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1 búsqueda de la palabra clave 'DIY (DO IT YOURSELF); DIT (DO IT TOGETHER)'
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La formación docente: explorar y aprender juntos / Fernando Hernandez en Cuadernos de Pedagogía, No. 483 (Noviembre, 2017)
[Artículo]
Título : La formación docente: explorar y aprender juntos Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Hernandez, Autor ; Judith Arrazola, Autor ; Diego Calderón, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 66-69 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN AUTÓNOMA
APRENDIZAJE AUTONOMO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAPalabras clave : DIY (DO IT YOURSELF); DIT (DO IT TOGETHER) Resumen : "El concepto Do It Yourself (DIY) lo hemos transformado en el Doing It Together, que resalta la diferencia entre sentirse participación del aprendizaje o bien trabajar de forma colaborativa y abandonando formatos pautados. En el artículo se aborda cómo puede llevarse a cabo la activación pedagógica desde la filosofía en las aulas de escuelas, institutos y universidades. El verbo "compartir" se convierte en semilla imprescindible para la comunidad educativa." Nota de contenido : Compartir tensiones y desafíos.
Aplicación pedagógica de la perspectiva DIY.
El papel del alumnado y docentes.
Sobre el sentido de ser docente.
Tensiones...y posibilidades.
in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 66-69[Artículo] La formación docente: explorar y aprender juntos [texto impreso] / Fernando Hernandez, Autor ; Judith Arrazola, Autor ; Diego Calderón, Autor . - 2017 . - p. 66-69.
Idioma : Español (spa)
in Cuadernos de Pedagogía > No. 483 (Noviembre, 2017) . - p. 66-69
Materias : EDUCACIÓN AUTÓNOMA
APRENDIZAJE AUTONOMO
FORMACIÓN DOCENTE-ESPAÑAPalabras clave : DIY (DO IT YOURSELF); DIT (DO IT TOGETHER) Resumen : "El concepto Do It Yourself (DIY) lo hemos transformado en el Doing It Together, que resalta la diferencia entre sentirse participación del aprendizaje o bien trabajar de forma colaborativa y abandonando formatos pautados. En el artículo se aborda cómo puede llevarse a cabo la activación pedagógica desde la filosofía en las aulas de escuelas, institutos y universidades. El verbo "compartir" se convierte en semilla imprescindible para la comunidad educativa." Nota de contenido : Compartir tensiones y desafíos.
Aplicación pedagógica de la perspectiva DIY.
El papel del alumnado y docentes.
Sobre el sentido de ser docente.
Tensiones...y posibilidades.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28509 No. 483 Noviembre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible