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Accesibilidad : conceptos básicos / Valerie May Townsend (1993)
Título : Accesibilidad : conceptos básicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Valerie May Townsend, Autor ; Corporacion Interinstitucional de Rehabilitacion, Autor Fecha de publicación : 1993 Número de páginas : 25 p Idioma : Español (spa) Materias : ARQUITECTURA PARA INCAPACITADOS FÍSICAMENTE Clasificación: E2 Nota de contenido : Resolución 14861 de 1985, por la cual se dictan normas para la protección, seguridad, salud y bienestar de las personas en el ambiente y en especial de los minusválidos Accesibilidad : conceptos básicos [texto impreso] / Valerie May Townsend, Autor ; Corporacion Interinstitucional de Rehabilitacion, Autor . - 1993 . - 25 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : ARQUITECTURA PARA INCAPACITADOS FÍSICAMENTE Clasificación: E2 Nota de contenido : Resolución 14861 de 1985, por la cual se dictan normas para la protección, seguridad, salud y bienestar de las personas en el ambiente y en especial de los minusválidos Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101889 AVE2 01450 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Actitud de los maestros de las escuelas oficiales de Medellín frente al niño con trastorno epiléptico : resumen de la tesis de grado / Maria Chiquinquira Ospina M (1987)
Título : Actitud de los maestros de las escuelas oficiales de Medellín frente al niño con trastorno epiléptico : resumen de la tesis de grado Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Chiquinquira Ospina M, Autor ; Martha Cecilia Ramirez G, Autor ; Ángela Inés Palacio B., Autor Fecha de publicación : 1987 Número de páginas : 13 p Nota general : Resumen de la tesis de grado. Facultad de Educación-Universidad de Antioquia. La tesis se encuentra en la signatura LPE1 01277 Idioma : Español (spa) Materias : EPILEPSIA Clasificación: E2 Actitud de los maestros de las escuelas oficiales de Medellín frente al niño con trastorno epiléptico : resumen de la tesis de grado [texto impreso] / Maria Chiquinquira Ospina M, Autor ; Martha Cecilia Ramirez G, Autor ; Ángela Inés Palacio B., Autor . - 1987 . - 13 p.
Resumen de la tesis de grado. Facultad de Educación-Universidad de Antioquia. La tesis se encuentra en la signatura LPE1 01277
Idioma : Español (spa)
Materias : EPILEPSIA Clasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101901 AVE2 01527 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Actividades creativas en la educación especial : motricidad y lenguaje / Jannita Marie Complo (2001)
Título : Actividades creativas en la educación especial : motricidad y lenguaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Jannita Marie Complo Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2001 Colección : Biblioteca de la educacion especial II Número de páginas : 100 p ISBN/ISSN/DL : 84-329-9371-0 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
JUEGOS EDUCATIVOS
REHABILITACIÓN
TERAPIA OCUPACIONAL
TERAPÉUTICA RECREATIVAClasificación: E2 Actividades creativas en la educación especial : motricidad y lenguaje [texto impreso] / Jannita Marie Complo . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 100 p. - (Biblioteca de la educacion especial II) .
ISSN : 84-329-9371-0
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
JUEGOS EDUCATIVOS
REHABILITACIÓN
TERAPIA OCUPACIONAL
TERAPÉUTICA RECREATIVAClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104811 LE2 00669 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Adaptaciones curriculares en educación infantil / Laura Mendez zaballos (2001)
Título : Adaptaciones curriculares en educación infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura Mendez zaballos ; Rosa Moreno Diaz ; Cristina Ripa Perez de Albeniz Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 2001 Colección : Primeros anos Número de páginas : 190 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-1275-1 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS INCAPACITADOS FÍSICAMENTE
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Adaptaciones curriculares en educación infantil [texto impreso] / Laura Mendez zaballos ; Rosa Moreno Diaz ; Cristina Ripa Perez de Albeniz . - Madrid [España] : Narcea, 2001 . - 190 p. - (Primeros anos) .
