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Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa / Marta Lorena Salinas Salazar
Título : Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Lorena Salinas Salazar Número de páginas : 7 p Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Algunas consideraciones sobre la problemática de la evaluación educativa [texto impreso] / Marta Lorena Salinas Salazar . - [s.d.] . - 7 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN EDUCATIVA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓNClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14294 AVE12 02652 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización / Carles Oller Barnada (2010)
Título : Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización Tipo de documento : texto impreso Autores : Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2010 Colección : Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes Número de páginas : 134 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7827-970-8 Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen : "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido :
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Alumnado de otras culturas: acogida y escolarización [texto impreso] / Carles Oller Barnada, Autor ; Eva Colomé Planagumà, Autor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Grao, 2010 . - 134 p. - (Escuela inclusiva: alumnos distintos pero no diferentes) .
ISBN : 978-84-7827-970-8
Idioma : Español (spa)
Materias : INCLUSIÓN EDUCATIVA
RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
ESTUDIANTESClasificación: E12 Resumen : "El libro trata de acercarnos al alumnado extranjero y de nueva incorporación desde distintos ámbitos y enfoques, teniendo en cuenta sus sentimientos y preocupaciones, y haciéndonos conscientes de la meritoria tarea que tienen por delante estos alumnos al incorporarse a un nuevo sistema educativo. El libro se centra tanto en la llegada de este alumnado al centro como en el análisis del proceso que sigue: cómo es el alumno recién llegado, qué debemos tener en cuenta para facilitar una acogida positiva, cuáles son las dificultades presumibles de este alumnado y su familia, y cómo el centro debería velar por facilitar su incorporación." Nota de contenido :
1. Punto de partida.
2. La llegada.
3. Acogida y escolarización.
4. ¿Qué podemos hacer?: la intervención educativa.
5. ¿Qué centros para estos alumnos?.
Referencias bibliográficas.
Para saber más.
índice de instrumentos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26652 LE12 07866 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Aprender y enseñar : la redacción de exámenes / Battaner Arias Paz (2001)
Título : Aprender y enseñar : la redacción de exámenes Tipo de documento : texto impreso Autores : Battaner Arias Paz ; Encarna Atieza Cerezo ; Carmen Lopez Ferrero ; Mario Pujol LLop Editorial : Madrid [España] : Antonio Machado Libros Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 158 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7774-173-2 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EXÁMENESClasificación: E12 Aprender y enseñar : la redacción de exámenes [texto impreso] / Battaner Arias Paz ; Encarna Atieza Cerezo ; Carmen Lopez Ferrero ; Mario Pujol LLop . - Madrid [España] : Antonio Machado Libros, 2001 . - 158 p.
ISBN : 978-84-7774-173-2
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EXÁMENESClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07420 LE12 02594 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Aprendizaje y desarrollo de las competencias / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2003)
Título : Aprendizaje y desarrollo de las competencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Ignacio Abdón Montenegro Aldana Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 136 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0723-2 Idioma : Español (spa) Materias : COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E12 Aprendizaje y desarrollo de las competencias [texto impreso] / Ignacio Abdón Montenegro Aldana . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 136 p.
ISBN : 978-958-20-0723-2
Idioma : Español (spa)
Materias : COMPETENCIAS EDUCATIVAS
EVALUACIÓN DEL ALUMNO
MÉTODOS DE ENSEÑANZAClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07490 LE12 03402 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Los aprendizajes instrumentales en la educación primaria : programación, situación e implicaciones / Juan Yague Garcia (1994)
Título : Los aprendizajes instrumentales en la educación primaria : programación, situación e implicaciones Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Yague Garcia Editorial : Madrid [España] : Escuela Española Fecha de publicación : 1994 Número de páginas : 237 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-331-0654-4 Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-EVALUACIÓNClasificación: E12 Los aprendizajes instrumentales en la educación primaria : programación, situación e implicaciones [texto impreso] / Juan Yague Garcia . - Madrid [España] : Escuela Española, 1994 . - 237 p.
