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Alumnos curiosos : preguntas para aprender y preguntas para enseñar / Walter L. Bateman (1999)
Título : Alumnos curiosos : preguntas para aprender y preguntas para enseñar Tipo de documento : texto impreso Autores : Walter L. Bateman Editorial : Barcelona [España] : Gedisa Fecha de publicación : 1999 Colección : Biblioteca de educacion núm. 2 Número de páginas : 253 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7432-721-2 Idioma : Español (spa) Materias : INDAGACIÓN (TEORÍA DEL CONOCIMIENTO)
PREGUNTAS Y RESPUESTAS (PEDAGOGÍA)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Alumnos curiosos : preguntas para aprender y preguntas para enseñar [texto impreso] / Walter L. Bateman . - Malaga : Aljibe, 1999 . - 253 p. - (Biblioteca de educacion; 2) .
ISBN : 978-84-7432-721-2
Idioma : Español (spa)
Materias : INDAGACIÓN (TEORÍA DEL CONOCIMIENTO)
PREGUNTAS Y RESPUESTAS (PEDAGOGÍA)
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
ENSEÑANZA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105636 LP1 00629 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 0000104826 LP1 00629 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Ambientes educativos normatizadores : como y sobre que ejerce control la escuela / Luis Daniel Quintero García (1997)
en IV Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano / Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano (4 : 1997 : Medellín) (1997)
Título : Ambientes educativos normatizadores : como y sobre que ejerce control la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : Luis Daniel Quintero García Fecha de publicación : 1997 Número de páginas : p. 155-159 Idioma : Español (spa) Palabras clave : EDUCACION AMBIENTE EDUCATIVO Clasificación: P1 Ambientes educativos normatizadores : como y sobre que ejerce control la escuela [texto impreso] / Luis Daniel Quintero García . - 1997 . - p. 155-159.
en IV Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano / Jornadas Gustavo Ángel Uron Solano (4 : 1997 : Medellín) (1997)
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : EDUCACION AMBIENTE EDUCATIVO Clasificación: P1 Ejemplares
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado Ningún ejemplar asociado a este registro Analisis critico al constructivismo de la renovacion curricular y al M.D.O. / Felix Bustos Cobos (1992)
Título : Analisis critico al constructivismo de la renovacion curricular y al M.D.O. Tipo de documento : texto impreso Autores : Felix Bustos Cobos Fecha de publicación : 1992 Número de páginas : 23 p. Idioma : Español (spa) Palabras clave : CONSTRUCTIVISMO CURRICULO TEORIA DEL CONOCIMIENTO Clasificación: P1 Analisis critico al constructivismo de la renovacion curricular y al M.D.O. [texto impreso] / Felix Bustos Cobos . - 1992 . - 23 p.
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : CONSTRUCTIVISMO CURRICULO TEORIA DEL CONOCIMIENTO Clasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14553 AVP1 02744 Ej.1. FOLLETO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Archivo Vertical Disponible Antón pirulero : juego y música en la educación inicial / Carmenza Botero en Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía, No. 61 (Mar.-Abril, 2013)
[Artículo]
Título : Antón pirulero : juego y música en la educación inicial Tipo de documento : texto impreso Autores : Carmenza Botero, Autor Fecha de publicación : 2013 Artículo en la página : p. 24-29 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
RONDAS INFANTILES
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: P1 Resumen : "Antón pirukero: juego y música en la educación inicial es una reflexión acerca de la importancia de ofrecer experiencias sonoras, musicales y de juego en la primera infancia como alternativa para beneficiar el desarrollo integral." Nota de contenido : -Antón pirulero: juego y música en la educación inicial.
-¿Por qué debe vivirse entre el juego, la música y lo sonoro en la primera infancia?.
-¿Cómo se logra el conocimiento de sí mismo?.
-¿Cuál es el papel de lo sonoro y de la música en todo esto?.
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 24-29[Artículo] Antón pirulero : juego y música en la educación inicial [texto impreso] / Carmenza Botero, Autor . - 2013 . - p. 24-29.
Idioma : Español (spa)
in Revista Internacional Magisterio: educación y pedagogía > No. 61 (Mar.-Abril, 2013) . - p. 24-29
Materias : EDUCACIÓN INFANTIL
EDUCACIÓN INICIAL
RONDAS INFANTILES
JUEGO (MÉTODO DE ENSEÑANZA)Clasificación: P1 Resumen : "Antón pirukero: juego y música en la educación inicial es una reflexión acerca de la importancia de ofrecer experiencias sonoras, musicales y de juego en la primera infancia como alternativa para beneficiar el desarrollo integral." Nota de contenido : -Antón pirulero: juego y música en la educación inicial.
-¿Por qué debe vivirse entre el juego, la música y lo sonoro en la primera infancia?.
-¿Cómo se logra el conocimiento de sí mismo?.
-¿Cuál es el papel de lo sonoro y de la música en todo esto?.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24179 No. 61, Mar.-Abr., 2013 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Antropología pedagógica : intelección, voluntad y afectividad / Fideligno de Jesús Niño Mesa (1998)
Título : Antropología pedagógica : intelección, voluntad y afectividad Tipo de documento : texto impreso Autores : Fideligno de Jesús Niño Mesa Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1998 Colección : Mesa redonda núm. 64 Número de páginas : 420 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0387-6 Idioma : Español (spa) Materias : ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA
INTELIGENCIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Antropología pedagógica : intelección, voluntad y afectividad [texto impreso] / Fideligno de Jesús Niño Mesa . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1998 . - 420 p. - (Mesa redonda; 64) .
ISBN : 978-958-20-0387-6
Idioma : Español (spa)
Materias : ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA
INTELIGENCIA
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103329 LP1 01929 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Aportes del movimiento pedagógico para la construcción de proyectos pedagógicos alternativos / Victor Manuel Rodriguez Murcia en Educación y Cultura, No. 100 (Octubre 2013)PermalinkAportes del movimiento pedagógico para la construcción de proyectos pedagógicos alternativos / Victor Manuel Rodriguez Murcia en Educación y Cultura, No. 97 (Diciembre, 2012)PermalinkAprendamos a aprender / Hector Brust Carmona (2007)PermalinkAprender a aprender: estrategias para promover procesos de aprendizaje autónomo / Denise Caroline Argüelles Pabón (2016)PermalinkAprender con todo el cerebro / Linda Verlee Williams (1986)PermalinkAprender a enseñar : una visión práctica de la formación de formadores / Oriol Amat (2002)PermalinkAprender hoy : una colección de ideas / Antonio M. Battro (2002)PermalinkAprender : el reto del aprendizaje continuo / Guy Claxton (2001)PermalinkAprender sí pero ¿cómo? / Philippe Meirieu (2009)PermalinkAprender en tiempos revueltos: la nueva ciencia del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo (c2016)Permalink