ISBN : 978-84-277-1275-1
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL
INTEGRACIÓN ESCOLAR
EDUCACIÓN PRIMARIA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
NIÑOS INCAPACITADOS FÍSICAMENTE
NIÑOS INCAPACITADOS MENTALMENTEClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106454 LE2 02671 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Adaptemos la escuela : orientaciones ante la discapacidad motorica / Miguel Cardona Martin (2001)
Título : Adaptemos la escuela : orientaciones ante la discapacidad motorica Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Cardona Martin ; Maria Victoria Gallardo Jauregui ; Maria Luisa Salvador Lopez Editorial : Malaga : Aljibe Fecha de publicación : 2001 Colección : Monograficos Aljibe Número de páginas : 135 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9700-013-0 Idioma : Español (spa) Materias : DISCAPACIDAD MOTORA
INCAPACITADOS FÍSICAMENTE-EDUCACIÓN
INCAPACITADOS MENTALMENTE-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Adaptemos la escuela : orientaciones ante la discapacidad motorica [texto impreso] / Miguel Cardona Martin ; Maria Victoria Gallardo Jauregui ; Maria Luisa Salvador Lopez . - Malaga : Aljibe, 2001 . - 135 p. - (Monograficos Aljibe) .
ISBN : 978-84-9700-013-0
Idioma : Español (spa)
Materias : DISCAPACIDAD MOTORA
INCAPACITADOS FÍSICAMENTE-EDUCACIÓN
INCAPACITADOS MENTALMENTE-EDUCACIÓN
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14506 LE2 04133 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Algunos factores de análisis en la integración del limitado / Grupo de Docentes de Educacion Especial (1991)PermalinkAltas capacidades en niños y niñas : detección, identificación e integración en la escuela y en la familia / María Teresa Gómez Masdevall (2015)PermalinkEl amor transformo su vivir : experiencias en la educación sexual de adolescentes discapacitados / Pedro Luis Castro AlegretPermalinkAnálisis sobre la integración del deficiente mental a la escuela regular a partir de la experiencia en la Escuela República de Bolivia / Secretaria de Educacion de Santafe de Bogota (1992)PermalinkAnormales, deficientes y especiales : genealogía de la educación especial / Eduardo de la Vega (2010)PermalinkAnte futuro de la educación especial : la Secretaria de Educación y Cultura del Departamento fija posición (1991)PermalinkAntecedentes y perspectivas de la educación del sordo en Colombia / Jeannette Valencia Villamizar (1992)PermalinkAportes al proyecto : escuela sin barreras / Ricardo Zapata M (1996)PermalinkAprender juntos : la integración escolar / S. Hegarty (1994)PermalinkAprendices con autismo: Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes / Sílvia Ester Orrú (2021)PermalinkAprendizaje, memoria y procesamiento de la información : la psicología cognitiva de la instrucción / Benjamin SierrraPermalinkEl Aprendizaje y sus trastornos : consideraciones psicológicas y pedagógicas / Marta Galligo (2002)PermalinkAproximación al nuevo paradigma sobre retardo mental / Luz Estella Giraldo Lopez (1996)PermalinkAproximación del enfoque sistemático a los trastornos de aprendizaje / Mariana Chadwick W.PermalinkAtención a la diversidad cultural en el contexto educativo Claves y aportaciones para la escuela inclusiva / Inmaculada González Falcón (2021)PermalinkAtención a la diversidad en un sistema educativo inclusivo: la gamificación como metodología de aprendizaje / Adnaloy Pardo Rojas (2020)PermalinkAtención educativa en centros específicos de educación especial / María Jesús Colmenero Ruiz (c2016)PermalinkAtención especial para los diferentes, proyecto número 6 / Bernardo de Jesus Pelees CorreaPermalinkAutismo. Orientaciones para la intervención educativa / Ángel Riviere (2010)PermalinkAutismo : una guía para padres / Simon Baron-Cohen (1998)PermalinkAutismo y síndrome de Asperger / Simon Baron-Cohen (2012)PermalinkBases pedagógicas de la educación especial : manual para la formacion inicial del profesorado / Rufino Cano Gonzalez (2003)PermalinkCaminando a través del TDAH / Jonatan Frutos de Miguel (2020)PermalinkLa capacidad de ser sujeto : mas allá de las técnicas en educacion especial / Nuria Perez de Lara (1998)PermalinkCómo detectar y tratar las dificultades en el lenguaje oral / Julia Torres Gil (1996)PermalinkCómo integrar a niños con necesidades especiales al salón de clase con gimnasia para el cerebro / Cecilia Freeman (2008)Permalink¿Cómo prevenir las dificultades de aprendizaje en la escritura? La respuesta a la intervención como marco de referencia. / María Arrimada (2022)PermalinkCómo programar en educación especial / Jesus Garrido Landivar (1994)PermalinkCompendio de educación especial / Pedro Sanchez Escobedo (1999)PermalinkComplemento al subproyecto del centro de educación especial / La Ceja, Secretaria de Educacion, Cultura y DeportesPermalinkConcepciones y lineas de acción para la atención de las personas con limitaciones y capacidades y talentos excepcionales / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1997)PermalinkLas conductas hiperactivas en el colegio a través de los diarios de campo / Ines Cebrian Garrido (2005)PermalinkConsideraciones para la integración educativa de la población con limitaciones, capacidades o talentos excepcionales en el departamento de Antioquia / Antioquia, Gobernación. Secretaria de Educación y Cultura (2003)PermalinkConsideraciones sobre la educación especial frente a las nuevas normas constitucionales y legales / German Rodas Gonzalez (1994)PermalinkLa constitución del 91 y la voluntad popular / Ricardo Restrepo Arbelaez (1994)PermalinkContacto niño-animal : la conmovedora experiencia del lazo entre animales y niños con autismo y otras problemáticas graves de la infancia / Juan Vasen (2013)PermalinkCuentos y colores: la inclusión en un espacio escolar / María Andrea Simmonds Tabbert (2022)PermalinkCurso lengua de señas colombiana : vídeo de apoyo curso I nivel básico / Patricia Ovalle Sosa (1997)PermalinkDeficiencia visual I / Fermin Cano DiazPermalinkDeporte adaptado y escuela inclusiva / Higinio F. Arribas Cubero (2015)PermalinkDesarrollo curricularPermalinkDesarrollo y educación de los niños superdotados / Yolanda Benito Mate (1996)PermalinkDesarrollo y educación del talento en adolescentes / Maria de los Dolores Valadez Sierra (2010)PermalinkDetección, prevención y tratamiento de dificultades del aprendizaje : como descubrir, tratar y prevenir los problemas en la escuela / Beatriz Arbones Fernandez (2010)PermalinkDidáctica multisensorial de las ciencias : un nuevo método para alumnos ciegos, deficiencias visuales, y también sin problemas de visión / Miquel-Albert Soler (1999)PermalinkDiez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad / Julián de Zubiria Samper (2003)PermalinkDificultades de aprendizaje : detección, prevención y tratamiento / Matilde Veiga Alen (2010)PermalinkDificultades de aprendizaje e intervencion psicopedagogica / Jesus Garcia Vidal (2001)PermalinkDificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : concepto, evaluación y tratamiento / Jesus Garcia Vidal (2001)PermalinkDificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : lectura y escritura / Jesus Garcia Vidal (2001)PermalinkDificultades de aprendizaje en educación infantil: descripción y tratamiento / Jesús Jarque García (2017)PermalinkLas dificultades del aprendizaje : un enfoque cognitivo : lectura, escritura, matemáticas / Sylvia Defior Citoler (2000)PermalinkLas dificultades del aprendizaje escolar : manual practico de estrategias y toma de decisiones / Eduardo Rigo Carratala (c2010)PermalinkDificultades de aprendizaje en la infancia : un enfoque cognitivo / Julie Dockrell (1997)PermalinkDificultades de aprendizaje: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales / Antoni Badia GargantePermalinkDificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales : guía para profesores y orietnadores / María Teresa Fernández Reyes (2013)PermalinkDificultades del lenguaje, colaboración e inclusión educativa : manual para logopedas, psicopedagogos y profesores / Victor Manuel Acosta Rodriguez (2010)PermalinkDiscapacidad: clínica y educación. Los niños del otro espejo / Esteban Levin (2017)PermalinkDiscapacidad Intelectual. Concepto, Evaluación e Intervención Psicopedagógica / Joaquín González-Pérez (2019)PermalinkLa discapacidad mental : apoyos para la educacion y superación de niños con problemas de aprendizaje / Eliane Chaulet (1998)PermalinkDiscapacidad motorica : aspectos psicoevolutivos y educativos / Maria Victoria Gallardo Jauregui (1994)PermalinkDiseño universal para el aprendizaje: educación para todos / Carmen Alba Pastor (2018)PermalinkDislalia funcional : origen, causas, valoración e intervención primaria / Doralba Agredo Acevedo (2012)PermalinkDislexiaPermalinkLa dislexia en el aula / Dale R. Jordan (1991)PermalinkLa dislexia : causas, diagnostico y reeducación / Roger Mucchielli (1993)PermalinkDislexia y dificultades de aprendizaje: aportes desde la clínica y la educación / Beatriz Janin (2017)PermalinkDisonancias y consonancias. Reflexiones sobre música, educación y discapacidad / Brenda Berstein (2019)PermalinkLa División de Educación Especial y sus programas / Maria Consuelo Jimenez de Yepez (1990)PermalinkDos concepciones antagónicas del talento y la "excepcionalidad" / Miguel de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 66 (Septiembre 2004)PermalinkEducación bilingüe para los sordos / Paulina Ramirez M (1998)PermalinkEducación con calidad atendiendo a las diferencias para niños, jóvenes y adultos con limitaciones, del municipio de Medellín / Medellin, Secretaria de Educacion y CulturaPermalinkEducación especial : áreas curriculares de alumnos con necesidades educativas especiales / Rosalia Aranda Rendruello (2002)PermalinkEducación especial e integración escolar y social en Cuba I / Paco Jimenez (1999)PermalinkEducación especial : un enfoque ecológico / Thomas M. Shea (2000)PermalinkEducación especial : hacia la integración / Maria Antonia Casanova (1990)PermalinkEducación especial : inclusión educativa : nuevas formas de exclusión / Maria J. Amadeo (2003)PermalinkLa educación especial : integración de los niños excepcionales en la familia, en la sociedad y en la escuela / Margarita Gomez Palacio (2002)PermalinkLa educación especial del municipio de Medellín / Alba Cecilia Restrepo (1992)PermalinkLa educación especial y su inventario de recursos institucionales / Martha Ines Medina Gomez (1989)PermalinkEducación inclusiva en las aulas / María Antonia Casanova Rodríguez (2017)PermalinkEducación inclusiva : una escuela para todos / Pilar Arnaiz Sanchez (2003)PermalinkEducación y pedagogía de la infancia anormal 1870-1940 : contribuciones a una historia de su apropiación e institucionalización en Colombia / Alexander Yarza de los Rios (2007)PermalinkLa enseñanza de la lengua escrita como segunda lengua a los sordos / Marcela Castañeda R.PermalinkEnseñar matemáticas a alumnos con necesidades educativas especiales / Jaime Martinez Montero (2010)PermalinkEnvejecimiento de las personas con deficiencia mentalPermalinkEsbozo general sobre trastornos neurológicos que producen en el niño desempeños escolares diferentes : una visión humanística / David Pineda (1993)PermalinkEscala abreviada de desarrollo-EAD1 / Colombia, Ministerio de SaludPermalinkLa escritura de escolares con discapacidad intelectual. Procesos, percepciones y estrategias para la mejora / José Luis Gallego Ortega (2022)PermalinkLa escuela : futuro o impotencia de si ? / Fabian Adolfo Beethoven Zuleta Ruiz (1994)PermalinkLa escuela que incluye las diferencias, excluye las desigualdades / Francisco Delgado (1996)PermalinkEscuela en sociedad histórica / Octavi Fullat i GenisPermalinkEscuela y discapacidad intelectual : propuesta para trabajar en el aula ordinaria / Joan Jordi Muntaner Guasp (2010)PermalinkEstrategias metodológicas que permiten la continuidad de la educación especial en secundaria y media vocacional / Adela Tirado de Molina (1994)PermalinkEstrategias de prealfabetización para niños sordos / Silvana Veinberg (2005)PermalinkEtapas del desarrollo, niños de 2 y medio a 5 añosPermalinkEvaluación en la educación especial / John Salvia (1995)PermalinkEvaluación y tratamiento de niños disléxicos / Laura Edna Aragon Borja (2007)PermalinkFactores importantes para remisión a especialistas / Secretaria de Educacion y Cultura de Amtioquia, Division de Educacion EspecialPermalinkFamilia, discapacidad y educación: anotaciones para comprender y reflexionar en torno a propuestas de interacción desde la institución educativa / Dora Manjarrés Carrizales (2015)PermalinkFamilia, sexualidad y discapacidad : Encuentro por la Unidad de los Educadores Latinoamericanos / Pedro Luis Castro Alegret (1995)PermalinkFormación del personal docente en la educación especial : evaluación y actualidad en Cuba / Ramon Lopez Machin (1995)PermalinkForo la educación especial en busca de futuro : formación integral de poblaciones con limitaciones o capacidades excepcionales / José Napoleón Villareal Sánchez (1994)PermalinkEl Fracaso en el aprendizaje escolar I : dificultades globales de tipo adaptativo / Santiago Molina Garcia (1997)PermalinkFundamentos normativos de la educación especial / William Alfredo Estrada Atehortúa (1992)PermalinkFundamentos y prácticas inclusivas en el proyecto Roma / Miguel López MeleroPermalinkGestión académica de alumnos con necesidades educativas especiales : educación infantil, primaria, ESO, bachillerato y formacion profesional especifica / Jose Luis Gomez Castro (2000)PermalinkGuía metodológica de la inclusión educativa con calidad: pedagogía multidimensional / Emel Jiménez Ochoa (2016)PermalinkHablar el lenguaje de las manos hacia las manos / Barbara Miles (200-)PermalinkHacia una política educativa concertada para la educación especial : conclusiones del encuentro de integración / ASDEM (1992)PermalinkHerramietas psicólogicas para educar a niños con necesidades especiales / Mucio Alejandro Romero Ramírez (2012)PermalinkIdeas falsas sobre el principio de normalización / Burt PerrinPermalinkIdeas y estrategias pedagógicas, para ayudar al niño con déficit de atención en sus primeros anos escolares / Clara Ines Gonzalez de Mira (1997)PermalinkIguales, pero diferentes : un modelo de integración en el tiempo libre / Almudena Espinosa Rabanal (1995)PermalinkInclusión en educación física : las claves del éxito para la inclusión del alumnado con capacidades diferentes / Francisco Javier Hernandez Vazquez (2012)PermalinkInclusión educativa / Dora Ines Arroyave G. (200-)PermalinkInclusión educativa para estudiantes con Altas capacidades, aula feliz y creatividad: pedagogía multidimensional Vol. 5 / Emel Jiménez Ochoa (2017)PermalinkInclusión educativa y profesorado inclusivo: aprender juntos para aprender a vivir juntos / Alicia Escribano González (2013)PermalinkLa integración : un derecho, un deber de todos / Ana Maria Jimenez A (1993)PermalinkIntegración educativa / España, Ministerio de Educación y Ciencia (1985)PermalinkIntegración educativa / Maria Eugenia Gaviria Jaramillo (1993)PermalinkIntegración educativa : lineamientos generales / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1991)PermalinkLa integración escolar como problemática profesional / Silvia Dubrovsky (2005)PermalinkLa integración escolar como tendencia de la educación especial / Maria Eugenia Gaviria JaramilloPermalinkIntegración escolar para población con necesidades especiales / Jorge Ivan Correa Alzate (1999)PermalinkIntegración a la escuela regular de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales en la ciudad de Medellín / Medellin, Secretaria de Educacion y Cultura (1995)PermalinkLa integración de niños discapacitados a la educación común / Danielle Van Steenlandt (1991)PermalinkIntegración o exclusión : la escuela común y los niños con necesidades educativas especiales / Maria Jose Borsani (2000)PermalinkIntegración social y retardo mental, una experiencia compartida / Ana Eugenia Gomez Tapias (1999)PermalinkLa integración total de los niños con necesidades especiales a la educación regular : un problema sin presente ni futuro / Marybel Cristina Lopez Vargas (1992)PermalinkDe la integración a una educación para todos : la atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad / Rosa Marchena Gomez (2002)PermalinkIntegración y conciencia social / Alfredo Silva Armas (1989)PermalinkIntervención educativa en el TDAH: más de 100 propuestas para educadores y familias / Jesús Jarque García (c2017)PermalinkInvestigación de un modelo de integración de niños con discapacidad al centro de educación común Jesús Maria / Colegio Jesus MariaPermalinkJuegos para niños con necesidades educativas especiales / Monica Montes Ayala (2005)PermalinkJuegos vivenciados : niños con parálisis cerebral / Francina Cardenas (2001)PermalinkJugar es cosa seria: estimulación temprana... antes de que sea tarde / Clemencia Baraldi (2001)PermalinkLateralidad y aprendizaje infantilPermalinkLectura correctiva y remedial / Mabel Condemarín G. (1996)PermalinkLectura y libros para alumnos con necesidades especiales / Gabriel Comes Nolla (2003)PermalinkEl lenguaje, la lengua y la comunicación del sordo / Nestor A Pardo Rodriguez (1992)PermalinkDel lenguaje del trastorno a las necesidades educativas especiales / Alvaro MarchesiPermalinkLenguaje y dislexias : enfoque cognitivo del retardo lector / Luis Bravo Valdivieso (2003)PermalinkLogopedia práctica / Antonio Sos Abad (2001)PermalinkManos y pensamiento: realidades de la interpretación, perspectivas de formación / Nahir Rodríguez Reina (2018)PermalinkManos y pensamiento: una mirada a los lenguajes de los sordos : alternativas para el desarrollo integral humano y mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad sorda colombiana / Bertha Esperanza Monroy Martín (2011)PermalinkManual de clasificación sobre las consecuencias de la enfermedad (1980)PermalinkManual de dificultades de aprendizaje: lenguaje, lecto-escritura y matemáticas / Jesús Nicasio García Sánchez (c1998, 2010)PermalinkManual para docentes integradores y tiflólogos que enseñan a personas con limitación visual / Hernando Pradilla Cobos (2010)PermalinkManual de los Trastornos de la Comunicación Lenguaje y Habla / Vanina A. Angiono (2019)PermalinkMemoria semántica : estructura de conocimiento y aprendizaje de la lectura / Liliana Morenza Padilla (1995)PermalinkMi manual de educación inclusiva: procedimientos para el desarrollo de contextos escolares incluyentes / Alma Adriana Carmona Enríquez (2013)PermalinkModelo ecológico: educación y trabajo para personas con discapacidad intelectual / María Teresa Forero Duarte (2015)PermalinkNarrativas de la educación especial en Medellín: una reconstrucción polifónica, 1966-2004 / Víctor Alexánder Yarza de los Ríos (2015)PermalinkLas necesidades educativas especialesPermalinkEl niño autista : manual para padres (1982)PermalinkEl niño con dificultades de aprendizaje : Curso de superación / Marta Torres Gonzalez (199-)PermalinkEl niño con limitaciones empieza a recibir atención domiciliaria (1991)PermalinkUn niño especial en mi aula : hacia las escuelas incluyentes. Conceptos y actividades para niños y maestros / Helga Patricia Frola Ruiz (2004)PermalinkEl niño especial : el papel de los hermanos en su educación / Thomas H. Powell (c1991, c2001)PermalinkNiños con capacidades especiales: manual para padres / Pablo Pineda (2016)PermalinkNiños desatentos e hiperactivos : reflexiones criticas acerca del trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) / Beatriz Janin (2005)PermalinkNiños