Inicio
Resultado de la búsqueda
2 búsqueda de la palabra clave 'RED DE APOYO ENTRE CENTROS EDUCATIVOS'
Refinar búsqueda Genera el flujo rss de la búsqueda
Enlace permanente de la investigación Hacer una sugerencia
Partekatuz Ikasi: tutelaje intercentros en la Escuela Pública de Lekeitio / Xabier Iturbe Gabikagogeaskoa en Aula de Innovación Educativa, No. 265 (Octubre 2017)
[Artículo]
Título : Partekatuz Ikasi: tutelaje intercentros en la Escuela Pública de Lekeitio Tipo de documento : texto impreso Autores : Xabier Iturbe Gabikagogeaskoa, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 25-29 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN CONTINUA
APRENDIZAJE COOPERATIVO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑAPalabras clave : RED DE APOYO ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Resumen : "Mediante su participación en el proyecto de tutelaje entre centros denominado "Partekatuz Ikasi", la Escuela Pública de Lekeitio emprende una nueva vía de renovación y exploración a través de la formación sobre aprendizaje cooperativo de la mano de la Escuela Pública de Asteasu. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Coordenadas GPS.
La vida es imparable.
El claustro decide la modalidad y el objeto-objetivo de la formación.
Primera toma de contacto.
Formación en clautros.
Total confianza: somos profesionales.
Práctica, práctica, práctica: lo hacemos juntos.
relatar es vivir.
Tareas para el aula.
Reflexionemos sobre la práctica.
El viaje pedagógico: rumbo a Ítaca.
in Aula de Innovación Educativa > No. 265 (Octubre 2017) . - p. 25-29[Artículo] Partekatuz Ikasi: tutelaje intercentros en la Escuela Pública de Lekeitio [texto impreso] / Xabier Iturbe Gabikagogeaskoa, Autor . - 2017 . - p. 25-29.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 265 (Octubre 2017) . - p. 25-29
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
FORMACIÓN CONTINUA
APRENDIZAJE COOPERATIVO
INSTITUCIONES EDUCATIVAS-ESPAÑAPalabras clave : RED DE APOYO ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Resumen : "Mediante su participación en el proyecto de tutelaje entre centros denominado "Partekatuz Ikasi", la Escuela Pública de Lekeitio emprende una nueva vía de renovación y exploración a través de la formación sobre aprendizaje cooperativo de la mano de la Escuela Pública de Asteasu. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Coordenadas GPS.
La vida es imparable.
El claustro decide la modalidad y el objeto-objetivo de la formación.
Primera toma de contacto.
Formación en clautros.
Total confianza: somos profesionales.
Práctica, práctica, práctica: lo hacemos juntos.
relatar es vivir.
Tareas para el aula.
Reflexionemos sobre la práctica.
El viaje pedagógico: rumbo a Ítaca.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28630 No. 265 Octubre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible Sé cómo enseñarte, pero ¿cómo aprendo yo? / Mikel Fernández Sánchez en Aula de Innovación Educativa, No. 265 (Octubre 2017)
[Artículo]
Título : Sé cómo enseñarte, pero ¿cómo aprendo yo? Tipo de documento : texto impreso Autores : Mikel Fernández Sánchez, Autor Fecha de publicación : 2017 Artículo en la página : p. 30-33 Nota general : Incluye notas. Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN CONTINUA
FORMACIÓN DOCENTE
ASESORÍA
ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN
APRENDIZAJE
ESCUELA RURAL-ESPAÑAPalabras clave : RED DE APOYO ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Resumen : "Pocos docentes ponen ya en duda que el alumnado aprende mejor a través de la interacción y la cooperación. El aprendizaje entre iguales es cada día más apreciado en el entorno educativo. Sin embargo, esta idea no parece estar tan clara cuando hablamos de formación del profesorado. En este artículo, explicamos la experiencia formativa de Lantziego Ikastola en aprendizaje cooperativo y tertulia dialógica. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Lantziego Ikastola: la diversidad como fuente de enriquecimiento.
Partekatuz Ikasi: una formación de tú a tú.
Formación entre iguales: una modalidad valorada positivamente.
in Aula de Innovación Educativa > No. 265 (Octubre 2017) . - p. 30-33[Artículo] Sé cómo enseñarte, pero ¿cómo aprendo yo? [texto impreso] / Mikel Fernández Sánchez, Autor . - 2017 . - p. 30-33.
Incluye notas.
Idioma : Español (spa)
in Aula de Innovación Educativa > No. 265 (Octubre 2017) . - p. 30-33
Materias : FORMACIÓN CONTINUA
FORMACIÓN DOCENTE
ASESORÍA
ENSEÑANZA BASADA EN LA COOPERACIÓN
APRENDIZAJE
ESCUELA RURAL-ESPAÑAPalabras clave : RED DE APOYO ENTRE CENTROS EDUCATIVOS Resumen : "Pocos docentes ponen ya en duda que el alumnado aprende mejor a través de la interacción y la cooperación. El aprendizaje entre iguales es cada día más apreciado en el entorno educativo. Sin embargo, esta idea no parece estar tan clara cuando hablamos de formación del profesorado. En este artículo, explicamos la experiencia formativa de Lantziego Ikastola en aprendizaje cooperativo y tertulia dialógica. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Lantziego Ikastola: la diversidad como fuente de enriquecimiento.
Partekatuz Ikasi: una formación de tú a tú.
Formación entre iguales: una modalidad valorada positivamente.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28630 No. 265 Octubre 2017 REVISTA Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Hemeroteca Disponible