Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Consultar el historial de búsquedas | Volver a la pantalla de inicio |
Inicio
Información de la indexación
E2 |
Documentos en la biblioteca con la clasificación E2 (269)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Psicomotricidad y reeducación : fundamentos, diagnostico, reeducación psicomotriz y de lecto-escritura / Josep Tomas (2005)
Título : Psicomotricidad y reeducación : fundamentos, diagnostico, reeducación psicomotriz y de lecto-escritura Tipo de documento : texto impreso Autores : Josep Tomas ; Jordi Barris ; Santiago Batlle ; Moserat Molina ; Aurelia Rafael ; Carolina Raheb Editorial : Barcelona [España] : Laertes Fecha de publicación : 2005 Colección : Cuadernos de Paidopsiquiatria núm. 24 Número de páginas : 383 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7584-550-0 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOMOTRICIDAD
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
DISLEXIA
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRASTORNOS PSICOMOTORES
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN NIÑOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Psicomotricidad y reeducación : fundamentos, diagnostico, reeducación psicomotriz y de lecto-escritura [texto impreso] / Josep Tomas ; Jordi Barris ; Santiago Batlle ; Moserat Molina ; Aurelia Rafael ; Carolina Raheb . - Barcelona [España] : Laertes, 2005 . - 383 p. - (Cuadernos de Paidopsiquiatria; 24) .
ISBN : 978-84-7584-550-0
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOMOTRICIDAD
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
DISLEXIA
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
TRASTORNOS PSICOMOTORES
TRASTORNOS PSICOMOTORES EN NIÑOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12804 LE2 03757 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Quiénes y cómo son los superdotados : implicaciones familiares y escolares / Jose Rayo Lombardo (2001)
Título : Quiénes y cómo son los superdotados : implicaciones familiares y escolares Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Rayo Lombardo Editorial : Madrid : Eos Fecha de publicación : 2001 Número de páginas : 227 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-89967-57-1 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS SUPERDOTADOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Quiénes y cómo son los superdotados : implicaciones familiares y escolares [texto impreso] / Jose Rayo Lombardo . - Madrid : Eos, 2001 . - 227 p.
ISBN : 978-84-89967-57-1
Idioma : Español (spa)
Materias : NIÑOS SUPERDOTADOS
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09125 LE2 02549 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje / Dena Goplerud (2001)
Título : La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Dena Goplerud ; Jo Ellen Fleming Editorial : Barcelona [España] : CEAC Fecha de publicación : 2001 Colección : Biblioteca de la educacion especial II Número de páginas : 207 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-329-9370-1 Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE-DIFICULTADES Clasificación: E2 La recuperación escolar por secuencias de aprendizaje [texto impreso] / Dena Goplerud ; Jo Ellen Fleming . - Barcelona [España] : CEAC, 2001 . - 207 p. - (Biblioteca de la educacion especial II) .
ISBN : 978-84-329-9370-1
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE-DIFICULTADES Clasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104814 LE2 01038 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar / Horacio Belgich (2008)
Título : Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar Tipo de documento : texto impreso Autores : Horacio Belgich, Compilador ; Adriana Chiavarino ; Cintia Ferris ; Maria Alejandra Martinelli Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Homosapiens Número de páginas : 175 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-18-7192-5 Idioma : Español (spa) Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
INCLUSIÓN EDUCATIVA
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar [texto impreso] / Horacio Belgich, Compilador ; Adriana Chiavarino ; Cintia Ferris ; Maria Alejandra Martinelli . - Balderas [México] : Limusa : Homosapiens, 2008 . - 175 p.
ISBN : 978-968-18-7192-5
Idioma : Español (spa)
Materias : INTEGRACIÓN ESCOLAR
FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DOCENTE
INCLUSIÓN EDUCATIVA
NIÑOS DE APRENDIZAJE LENTO
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19597 LE2 05301 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Reflexiones en torno a la educación especial / Maria Elena Diez Vargas
Título : Reflexiones en torno a la educación especial Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Elena Diez Vargas Número de páginas : 4 h Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: E2 Reflexiones en torno a la educación especial [texto impreso] / Maria Elena Diez Vargas . - [s.d.] . - 4 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN ESPECIAL Clasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101952 AVE2 01594 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Retardo mental / William Fernandez EscobarPermalinkEl reto de la dislexia : entender y afrontar las dificultades de aprendizaje / Francisco Martinez (c2012)PermalinkRetraso mental / Robert Edgerton (1985)PermalinkRetraso mental en niños y adolescentes : aspectos biológicos, subjetivos, cognitivos y educativos / Ana Karina Hormigo (2006)PermalinkQué sabemos de las altas capacidades?: preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia / Ángel Guirado Serrat (2015)PermalinkDe un ser humano a otro / Herbert LovettPermalinkSi el colegio no existiera. El homeschooling o la libertad de educar en casa / Ana Paulina Maya (2020)PermalinkSistemas de comunicación y parálisis cerebral / Luis Martin-Caro (2001)PermalinkSituación actual de la educación especial / Milagros Pollan RufoPermalinkSituación actual de la educación especial, desde la perspectiva de la planeación estratégica / Colombia, Ministerio de Educación NacionalPermalink