ISBN : 978-84-331-0654-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN DEL ALUMNO
EDUCACIÓN PRIMARIA-EVALUACIÓNClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104789 LE12 00644 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Bases pedagógicas de la evaluación : guía practica para educadores / Jose Manuel Garcia Ramos (1994)PermalinkChicos aburridos : el problema de la motivación en la escuela / Cecilia Bixio (2006)PermalinkCómo elaborar preguntas y pruebas escritas para evaluar competencias : competencias ciudadanas / José Mauricio Contreras Hernández (2014)PermalinkCómo evaluar el aprendizaje escolar : orientaciones para la aplicación del decreto 1290 de 2009 / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2009)PermalinkCómo evaluar funciones cognitivas / Hernando Gómez Rojas (1998)PermalinkCómo evaluar operaciones mentales / Hernando Gómez Rojas (1998)PermalinkCómo realizar un diagnóstico pedagógico / Carmen Buisan Serradell (2001)PermalinkCompetencias ciudadanas : talleres con alumnos / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1999)PermalinkCompetencias ciudadanas y valores para la vida 8º grado / Pentacidad, Un modelo coeducativo capacitador para el desarrollo global de la persona (200?)PermalinkCompetencias y proyecto pedagógico / José Daniel Bogoya Maldonado (2000)PermalinkEl concepto de competencia / Edgar Torres Cárdenas (2001)PermalinkEl concepto de competencia I : una mirada interdisciplinar / Edgar Torres Cárdenas (2001)PermalinkEl concepto de competencia II : una mirada interdisciplinar / Guillermo Bustamante Zamudio (2004)PermalinkEl Concepto de competencia III : un caso de recontextualización : las competencias en la educación colombiana / Guillermo Bustamante Zamudio (2003)PermalinkDecreto 0230 de 2002 : 40 preguntas y respuestas : elementos para la comprensión y aplicación del nuevo Sistema de Evaluación y Promoción Escolar / Nucleo Educativo 917 (2002)PermalinkEducación para el siglo XXI (1997)PermalinkEntrenamiento: pruebas saber grado 11 / Armando Solano Samaniego (2019)PermalinkEscuela Pedagógica Experimental : planteamientos y perspectivas de trabajo / Escuela Pedagogica Experimental (1991)PermalinkEstándares educativos : evaluación y calidad de la educación / Grupo de trabajo sobre estandares y evaluacion del Preal y Grade (2002)PermalinkEstándares educativos : propuesta de apropiación y adecuación / José Mauricio Contreras Hernández (2004)PermalinkEstándares educativos : ¿que son?, ¿de donde vienen?, ¿hacia donde vamos? / Servicios Educativos del Magisterio, 220 (2002)PermalinkEtapas de la evaluación / Universidad Santo Tomas (1993)PermalinkLa ética de los estudiantes frente a los exámenes académicos : un problema relacionado con beneficios económicos y probabilidades / Danny Garcia Callejas (2003)PermalinkLa evaluación / Florencia Carlino (2006)PermalinkEvaluación / Colombia, Ministerio de Educacion Nacional. Dirección General de Investigación y DesarrolloPermalinkLa evaluación en el aprendizaje cooperativo. Cómo mejorar la evaluación individual a través del grupo / David W. Johnson (2018)PermalinkLa evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes / David Allen (2000)PermalinkLa evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo / Alicia Camilloni (1997)PermalinkEvaluación de los aprendizajes : manual para docentes / Mirta Bonvecchio de Aruani (2006)PermalinkLa evaluación en el aula / Teófilo Rodríguez Neira (2000)PermalinkLa evaluación como aprendizaje : una flecha en la diana / Miguel Angel Santos Guerra (2010)PermalinkEvaluación como ayuda al aprendizaje / Margarita Ballester (2000)PermalinkLa Evaluación como experiencia total : logros, objetivos, procesos, competencias y desempeño / Hugo Cerda Gutiérrez (2000)PermalinkLa evaluación como herramienta para el aprendizaje: conceptos, estrategias y recomendaciones / Alexis A. López (2013)PermalinkEvaluación de competencias : ciencias naturales / José Mauricio Contreras HernándezPermalinkEvaluación de competencias : lengua castellana / Marco Fidel Montaña GalánPermalinkEvaluación de competencias : matemáticas / Marco Fidel Montaña GalánPermalinkLa evaluación decretada : a propósito del decreto 230 de 2002 : análisis critico del proceso de evaluación / Luis Baudillo Albornoz Bello (2008)PermalinkEvaluación dinámica : naturaleza y medición del potencial de aprendizaje / Robert J. Sternberg (2003)PermalinkEvaluación de la educación física : por indicadores educativos / Francisco Javier Castejon Oliva (1996)PermalinkLa evaluación en la educacion primaria : teoría y práctica / Zacarias Ramo Traver (1995)PermalinkLa evaluación en educación primaria : una perspectiva práctica / Jose Luis Gomez Castro (1998)PermalinkEvaluación en la educación secundaria : elementos para la reflexión y recursos para la práctica / Nuria Gine (2000)PermalinkEvaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje / Elena Barbera Gregoi (1999)PermalinkLa evaluación escolar / Maria Estela Ochoa Munera (1995)Permalink