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Cuarenta años del movimiento pedagógico 1982-2022. Los nuevos desafíos de la educación en Colombia hoy / Hernan Suarez (2023)
Título : Cuarenta años del movimiento pedagógico 1982-2022. Los nuevos desafíos de la educación en Colombia hoy Tipo de documento : texto impreso Autores : Hernan Suarez, Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2023 Número de páginas : 268 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1447-6 Idioma : Español (spa) Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLECCION MIERCOLES DE ESCRITORESClasificación: P1 Resumen : "Este libro tiene un gran propósito: buscar en el ideario inicial del Movimiento Pedagógico una respuesta a los problemas de la educación de hoy. Es también un homenaje a un gran acontecimiento educativo y cultural. La idea inspiradora fue simple y directa: Si hoy fuera ayer que propondría el Movimiento Pedagógico frente a los nuevos problemas y asuntos que han atravesado la educación en estos 40 años desde su creación en 1982. Esta idea fuerza atraviesa el conjunto de artículos que conforman este libro. Todos sus autores la aceptaron y se esforzaron en arriesgar una respuesta.
La voluntad colectiva que anima esta obra es contribuir a crea otra educación y otra pedagogía para un país que debe ser otro, ahora que estamos más cerca de lograrlo. Esa es la apuesta de este libro. Mantener la idea de un Movimiento Pedagógico como un cambio profundo de la educación, profundizar la crítica a la educación del presente, abrir nuevos campos a la pedagogía, cree en la multiplicidad que viene y que trae lo nuevo, lo distinto y la diferencia. Resistir y re-existir en la defensa de la escuela, de la educación pública y en darle al maestro y a la maestra el valor y la dignidad que todavía se les niega.
Parafraseando la gran obra educativa de Nietzsche, lo que está en juego es el porvenir de nuestra escuela y con ella el porvenir de la nueva sociedad que todos soñamos y anhelamos." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Contenido
Este libro y sus razones
Obstáculos, hitos y compromisos de los maestros colombianos.
OtrosCuarenta años del movimiento pedagógico 1982-2022. Los nuevos desafíos de la educación en Colombia hoy [texto impreso] / Hernan Suarez, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2023 . - 268 p.
ISBN : 978-958-20-1447-6
Idioma : Español (spa)
Materias : MOVIMIENTO PEDAGÓGICO-COLOMBIA
EDUCACIÓN-COLOMBIA
COLECCION MIERCOLES DE ESCRITORESClasificación: P1 Resumen : "Este libro tiene un gran propósito: buscar en el ideario inicial del Movimiento Pedagógico una respuesta a los problemas de la educación de hoy. Es también un homenaje a un gran acontecimiento educativo y cultural. La idea inspiradora fue simple y directa: Si hoy fuera ayer que propondría el Movimiento Pedagógico frente a los nuevos problemas y asuntos que han atravesado la educación en estos 40 años desde su creación en 1982. Esta idea fuerza atraviesa el conjunto de artículos que conforman este libro. Todos sus autores la aceptaron y se esforzaron en arriesgar una respuesta.
La voluntad colectiva que anima esta obra es contribuir a crea otra educación y otra pedagogía para un país que debe ser otro, ahora que estamos más cerca de lograrlo. Esa es la apuesta de este libro. Mantener la idea de un Movimiento Pedagógico como un cambio profundo de la educación, profundizar la crítica a la educación del presente, abrir nuevos campos a la pedagogía, cree en la multiplicidad que viene y que trae lo nuevo, lo distinto y la diferencia. Resistir y re-existir en la defensa de la escuela, de la educación pública y en darle al maestro y a la maestra el valor y la dignidad que todavía se les niega.
Parafraseando la gran obra educativa de Nietzsche, lo que está en juego es el porvenir de nuestra escuela y con ella el porvenir de la nueva sociedad que todos soñamos y anhelamos." Tomado de la cubiertaNota de contenido : Contenido
Este libro y sus razones
Obstáculos, hitos y compromisos de los maestros colombianos.
OtrosEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30272 LP1 09810 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber / Rafael Flórez Ochoa (1986)
Título : Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Flórez Ochoa ; Jairo Acevedo C. ; Jose Ivan Bedoya M. ; Vladimir Zapata V. Editorial : Medellín [Colombia] : Lealon Fecha de publicación : 1986 Número de páginas : 174 p Idioma : Español (spa) Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA-ENSAYOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Cuatro ensayos sobre pedagogía y saber [texto impreso] / Rafael Flórez Ochoa ; Jairo Acevedo C. ; Jose Ivan Bedoya M. ; Vladimir Zapata V. . - Medellín [Colombia] : Lealon, 1986 . - 174 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : CIENCIAS-ENSEÑANZA
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍA-ENSAYOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101864 LP1 00756 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cuentos para pensar la infancia : un aporte a la reflexión pedagógica sobre los procesos de socializacion infantil / Luz Magnolia Perez Salazar (2009)
Título : Cuentos para pensar la infancia : un aporte a la reflexión pedagógica sobre los procesos de socializacion infantil Tipo de documento : texto impreso Autores : Luz Magnolia Perez Salazar ; Betty Sandoval Guzman ; Ingrid Sissy Delgadillo Cely ; Esperanza Bonilla Pardo Editorial : Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional Fecha de publicación : 2009 Otro editor: Javegraf (impresor) Número de páginas : 178 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-8316-99-4 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA INFANTIL
PEDAGOGÍA
CUENTOS INFANTILES
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
SOCIALIZACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICASClasificación: P1 Cuentos para pensar la infancia : un aporte a la reflexión pedagógica sobre los procesos de socializacion infantil [texto impreso] / Luz Magnolia Perez Salazar ; Betty Sandoval Guzman ; Ingrid Sissy Delgadillo Cely ; Esperanza Bonilla Pardo . - Bogotá [Colombia] : Universidad Pedagógica Nacional : Javegraf (impresor), 2009 . - 178 p.
