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La realidad del decreto 230 de 2002 : un problema pedagógico, humano y social / Maria Francy Zalamea Godoy en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)
[Artículo]
Título : La realidad del decreto 230 de 2002 : un problema pedagógico, humano y social Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Francy Zalamea Godoy, Autor ; María Yadila Zalamea de Álvarez, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 26-28 Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E4 Resumen : "El problema que enfrentamos es pedagógico, y netamente estratégico. Debemos responder cómo la escuela compite con los medios de comunicación, cómo rompe las cadenas del hambre, del abandono, de la pobreza, cómo seduce al estudiante con el conocimiento, cómo lo lleva a conocer otras dimensiones, en las que se sienta seguro, se sienta persona, vislumbre un nivel de vida, tenga ilusiones, se proyecte, sueñe, sienta ternura a cambio de rencor; paz a cambio de angustia y placer a cambio de rutina."
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 26-28[Artículo] La realidad del decreto 230 de 2002 : un problema pedagógico, humano y social [texto impreso] / Maria Francy Zalamea Godoy, Autor ; María Yadila Zalamea de Álvarez, Autor . - 2014 . - p. 26-28.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 26-28
Materias : COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E4 Resumen : "El problema que enfrentamos es pedagógico, y netamente estratégico. Debemos responder cómo la escuela compite con los medios de comunicación, cómo rompe las cadenas del hambre, del abandono, de la pobreza, cómo seduce al estudiante con el conocimiento, cómo lo lleva a conocer otras dimensiones, en las que se sienta seguro, se sienta persona, vislumbre un nivel de vida, tenga ilusiones, se proyecte, sueñe, sienta ternura a cambio de rencor; paz a cambio de angustia y placer a cambio de rutina." Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15639 No. 75 Junio 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Rechazo nacional a la promoción automática, o el comienzo del fin de la "Revolución Educativa" / FECODE, CEID en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)
[Artículo]
Título : Rechazo nacional a la promoción automática, o el comienzo del fin de la "Revolución Educativa" Tipo de documento : texto impreso Autores : FECODE CEID, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 16-20 Idioma : Español (spa) Materias : PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E4 Nota de contenido : -La discusión al decreto 230 en los medios encubre el debate a la "Revolución Educativa".
-Repemsando la crisis en la escuela.
-El fracaso de la promoción automática.
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 16-20[Artículo] Rechazo nacional a la promoción automática, o el comienzo del fin de la "Revolución Educativa" [texto impreso] / FECODE CEID, Autor . - 2014 . - p. 16-20.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 75 (Junio 2007) . - p. 16-20
Materias : PROMOCIÓN AUTOMÁTICA
PROMOCIÓN ESCOLAR-COLOMBIA
COLOMBIA-DECRETO 230 DE 2002
EDUCACIÓN-HISTORIAClasificación: E4 Nota de contenido : -La discusión al decreto 230 en los medios encubre el debate a la "Revolución Educativa".
-Repemsando la crisis en la escuela.
-El fracaso de la promoción automática.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15639 No. 75 Junio 2007 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Referentes pedagógicos de la jornada única / Alfonso Tamayo Valencia en Educación y Cultura, No. 107 (Enero 2015)
[Artículo]
Título : Referentes pedagógicos de la jornada única Tipo de documento : texto impreso Autores : Alfonso Tamayo Valencia, Autor Fecha de publicación : 2015 Artículo en la página : p. 8-13 Nota general : Incluye notas Idioma : Español (spa) Materias : JORNADA ÚNICA ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR
JORNADA LABORAL-DOCENTES
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)Clasificación: E4 Resumen : "El propósito de este escrito es ubicar la jornada única en el marco de la Ley General de Educación 115/94 como una opción para mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje, fundamentada en el desarrollo de la dimensión pedagógica del Proyecto Educativo Institucional-PEI-." Nota de contenido :
Hacia un modelo de formación del ciudadano.
-Proyecto Educativo Institucional -PEI-
-La estrategia pedagógica.
-Diseño curricular.
-El plan de estudios.
-Las estrategias didácticas.
-La evaluación.
Condiciones de posibilidad de este modelo.
in Educación y Cultura > No. 107 (Enero 2015) . - p. 8-13[Artículo] Referentes pedagógicos de la jornada única [texto impreso] / Alfonso Tamayo Valencia, Autor . - 2015 . - p. 8-13.
Incluye notas
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 107 (Enero 2015) . - p. 8-13
Materias : JORNADA ÚNICA ESCOLAR
JORNADA ESCOLAR
JORNADA LABORAL-DOCENTES
EDUCACIÓN-HISTORIA
EDUCACIÓN
COLOMBIA-LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
PEI (PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL)Clasificación: E4 Resumen : "El propósito de este escrito es ubicar la jornada única en el marco de la Ley General de Educación 115/94 como una opción para mejorar la calidad de los procesos de aprendizaje, fundamentada en el desarrollo de la dimensión pedagógica del Proyecto Educativo Institucional-PEI-." Nota de contenido :
Hacia un modelo de formación del ciudadano.
-Proyecto Educativo Institucional -PEI-
-La estrategia pedagógica.
-Diseño curricular.
-El plan de estudios.
-Las estrategias didácticas.
-La evaluación.
Condiciones de posibilidad de este modelo.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26089 No. 107 Enero 2015 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 26090 No. 107 Enero 2015 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Respuestas del sistema educativo a las transformaciones tecnológicas sociales y culturales en América Latina y el Caribe / Florencio Chacon (1986)
Título : Respuestas del sistema educativo a las transformaciones tecnológicas sociales y culturales en América Latina y el Caribe Tipo de documento : texto impreso Autores : Florencio Chacon, Autor Fecha de publicación : 1986 Número de páginas : 17 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: E4 Respuestas del sistema educativo a las transformaciones tecnológicas sociales y culturales en América Latina y el Caribe [texto impreso] / Florencio Chacon, Autor . - 1986 . - 17 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA-AMÉRICA LATINA
EDUCACIÓN-AMÉRICA LATINAClasificación: E4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104245 AVE4 01719 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Retención escolar : un camino hacia una nueva escuela / Cecilia Dimate Rodriguez (2001)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19701 LE4 05359 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Tiene Jomtien relevancia en América Latina : los ajustes a la educación cuando se ajusta la economía / Fernando ReimersPermalinkUna política perversa : mantener la promoción automática y promover la era de la evaluación neoliberal / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 80 (Septiembre 2008)PermalinkVoces de los estudiantes el decreto 230 de 2002 : la cultura de la recuperación no para aprender sino para conseguir una nota / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 75 (Junio 2007)Permalink