hiperactivos, impulsivos y desatentos : cuando se puede hablar de un trastorno / Isabel Orjales Villar (2003)PermalinkNiños que no aprenden / Silvia Schlemenson (2001)PermalinkNivelación como programa de integración para el retardo mental leve / Comite Regional de Rehabilitacion de Antioquia (1988)PermalinkNormas éticas para abordar diagnósticos y pronósticos de niños y niñas que presentan retos especiales en su manejo / Fundacion Teleton de Honduras (1995)PermalinkNuevas formas de actuación en educación especial / Maria Jose Figueroa Iniguez (1991)PermalinkNuevas tecnologías para autonomía de discapacitados / Elizabeth BallenPermalinkObjetivos, actividades y funciones del Comité Departamental de Integración en Educación Especial / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia)PermalinkOntogenia del lenguajePermalinkEl papel del equipo interdisciplinario en la integración educativa, laboral y social de limitados sensoriales / Antioquia, Secretaria de Educación y Cultura (Colombia) (1994)PermalinkPedagogía de la igualdad. Ensayos contra la educación excluyente / Pablo Gentili (2011)PermalinkLa percepción auditiva : un enfoque transversal / Inés Bustos Sánchez (2001)PermalinkLa percepción auditiva : manual practico de discriminación auditiva / Inés Bustos Sánchez (2001)PermalinkPersona sorda y discurso lecto-escrito / Rocio Guzman GonzalezPermalinkPodemos hablar acerca de Asperger? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Jude Welton (2017)PermalinkPodemos hablar acerca del autismo? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Jude Welton (2017)PermalinkPodemos hablar acerca de las dificultades del procesamiento sensorial? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Sue Allen (2017)PermalinkPodemos hablar acerca de la dislexia? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Alan M. Hultquist (2017)PermalinkPodemos hablar acerca de la epilepsia? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Kate Lambert (2017)PermalinkPodemos hablar acerca del mutismo selectivo? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Maggie Johnson (2017)PermalinkPodemos hablar acerca de la parálisis cerebral? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Marion Stanton (2017)PermalinkPodemos hablar acerca del síndrome de Down? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Elliott Elizabeth (2017)PermalinkPodemos hablar acerca del síndrome de Tourette? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Mal Leicester (2017)PermalinkPodemos hablar acerca del TDAH? Una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Susan Yarney (2017)PermalinkPolítica nacional sobre readaptación profesional y empleo de personas invalidas / Comité de Rehabilitación de Antioquia (1989)PermalinkPolíticas de integración en educación especial / Secretaria de Educacion y Cultura de Antioquia, Division de Educacion Especial (1991)PermalinkPonencia acerca de la perspectiva mundial de la educación especial y la integración del menor con retardo mental a la escuela ordinaria / Norha Eugenia Villegas Mejía (1994)PermalinkPrevención, corrección - compensación e integración : actualidad y perspectiva de la atención a los niños con necesidades educativas especiales en Cuba / Rafael Bell Rodríguez (1995)PermalinkPrevención e intervención temprana de la limitación / Convenio Andrés Bello, Secretaria ejecutiva (Colombia) (1991)PermalinkProblemas de aprendizaje / Juan de Dios Arias S. (2003)PermalinkProblemas de aprendizaje en escolaridad primaria privada para el Departamento de Boyaca / Ana Delia Baron Duran (1987)PermalinkProblemas de aprendizaje en la infancia / Isabelle Beaudry Bellefeuille (2003)PermalinkProblemas de aprendizaje paso a paso : una guía practica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizajePermalinkProblemas de aprendizaje paso a paso : una guía practica para conocer y ayudar al niño con problemas de aprendizaje Volumen 1Permalink