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Universidad para el desarrollo UNIDES-PUEBLA / Conferencia regional sobre politicas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe (1996 : la Habana) (La Habana, Cuba) (1996)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10939 AVE8 02284 Vol. 17 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La universidad del futuro : relaciones entre la educacion superior, la ciencia y la tecnología / Axel Didriksson (2000)
Título : La universidad del futuro : relaciones entre la educacion superior, la ciencia y la tecnología Tipo de documento : texto impreso Autores : Axel Didriksson Editorial : Mexico : Universidad Nacional Autonoma Fecha de publicación : 2000 Otro editor: México D.F. [México] : Plaza y Valdés Colección : Educacion superior contemporanea Número de páginas : 275 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-856-816-3 Idioma : Español (spa) Materias : UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
CIENCIA-INVESTIGACIÓN
POLÍTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICAClasificación: E8 La universidad del futuro : relaciones entre la educacion superior, la ciencia y la tecnología [texto impreso] / Axel Didriksson . - Mexico : Universidad Nacional Autonoma : México D.F. [México] : Plaza y Valdés, 2000 . - 275 p. - (Educacion superior contemporanea) .
ISBN : 978-968-856-816-3
Idioma : Español (spa)
Materias : UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN SUPERIOR
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
POLÍTICA EDUCATIVA
CIENCIA-INVESTIGACIÓN
POLÍTICA CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICAClasificación: E8 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07081 LE8 03237 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La universidad hoy: silencio y sumisión / Efrain Alzate Salazar (2011)
Título : La universidad hoy: silencio y sumisión Tipo de documento : texto impreso Autores : Efrain Alzate Salazar (1957-), Autor Editorial : Medellín [Colombia] : Todográficas Fecha de publicación : 2011 Otro editor: Medellin : UNAULA Número de páginas : 187 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-44-9196-1 Idioma : Español (spa) Materias : UNIVERSIDAD AUTÓNOMA LATINOAMERICANA-MEDELLÍN (COLOMBIA)
DECADENCIA ACADÉMICA
UNIVERSIDADES-COLOMBIA-HISTORIA
UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
CRISIS POLÍTICAClasificación: E8 Resumen : "La endogamia, el acoso, el caciquismo y la mediocridad son frecuentes en la universidad colombiana; se puede decir que es su 'Modus vivendi'. Es usual que los cargos a docentes o espacios burocráticos sean ocupados, no por las personas de concurso y méritos con respectivas hojas de vida, sino por aquellos que escudan su mediocridad en el seguismo, el servilismo y la fantochería. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Disidencia y oposición: posiciones no idénticas.
Ejemplar lección de dignidad, democracia y cultura política.
Legalidad y legitimidad: hacia una cultura con principios éticos y morales.
Unaula: modelo de co-gobierno en crisis.
Pensando prospectivamente la universidad desde la academia y no desde la perversa lógica del 'Avispado'.
En UNAULA: para volver a creer.
La democracia aparece primero como idea en la mente del individuo, y luego se instaura en el imaginario social.
En UNAULA es urgente un franco debate intelectual.
La muerte de la universidad empieza con el silencio de sus estudiantes.
El poder para silenciar es el principio de la decadencia académica.
Desde una efectiva comunidad académica en UNAULA, las actividades que se emprendan pueden tener mayores éxitos.
Los buenos decanos, o lo juiciosos burócratas en las universidades.
La universidad hoy: vida o agonía.
Hagamos un pacto, aun en medio de la diferencia, para que UNAULA siga su marcha.
Los mediocres en las univesidades.
La investigación en la universidad.
La docencia y el docente universitario en Colombia.
Investigación y docencia en la universidad: soportes claves para avanzar hacia maestrías y doctorados.
El embeleco de la meritocracia.
Los abogados y el derecho.
La universidad hoy: política y academia en tiempos de incertidumbre.
Hacia maestrías y doctorados: un reto que camina...¿Cómo estamos en procesos de investigación para dar el paso?