ISBN : 978-958-8316-99-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA INFANTIL
PEDAGOGÍA
CUENTOS INFANTILES
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
SOCIALIZACIÓN INFANTIL
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICASClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23073 LP1 06516 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cultura, comunicación y lenguaje : reflexiones para la enseñanza de la lengua en contextos multiculturales / Fernando Trujillo Saez (2006)
Título : Cultura, comunicación y lenguaje : reflexiones para la enseñanza de la lengua en contextos multiculturales Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Trujillo Saez Editorial : Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación : 2006 Otro editor: Octaedro Colección : Educación Número de páginas : 192 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-95345-33-2 Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
MULTICULTURALISMO
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓNClasificación: P1 Cultura, comunicación y lenguaje : reflexiones para la enseñanza de la lengua en contextos multiculturales [texto impreso] / Fernando Trujillo Saez . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens : Octaedro, 2006 . - 192 p. - (Educación) .
ISBN : 978-84-95345-33-2
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA
MULTICULTURALISMO
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
EDUCACIÓNClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16055 LP1 04546 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Curriculum y educacion : campo semántico de la didáctica / Maria Pla i Molins (1993)
Título : Curriculum y educacion : campo semántico de la didáctica Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria Pla i Molins Editorial : Barcelona : Universitat de Barcelona Fecha de publicación : 1993 Colección : Coleccio UB núm. 15 Número de páginas : 199 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-89829-16-9 Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
CURRÍCULO
APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNPalabras clave : KUHN, THOMAS
TOULMIN, STEPHENClasificación: P1 Curriculum y educacion : campo semántico de la didáctica [texto impreso] / Maria Pla i Molins . - Barcelona : Universitat de Barcelona, 1993 . - 199 p. - (Coleccio UB; 15) .
ISBN : 978-84-89829-16-9
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA
CURRÍCULO
APRENDIZAJE
DIDÁCTICA
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓNPalabras clave : KUHN, THOMAS
TOULMIN, STEPHENClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106498 LP1 02610 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Dale la vuelta a tu clase. Lleva tu clase a cada estudiante, en cualquier momento y cualquier lugar / Jonathan Bergmann (2017)PermalinkDebate pedagógico: el maestro de las escuelas normales de Manizales en el contexto del movimiento pedagógico colombiano / Yasaldez Edel Loiza Zuluaga (2014)PermalinkDebate sobre el movimiento pedagógico / FECODE, CEIDPermalinkEl Debate teórico en torno a la pedagogía / Orlando Valera Alfonso (2000)PermalinkDefinición e implementación del modelo pedagógico en la institución educativa / Heladio Moreno Moreno (2012)PermalinkDerechos humanos y diversidad cultural : una experiencia de aula en grado octavo Colegio El tesoro de la Cumbre / Viviana Manrique Suárez en Educación y Cultura, No. 108 (Marzo 2015)PermalinkEl desafío de educar hoy : hacia un paradigma pedagógico personalista / Miguel Petty (c2010)PermalinkDesafíos a la educación en el siglo XXI / Julián de Zubiria Samper en Educación y Cultura, No. 84 (Septiembre 2009)PermalinkEl desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela primaria / Peter Langford (1989)PermalinkEl desarrollo del pensamiento conceptual en la escuela secundaria / Peter Langford (1990)PermalinkDesarrollo y aprendizaje de conocimientos con el enfoque constructivista / Jaen Piaget (1992)PermalinkDesde mi escuela / Julia Angela Cuadros de Francisco (1979)PermalinkDesigualdad en las condiciones de calidad de la educación de la primera infancia / Gloria Viviana Barinas Prieto en Educación y Cultura, No. 95 (Julio, 2012)PermalinkEl destierro de la pedagogía / Revista Educación y Cultura (Bogotá, Colombia) en Educación y Cultura, No. 72 (Agosto, 2006)PermalinkDialogar y transformar : pedagogía crítica del siglo XXI / Adriana Aubert (2008)PermalinkEl diálogo pedagógico / Luis Alfonso Ramírez Peña (2020)PermalinkEl diario del profesor : un recurso para la investigación en el aula / Rafael Porlan (2000)PermalinkDiccionario Akal de pedagogía / Horst Schaub (2001)PermalinkDiccionario de pedagogía / Manuel S. Saavedra R. (2003)PermalinkDiccionario de pedagogía / Ezequiel Ander-Egg (1999)Permalink