclaje
Capítulo 10. Experiencias artísticas en didáctica de la expresión y la percepción plástica y visual
Introducción
10.1. Enseñanza a través del arte
10.2. La cultura visual, el arte contemporáneo y los nuevos lenguajes artísticos
10.3. Recursos didácticos de museos y centrosEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29002 LD5 09013 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de las ciencias, resolución de problemas y desarrollo de la creatividad / Jose Joaquin Garcia Garcia (1998)
Título : Didáctica de las ciencias, resolución de problemas y desarrollo de la creatividad Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Joaquin Garcia Garcia Editorial : Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia Fecha de publicación : 1998 Otro editor: Colciencias Colección : Ciencia, arte y educacion núm. 2 Número de páginas : 368 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-655-326-1 Nota general : El ejemplar 2 es publicado por la Cooperativa Editorial Magisterio en el ano 2003 Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
CREATIVIDAD
CIENCIAS-ENSEÑANZAClasificación: D5 Didáctica de las ciencias, resolución de problemas y desarrollo de la creatividad [texto impreso] / Jose Joaquin Garcia Garcia . - Medellín [Colombia] : Universidad de Antioquia : Colciencias, 1998 . - 368 p. - (Ciencia, arte y educacion; 2) .
ISBN : 978-958-655-326-1
El ejemplar 2 es publicado por la Cooperativa Editorial Magisterio en el ano 2003
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-PROBLEMAS, EJERCICIOS, ETC.
CREATIVIDAD
CIENCIAS-ENSEÑANZAClasificación: D5 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104439 LD5 00364 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible 0000106413 LD5 00364 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica del dibujo: artes plásticas y visuales / Francisco Esquinas (2011)
Título : Didáctica del dibujo: artes plásticas y visuales Tipo de documento : texto impreso Autores : Francisco Esquinas, Director de publicación ; Mercedes Sánchez Zarco, Director de publicación ; Fernando Barredo, Autor ; Silvia Nuere, Autor ; María José Martínez Vázquez de Parga, Autor ; Francisco Esquinas, Autor ; Elia Maria Añón, Autor ; Mercedes Sánchez Zarco, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2011 Colección : Formación del profesorado. Educación secundaria núm. 3 Vol. II Número de páginas : 182 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9980-048-6 Idioma : Español (spa) Materias : ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ARTES PLÁSTICAS
ARTES-CURRÍCULO
ARTES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-CURRÍCULO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTISTICAClasificación: D5 Resumen : "Este libro viene a cubrir la poca bibliografía editada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y la prácticamente inexistente sobre las materias propias de modalidad del bachillerato artístico. Las reflexiones y los análisis que se ofrecen muestran tanto los aspectos conceptuales como prácticos que pueden utilizarse para la elaboración de materiales y su aplicación en situaciones de aprendizaje. Se trata de la selección, ordenación y codificación del conocimiento y su evaluación, es decir, los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, sus contextos y sus entornos de uso, junto al conocimiento de los procesos creativos de los estudiantes, características y ritmos de aprendizaje." Nota de contenido :
-Introducción.
1. Creatividad: proyecto de investigación, innovación y evaluación.
2. La organización del aula: espacio de interacción y comunicación.
3. Enseñanza y aprendizaje de las técnicas artísticas en educación secundaria.
4. Enseñanza y aprendizaje de los lenguajes audiovisuales y multimedia en educación secundaria.
5. Enseñanza y aprendizaje del dibujo técnico en educación secundaria.
6. Enseñanza y aprendizaje del volumen en educación secundaria.
7. El currículo de aula de dibujo artístico en el bachillerato.
8. El currículo del aula de diseño en el bachillerato.Didáctica del dibujo: artes plásticas y visuales [texto impreso] / Francisco Esquinas, Director de publicación ; Mercedes Sánchez Zarco, Director de publicación ; Fernando Barredo, Autor ; Silvia Nuere, Autor ; María José Martínez Vázquez de Parga, Autor ; Francisco Esquinas, Autor ; Elia Maria Añón, Autor ; Mercedes Sánchez Zarco, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2011 . - 182 p. - (Formación del profesorado. Educación secundaria; 3 Vol. II) .
ISBN : 978-84-9980-048-6
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTES PLÁSTICAS-ENSEÑANZA SECUNDARIA
ARTES PLÁSTICAS
ARTES-CURRÍCULO
ARTES-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA-CURRÍCULO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN ARTISTICAClasificación: D5 Resumen : "Este libro viene a cubrir la poca bibliografía editada sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje de las materias de Educación plástica y visual, Dibujo técnico y la prácticamente inexistente sobre las materias propias de modalidad del bachillerato artístico. Las reflexiones y los análisis que se ofrecen muestran tanto los aspectos conceptuales como prácticos que pueden utilizarse para la elaboración de materiales y su aplicación en situaciones de aprendizaje. Se trata de la selección, ordenación y codificación del conocimiento y su evaluación, es decir, los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las artes plásticas y visuales, sus contextos y sus entornos de uso, junto al conocimiento de los procesos creativos de los estudiantes, características y ritmos de aprendizaje." Nota de contenido :
-Introducción.
1. Creatividad: proyecto de investigación, innovación y evaluación.
2. La organización del aula: espacio de interacción y comunicación.
3. Enseñanza y aprendizaje de las técnicas artísticas en educación secundaria.
4. Enseñanza y aprendizaje de los lenguajes audiovisuales y multimedia en educación secundaria.
5. Enseñanza y aprendizaje del dibujo técnico en educación secundaria.
6. Enseñanza y aprendizaje del volumen en educación secundaria.
7. El currículo de aula de dibujo artístico en el bachillerato.
8. El currículo del aula de diseño en el bachillerato.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26995 LD5 07992 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de la música / Maria Elena Gonzalez (1963)
Título : Didáctica de la música Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Elena Gonzalez Editorial : Buenos Aires : Kapelusz Fecha de publicación : 1963 Número de páginas : 149 p Idioma : Español (spa) Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN ARTÍSTICAClasificación: D5 Didáctica de la música [texto impreso] / Maria Elena Gonzalez . - Buenos Aires : Kapelusz, 1963 . - 149 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MÚSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN ARTÍSTICAClasificación: D5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10139 LD5 03559 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Didáctica de la música : las enseñanzas musicales en perspectiva / Ana Lucia Frega (2005)PermalinkEducación artística y desarrollo humano / Howard Gardner (1994)PermalinkEducación musical : manual para el profesorado / Olga Aguirre de Mena (1992)PermalinkEducación plástica en la escuela : un lenguaje en acción / Mariana Spravkin (1998)PermalinkEducación por el arte / Herbert Read (1999)PermalinkEducar la visión artística / Elliot W. Eisner (1995)PermalinkEnseñar música de forma creativa / Pamela Burnard (c2013, 2017)PermalinkEntre líneas, trazos y visiones: modos de pensar y realizar la enseñanza del dibujo / Mayra Lucía Carrillo Colmenares (2015)PermalinkLa estampa en la enseñanza primaria : metodología para la educación plástica / Bethania Barbosa Bezerra de Souza (2004)PermalinkExperiencias pedagógicas en educación artística / Claudia Patricia Gallo Castro (2016)Permalink