Construyendo comunidad académica: de la crisis y el conflicto, al consenso y la convivencia en UNAULA.La universidad hoy: silencio y sumisión [texto impreso] / Efrain Alzate Salazar (1957-), Autor . - Medellín [Colombia] : Todográficas : Medellin : UNAULA, 2011 . - 187 p.
ISBN : 978-958-44-9196-1
Idioma : Español (spa)
Materias : UNIVERSIDAD AUTÓNOMA LATINOAMERICANA-MEDELLÍN (COLOMBIA)
DECADENCIA ACADÉMICA
UNIVERSIDADES-COLOMBIA-HISTORIA
UNIVERSIDADES
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
CRISIS POLÍTICAClasificación: E8 Resumen : "La endogamia, el acoso, el caciquismo y la mediocridad son frecuentes en la universidad colombiana; se puede decir que es su 'Modus vivendi'. Es usual que los cargos a docentes o espacios burocráticos sean ocupados, no por las personas de concurso y méritos con respectivas hojas de vida, sino por aquellos que escudan su mediocridad en el seguismo, el servilismo y la fantochería. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Presentación.
Disidencia y oposición: posiciones no idénticas.
Ejemplar lección de dignidad, democracia y cultura política.
Legalidad y legitimidad: hacia una cultura con principios éticos y morales.
Unaula: modelo de co-gobierno en crisis.
Pensando prospectivamente la universidad desde la academia y no desde la perversa lógica del 'Avispado'.
En UNAULA: para volver a creer.
La democracia aparece primero como idea en la mente del individuo, y luego se instaura en el imaginario social.
En UNAULA es urgente un franco debate intelectual.
La muerte de la universidad empieza con el silencio de sus estudiantes.
El poder para silenciar es el principio de la decadencia académica.
Desde una efectiva comunidad académica en UNAULA, las actividades que se emprendan pueden tener mayores éxitos.
Los buenos decanos, o lo juiciosos burócratas en las universidades.
La universidad hoy: vida o agonía.
Hagamos un pacto, aun en medio de la diferencia, para que UNAULA siga su marcha.
Los mediocres en las univesidades.
La investigación en la universidad.
La docencia y el docente universitario en Colombia.
Investigación y docencia en la universidad: soportes claves para avanzar hacia maestrías y doctorados.
El embeleco de la meritocracia.
Los abogados y el derecho.
La universidad hoy: política y academia en tiempos de incertidumbre.
Hacia maestrías y doctorados: un reto que camina...¿Cómo estamos en procesos de investigación para dar el paso?
Construyendo comunidad académica: de la crisis y el conflicto, al consenso y la convivencia en UNAULA.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22977 LE8 06463 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 28583 LE8 06463 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Universidad, el movimiento pedagógico y el currículo / Luis Alberto Malagon Plata en Educación y Cultura, No. 103 (May.-Jun. 2014)
[Artículo]
Título : Universidad, el movimiento pedagógico y el currículo Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Alberto Malagon Plata, Autor Fecha de publicación : 2014 Artículo en la página : p. 73-78 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INTEGRAL
EDUCACIÓN SUPERIOR-CURRÍCULO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD
UNIVERSIDADESClasificación: E8 Resumen : El objetivo fundamental de este documento es apuntar a la reflexión sobre la relación entre currículo, educación superior y movimiento pedagógico, para reorientar los procesos institucionales de vinculación con el entorno, pero, también, para direccionar y fortalecer la construcción de un currículo social y pertinente. Lograr avanzar de una pertinencia funcionalista a una pertinencia social e integral del currículo supone no solamente la adopción de un discurso más allá del paradigma tecno-económico y educativo, sino la comprensión clara y precisa de que la universidad no puede seguir manteniéndose en las márgenes, sino que debe involucrarse y asumir responsabilidades políticas desde su condición de institución educativa, formadora y productora de saber. Nota de contenido : -Introducción.
-Condiciones iniciales.
-La universidad contemporánea.
-Referencias bibliográficas.
