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Adolescencia, tutorías y escuela : trabajo participativo y promoción de la salud / Eva Jungman (2007)
Título : Adolescencia, tutorías y escuela : trabajo participativo y promoción de la salud Tipo de documento : texto impreso Autores : Eva Jungman Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Noveduc Fecha de publicación : 2007 Colección : Ensayos y experiencias núm. 67 Número de páginas : 109 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-538-203-9 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PROMOCIÓN DE LA SALUD
DISEÑO CURRICULAR
TUTORÍA (EDUCACIÓN)Clasificación: E6 Adolescencia, tutorías y escuela : trabajo participativo y promoción de la salud [texto impreso] / Eva Jungman . - Buenos Aires [Argentina] : Noveduc, 2007 . - 109 p. - (Ensayos y experiencias; 67) .
ISBN : 978-987-538-203-9
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PROMOCIÓN DE LA SALUD
DISEÑO CURRICULAR
TUTORÍA (EDUCACIÓN)Clasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22100 LE6 06113 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Adolescentes incluidos, adolescentes excluidos / Margarita Barron (2008)
Título : Adolescentes incluidos, adolescentes excluidos Tipo de documento : texto impreso Autores : Margarita Barron, Compilador ; Griselda Cardozo ; Marta Isabel Crabay ; Mario Eduardo Carbonetti... et. al. Editorial : Cordoba (Argentina) : Universidad Nacional de Cordoba Fecha de publicación : 2008 Otro editor: Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas Colección : Adolescencia, educacion y salud núm. 3 Número de páginas : 266 p ISBN/ISSN/DL : 978-987-591-141-3 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E6 Adolescentes incluidos, adolescentes excluidos [texto impreso] / Margarita Barron, Compilador ; Griselda Cardozo ; Marta Isabel Crabay ; Mario Eduardo Carbonetti... et. al. . - Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas : Córdoba [Argentina] : Editorial Brujas, 2008 . - 266 p. - (Adolescencia, educacion y salud; 3) .
ISBN : 978-987-591-141-3
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
EDUCACIÓN SECUNDARIA
INCLUSIÓN EDUCATIVAClasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22117 LE6 06180 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Análisis del plan de apertura educativa / Martha Cardenas G. (1991)
Título : Análisis del plan de apertura educativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Cardenas G., Autor ; Imelda Arana Sáenz, Autor ; Felipe Rojas M., Autor Fecha de publicación : 1991 Número de páginas : 23 h Idioma : Español (spa) Materias : APERTURA EDUCATIVA Clasificación: E6 Análisis del plan de apertura educativa [texto impreso] / Martha Cardenas G., Autor ; Imelda Arana Sáenz, Autor ; Felipe Rojas M., Autor . - 1991 . - 23 h.
Idioma : Español (spa)
Materias : APERTURA EDUCATIVA Clasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104124 AVE6 01670 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Los bachilleratos populares en la Argentina : organizaciones sociales y movimientos pedagógicos / Marina Ampudia en Educación y Cultura, No. 105 (Septiembre 2014)
[Artículo]
Título : Los bachilleratos populares en la Argentina : organizaciones sociales y movimientos pedagógicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Marina Ampudia, Autor ; Roberto Elisalde, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 28-33 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES-ARGENTINA
EDUCACIÓN POPULAR-ARGENTINA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ARGENTINA
EDUCACIÓN-ARGENTINAClasificación: E6 Resumen : Después de la crisis social de 2001 en la Argentina, la mayoría de los movimientos sociales asumió la creación de Bachilleratos populares para jóvenes y adultos como una manera de dar cuenta de la necesidad educativa de sus comunidades y la decisión política de sus organizaciones. Estas escuelas permitieron que una considerable franja de la población expulsada de las escuelas en los años del neoliberalismo retomaran sus estudios, a la vez reivindicar la formación de sujetos críticos y comprometidos con la realidad de sus propios territorios. "Tomar la educacion en nuestras manos" fue la consigna elegida por los movimientos sociales para dar cuenta del protagonismo de un nuevo e informal Movimiento pedagógico, democrático y popular. Nota de contenido :
-Resumen.
-Palabras clave.
