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La investigación documental: leer, pensar y hablar con respecto de un tema definido para escribir bien y con provecho / Fernando Garcia Cordoba (2015)
Título : La investigación documental: leer, pensar y hablar con respecto de un tema definido para escribir bien y con provecho Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Garcia Cordoba, Autor Editorial : Balderas [México] : Limusa Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 214 p ISBN/ISSN/DL : 978-607-05-0486-0 Nota general : Incluye bibliografía y anexos Idioma : Español (spa) Materias : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DOCUMENTALClasificación: I1 Resumen : "La investigación documental es base y fundamento de todo tipo de inquisiciones, sean de la modalidad científica, cualitativa o tecnológica. Significa determinar el saber disponible para luego proyectarse a campos poco explorados o desconocidos; permite armarse con un robusto bagaje que facilite mirar al mundo de manera experta. El autor se ocupa en esta obra de la investigación documental en sentido estricto, es decir, de la búsqueda de información fundamentalmente impresa en libros, artículos y páginas de internet. Éste, por lo mismo, no es un libro más; es una oportunidad para experimentar el poder personal y profesional consistente en leer para apropiarse del saber experto." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción.
Investigar.
Etapas.
Leer.
Fichas de trabajo.
Analizar.
Conceptuar.
Definir.
Argumentar.
Formular un argumento.
Escribir.
El proceso de escribir.
Citas y notas.
Los escritos.
Partes de los escritos.La investigación documental: leer, pensar y hablar con respecto de un tema definido para escribir bien y con provecho [texto impreso] / Fernando Garcia Cordoba, Autor . - Balderas [México] : Limusa, 2015 . - 214 p.
ISBN : 978-607-05-0486-0
Incluye bibliografía y anexos
Idioma : Español (spa)
Materias : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN DOCUMENTALClasificación: I1 Resumen : "La investigación documental es base y fundamento de todo tipo de inquisiciones, sean de la modalidad científica, cualitativa o tecnológica. Significa determinar el saber disponible para luego proyectarse a campos poco explorados o desconocidos; permite armarse con un robusto bagaje que facilite mirar al mundo de manera experta. El autor se ocupa en esta obra de la investigación documental en sentido estricto, es decir, de la búsqueda de información fundamentalmente impresa en libros, artículos y páginas de internet. Éste, por lo mismo, no es un libro más; es una oportunidad para experimentar el poder personal y profesional consistente en leer para apropiarse del saber experto." tomado de la fuente. Nota de contenido :
Introducción.
Investigar.
Etapas.
Leer.
Fichas de trabajo.
Analizar.
Conceptuar.
Definir.
Argumentar.
Formular un argumento.
Escribir.
El proceso de escribir.
Citas y notas.
Los escritos.
Partes de los escritos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28066 LI1 08524 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La investigación en educación artística: una guía para la presentación de proyectos de pregrado y postgrado / Martha Lucía Barriga Monroy (2012)
Título : La investigación en educación artística: una guía para la presentación de proyectos de pregrado y postgrado Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Lucía Barriga Monroy, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 244 p. Il. : il., blanco y negro ISBN/ISSN/DL : 978-958-8723-55-6 Idioma : Español (spa) Materias : ARTES PLÁSTICAS
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : La investigación en educación artística en el siglo XXI está abierta al debate y busca continuar su proyección hacia la sociedad a partir diferentes miradas, caminos, teorías y metodologías, con el fin de expresar, criticar y reflexionar sobre nuestras relaciones como seres humanos, entre nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. A partir de la explicación y ejemplificación del proceso y las metodologías de investigación, así como el desarrollo de los trabajos de pregrado y postgrado, se abre una publicación que seguramente será de utilidad para los profesores, estudiantes e investigadores que emprenden propuestas de investigación en las diferentes disciplinas de la educación artística; de esta manera se encontrarán fuentes especializadas e ideas para la enseñanza, formulación, ejecución, evaluación y sustentación de proyectos.
Fuente:http://catalogo.aseuc.org.co/la-investigacion-en-educacion-artistica-una-guia-para-la-presentacion-de-trabajo-de-pregrado-y-postgrado-artes-plasticas-5.html#tNota de contenido : Cap.1. El procesos de investigación-pag.45, Cap.2. Categorías y metodologías de la investigación en educación artística-pag.117, Reflexiones finales-pag.201 La investigación en educación artística: una guía para la presentación de proyectos de pregrado y postgrado [texto impreso] / Martha Lucía Barriga Monroy, Autor . - Bogotá [Colombia] : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2012 . - 244 p. : il., blanco y negro.