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 73-78[Artículo] Universidad, el movimiento pedagógico y el currículo [texto impreso] / Luis Alberto Malagon Plata, Autor . - 2014 . - p. 73-78.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Cultura > No. 103 (May.-Jun. 2014) . - p. 73-78
Materias : EDUCACIÓN INTEGRAL
EDUCACIÓN SUPERIOR-CURRÍCULO
MOVIMIENTO PEDAGÓGICO
EDUCACIÓN SUPERIOR-COLOMBIA
EDUCACIÓN SUPERIOR
COMUNIDAD Y UNIVERSIDAD
UNIVERSIDADESClasificación: E8 Resumen : El objetivo fundamental de este documento es apuntar a la reflexión sobre la relación entre currículo, educación superior y movimiento pedagógico, para reorientar los procesos institucionales de vinculación con el entorno, pero, también, para direccionar y fortalecer la construcción de un currículo social y pertinente. Lograr avanzar de una pertinencia funcionalista a una pertinencia social e integral del currículo supone no solamente la adopción de un discurso más allá del paradigma tecno-económico y educativo, sino la comprensión clara y precisa de que la universidad no puede seguir manteniéndose en las márgenes, sino que debe involucrarse y asumir responsabilidades políticas desde su condición de institución educativa, formadora y productora de saber. Nota de contenido : -Introducción.
-Condiciones iniciales.
-La universidad contemporánea.
-Referencias bibliográficas.Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25525 No. 103 May.-Jun. 2014 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible 25526 No. 103 May.-Jun. 2014 Ej. 2 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible La Universidad Nacional de Jujuy : una universidad de frontera o una frontera para la universidad / Beatriz Guerci de Siufi (1996)
es una parte de Educación superior siglo XXI / Conferencia regional sobre politicas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe (1996 : la Habana) (La Habana, Cuba) (1996)
Título : La Universidad Nacional de Jujuy : una universidad de frontera o una frontera para la universidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Beatriz Guerci de Siufi, Autor ; Marta Ruíz, Autor Editorial : La Habana [Cuba] : UNESCO Fecha de publicación : 1996 Otro editor: Cresalc Número de páginas : 6 p Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN SUPERIOR-AMÉRICA LATINA
UNIVERSIDADES-ARGENTINAClasificación: E8 La Universidad Nacional de Jujuy : una universidad de frontera o una frontera para la universidad [texto impreso] / Beatriz Guerci de Siufi, Autor ; Marta Ruíz, Autor . - La Habana [Cuba] : UNESCO : Cresalc, 1996 . - 6 p.
es una parte de Educación superior siglo XXI / Conferencia regional sobre politicas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe (1996 : la Habana) (La Habana, Cuba) (1996)
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN SUPERIOR-AMÉRICA LATINA
UNIVERSIDADES-ARGENTINAClasificación: E8 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10933 AVE8 02284 Vol. 11 FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Universidad oficial y privada / Gerardo MolinaPermalinkLa Universidad Pedagógica Nacional UPN, cincuenta años de historia con futuro / Universidad Pedagógica Nacional (Colombia) en Educación y Cultura, No. 68 (Junio 2005)PermalinkLa universidad pública : financiación estatal adecuada y oportuna / Jorge Aristizábal Ossa en Educación y Cultura, No. 94 (Marzo, 2012)PermalinkLa universidad en la sociedad de la información / Daniel Samoilovich (1996)PermalinkLa universidad virtual / Rafael Portaencasa (1996)PermalinkUniversidad y devenir : entre la certeza y la incertidumbre / Miguel Angel EscotetPermalinkUniversidad y Estado: los viejos paradigmas / Luis Tapia Iturrieta (1996)PermalinkUniversidad y futuro en América Latina / Augusto Pérez Lindo (1996)PermalinkLa universidad y su contribución a la solución interactiva de conflictos / Carlos M. Alvarez (1996)PermalinkUniversidades reflexivas : una perspectiva filosófica / Joaquin Esteban Ortega (2005)Permalink