-Bachilleratos populares: organización, etapas, reivindicaciones, logros y desafíos.
-Las dimensiones de los bachilleratos populares: política, pedagógica y acción gremial.
-La construcción de una cartografía social: la nominación y la estética de los BP.
-Referencia bibliográficas.
-Notas.
in Educación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014) . - p. 28-33[Artículo] Los bachilleratos populares en la Argentina : organizaciones sociales y movimientos pedagógicos [texto impreso] / Marina Ampudia, Autor ; Roberto Elisalde, Autor . - 2014 . - p. 28-33.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 105 (Septiembre 2014) . - p. 28-33
Materias : MOVIMIENTOS SOCIALES-ARGENTINA
EDUCACIÓN POPULAR-ARGENTINA
EDUCACIÓN SECUNDARIA-ARGENTINA
EDUCACIÓN-ARGENTINAClasificación: E6 Resumen : Después de la crisis social de 2001 en la Argentina, la mayoría de los movimientos sociales asumió la creación de Bachilleratos populares para jóvenes y adultos como una manera de dar cuenta de la necesidad educativa de sus comunidades y la decisión política de sus organizaciones. Estas escuelas permitieron que una considerable franja de la población expulsada de las escuelas en los años del neoliberalismo retomaran sus estudios, a la vez reivindicar la formación de sujetos críticos y comprometidos con la realidad de sus propios territorios. "Tomar la educacion en nuestras manos" fue la consigna elegida por los movimientos sociales para dar cuenta del protagonismo de un nuevo e informal Movimiento pedagógico, democrático y popular. Nota de contenido :
-Resumen.
-Palabras clave.
-Bachilleratos populares: organización, etapas, reivindicaciones, logros y desafíos.
-Las dimensiones de los bachilleratos populares: política, pedagógica y acción gremial.
-La construcción de una cartografía social: la nominación y la estética de los BP.
-Referencia bibliográficas.
-Notas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25661 No. 105 Septiembre 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25662 No. 105 Septiembre 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Ciencia para todos en secundaria / David J. Reid (1993)
Título : Ciencia para todos en secundaria Tipo de documento : texto impreso Autores : David J. Reid ; Derek Hodson ; M.J. Martin Diaz, Traductor ; L.A. Garcia, Traductor Editorial : Madrid [España] : Narcea Fecha de publicación : 1993 Colección : Secundaria para todos Número de páginas : 312 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-277-1043-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
CIENCIAS-ENSEÑANZA
CIENCIAS-CURRÍCULO
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E6 Ciencia para todos en secundaria [texto impreso] / David J. Reid ; Derek Hodson ; M.J. Martin Diaz, Traductor ; L.A. Garcia, Traductor . - Madrid [España] : Marcea, 1993 . - 312 p. - (Secundaria para todos) .
ISBN : 978-84-277-1043-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN SECUNDARIA
RENDIMIENTO ACADÉMICO
CIENCIAS-ENSEÑANZA
CIENCIAS-CURRÍCULO
PLANES DE ESTUDIOClasificación: E6 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19773 LE6 05397 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Clases en escuelas secundarias : saberes y procesos de aprendizaje, subjetivación y formación / Anahí Viviana Mastache (2012)PermalinkCoaching educacional : una nueva visión de la orientación vocacional : programa teórico practico para abordar un proceso grupal / Liliana G. Medina (2008)PermalinkCómo enseñar en la educación secundaria / Jesus Garcia Vidal (1993)PermalinkComunicarse : un aprendizaje y una habilidad en secundaria / Bernadette Walsh (1994)PermalinkContribución de la educación básica y media vocacional al desarrollo de la ciencia y la tecnología / Pedro A. Pinillo P.PermalinkCuando el colectivo pedagógico favorece la formacion de los adolescentes / Félix Bell Rodríguez (1990)PermalinkDebate sobre la ESO : luces y sombras de una etapa educativa / Leonardo Alanis Falantes (2003)PermalinkDemocracia y productividad : desafíos de una nueva educación media en América Latina / Maria de Ibarrola (1995)PermalinkDesarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria / Natalia Larraz Rábanos (2015)PermalinkEducación para la democratizacion y el progreso autónomo de los países latinoamericanos y del caribe / Gabriel Betancur Mejia (1986)PermalinkLa educación secundaria como movimiento renovador del sistema educativo / Luis Delfin Insuasty (1986)PermalinkLas elecciones vocacionales de los jóvenes escolarizados : proyectos, expectativas y obstáculos / Sergio Rascovan (2010)PermalinkLa EME, un sueño hecho realidad, transformación en el tiempo / Dora Ocampo Rozo en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLa escuela media en la sociedad del conocimiento : ideas y herramientas para la gestión educativa, autoevaluación y planes de mejora / Claudia Romero (2004)PermalinkEscuela secundaria y gestión directiva: preceptores y tutores como pareja pedagógica: más allá de la disciplina, más acá del cuidado / Dora Niedzwiecki (2018)PermalinkHacia una nueva política de educación secundaria / Victor Manuel Gomez Campo (1993)PermalinkEl hecho religioso en la educación secundaria: una educación laica para la tolerancia / Alfredo Fierro (1997)PermalinkLa interdisciplinariedad en la educación secundaria obligatoria : propuestas teórico-prácticas / Marta Castaner i Balcells (1995)PermalinkKunturi: una propuesta para la formación de tejedores sentipensantes / Yuletsy Gómez Garavito en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 63 (Julio - Agosto 2013)PermalinkLengua para todos en secundaria / Angel Cervera Rodriguez (1995)PermalinkMejorar el ambiente en las clases de secundaria : un enfoque practico a la diversidad desde el aula / Rosa Marchena Gomez (2005)PermalinkMis experiencias en la educación media / Aurelio Cespedes Cardona (1986)PermalinkEl modelo educativo y sus aprendizajes clave para una educación integral / Raúl Sánchez Barajas (2018)PermalinkMotivar con novelas históricas juveniles en secundaria. Propuestas, actividades y recursos / Miguel Ángel Sandoya Hernández (2017)PermalinkNavegando en otras aguas : las transformaciones culturales y sus efectos sobre la actitud de los jóvenes frente a la escuela / Juan Fernando Sierra (1993)PermalinkNotas acerca de la apertura educativa / Matilde Rondón (1991)PermalinkNuevas perspectivas y desafíos en el aula de Secundaria. Reflexiones didácticas en el contexto actual / Isabel Llamas Martínez (2022)PermalinkLas nuevas tecnologías en la enseñanza de las ciencias : propuesta practicas para educacion secundaria / Jose Miguel Zamarro Minguel (2011)PermalinkOrientación vocacional : como alcanzar tus metas / Carol Carter (1997)PermalinkOrientación vocacional de jóvenes con necesidades especiales : un programa de transición a la vida adulta / Carmen Garcia Pastor (1997)PermalinkEl profesor y la orientación vocacional / Nuria Cortada de Kohan (1977)PermalinkProyecto INEM hacia el futuro (1990)PermalinkProyectos de orientación y tutoría : enfoques y propuestas para el cambio en la escuela / Marcelo Krichsky (2004)PermalinkRegimen de educacion media / Colombia, Ministerio de Educación (1968)PermalinkLa semestralización como factor cualificador del bachillerato / Bernardo Restrepo GomezPermalinkSeminario Internacional sobre Educación Secundaria en América Latina y el Caribe (1986)PermalinkEl sentido de la educación secundaria / Sandra Olarte (1993)PermalinkEl sentido de la educación secundaria / Carlos Eduardo Vasco Uribe (1993)PermalinkTiene sentido la educación secundaria? y en esta la educación para el trabajo? / Jose Alberto Tejada Echeverry (1993)PermalinkTodo lo que sabemos lo sabemos entre todos " : Sistematización de dos experiencias escolares en las que se integran las TIC / Adriana De La Rosa Alzate (2018)PermalinkLa transición a la educación secundaria : discontinuidades en las culturas escolares / José Gimeno Sacristán (1996)PermalinkTutorías : un modelo para armar y desarmar : la tutoría en los primeros años de la escuela secundaria / Silvia Satulovsky (2009)PermalinkViaje a la transformación de la escuela secundaria. 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