ISBN : 978-958-8723-55-6
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTES PLÁSTICAS
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Resumen : La investigación en educación artística en el siglo XXI está abierta al debate y busca continuar su proyección hacia la sociedad a partir diferentes miradas, caminos, teorías y metodologías, con el fin de expresar, criticar y reflexionar sobre nuestras relaciones como seres humanos, entre nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. A partir de la explicación y ejemplificación del proceso y las metodologías de investigación, así como el desarrollo de los trabajos de pregrado y postgrado, se abre una publicación que seguramente será de utilidad para los profesores, estudiantes e investigadores que emprenden propuestas de investigación en las diferentes disciplinas de la educación artística; de esta manera se encontrarán fuentes especializadas e ideas para la enseñanza, formulación, ejecución, evaluación y sustentación de proyectos.
Fuente:http://catalogo.aseuc.org.co/la-investigacion-en-educacion-artistica-una-guia-para-la-presentacion-de-trabajo-de-pregrado-y-postgrado-artes-plasticas-5.html#tNota de contenido : Cap.1. El procesos de investigación-pag.45, Cap.2. Categorías y metodologías de la investigación en educación artística-pag.117, Reflexiones finales-pag.201 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25134 LI1 07218 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La investigacion empirica / Miguel Aigneren A. (1988)
Título : La investigacion empirica Tipo de documento : texto impreso Autores : Miguel Aigneren A. Fecha de publicación : 1988 Número de páginas : 48 h. Idioma : Español (spa) Palabras clave : INVESTIGACION METODOLOGIADE LA INVESTIGACION Clasificación: I1 La investigacion empirica [texto impreso] / Miguel Aigneren A. . - 1988 . - 48 h.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : INVESTIGACION METODOLOGIADE LA INVESTIGACION Clasificación: I1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16314 AVI1 03416 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La investigacion formativa en el escenario educativo de la Escuela Normal Superior de Medellin / Escuela Normal Superior de Medellin (1999)
Título : La investigacion formativa en el escenario educativo de la Escuela Normal Superior de Medellin Tipo de documento : texto impreso Autores : Escuela Normal Superior de Medellin Editorial : Medellín [Colombia] : Escuela Normal Superior de Medellín Fecha de publicación : 1999 Otro editor: Secretaria de Educacion y Cultura de Antioquia Número de páginas : 54 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave : EDUCACION-MEDELLIN INVESTIGACION-ENSENANZA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLIN Clasificación: I1 La investigacion formativa en el escenario educativo de la Escuela Normal Superior de Medellin [texto impreso] / Escuela Normal Superior de Medellin . - Medellín [Colombia] : Escuela Normal Superior de Medellín : Secretaria de Educacion y Cultura de Antioquia, 1999 . - 54 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : EDUCACION-MEDELLIN INVESTIGACION-ENSENANZA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLIN Clasificación: I1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16307 AVI1 03423 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible La investigación : propuestas para la formulación de trabajos de grado en ciencias sociales / Hernan Escobedo David (2006)
Título : La investigación : propuestas para la formulación de trabajos de grado en ciencias sociales Tipo de documento : texto impreso Autores : Hernan Escobedo David ; Angelica Camargo Sierra Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia Fecha de publicación : 2006 Número de páginas : 135 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-97646-2-6 Nota general : Contiene Bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
URBANISMO
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 La investigación : propuestas para la formulación de trabajos de grado en ciencias sociales [texto impreso] / Hernan Escobedo David ; Angelica Camargo Sierra . - Bogotá [Colombia] : Universidad Piloto de Colombia, 2006 . - 135 p.
ISBN : 978-958-97646-2-6
Contiene Bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
URBANISMO
INVESTIGACIÓNClasificación: I1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13874 LI1 04094 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible La investigación según Humberto Maturana: el amor y la autopoiesis como epistemología y métodos de investigación / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkLa investigación según Leonardo Da Vinci: filosofía, epistemología y ciencia / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkLa investigación según Niklas Luhmann: epistemología de los sistemas y método sistémico de investigación / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkInvestigación social : teoría, método y creatividad / Maria Cecilia de Souza Minayo (2003)PermalinkLa investigación tecnológica : investigar, idear e innovar en ingenierías y ciencias sociales / Fernando Garcia Cordoba (2005)PermalinkLa investigación total : la unidad metodológica en la investigación científica / Hugo Cerda Gutiérrez (1997)PermalinkLenguaje y formación de conceptos en la enseñanza de las ciencias / Eduardo Fleury Mortimer (2000)PermalinkLineas de investigación : en investigación holística / Marcos Fidel Barrera Morales (2002)PermalinkLa lógica de la investigación científica / Karl R. Popper (2003)PermalinkManual para la formación de investigadores : una guía para el desarrollo del espíritu científico / Mauricio Castillo Sanchez (1999)Permalink