Título : |
Leo pero no comprendo : estrategias de comprensión lectora |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Editorial : |
Córdoba [Argentina] : Comunicarte |
Colección : |
Lengua y discurso |
Número de páginas : |
270 p |
ISBN/ISSN/DL : |
978-987-1151-64-6 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
COMPRENSIÓN DE LECTURA LECTURA LINGÜÍSTICA-MANUALES LINGÜÍSTICA PROMOCIÓN DE LA LECTURA
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Clasificación: |
H3 |
Resumen : |
Leo pero no comprendo plantea un abordaje gradual del proceso de lectura, es decir, expone cuáles son las operaciones que realiza nuestro aparato cognitivo desde que percibimos las señales gráficas de una palabra hasta la instancia en que archivamos en nuestra memoria a largo plazo el significado global del texto. Cada capítulo aborda la lectura haciendo foco en las diferentes estrategias que ponemos en práctica al leer: estrategias inferenciales, superestructurales, macroestructurales, microestructurales, proposicionales y léxicas. |
Nota de contenido : |
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Cómo comprendemos un texto escrito?
Capítulo 2. Estrategias inferenciales. Un pasaporte seguro hacia la comprensión lectora.
Capítulo 3. Estrategias superestructurales o esquemáticas.
Capítulo 4. Estrategias macroestructurales o de coherencia global.
Capítulo 5. Estrategias microestructurales o de coherencia local.
Capítulo 6. Estrategias proposicionales.
Capítulo 7. Estrategias léxicas.
Capítulo 8. Desarrollo de estrategias léxicas. |
Leo pero no comprendo : estrategias de comprensión lectora [texto impreso] . - Córdoba [Argentina] : Comunicarte, [s.d.] . - 270 p. - ( Lengua y discurso) . ISBN : 978-987-1151-64-6 Idioma : Español ( spa) Materias : |
COMPRENSIÓN DE LECTURA LECTURA LINGÜÍSTICA-MANUALES LINGÜÍSTICA PROMOCIÓN DE LA LECTURA
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Clasificación: |
H3 |
Resumen : |
Leo pero no comprendo plantea un abordaje gradual del proceso de lectura, es decir, expone cuáles son las operaciones que realiza nuestro aparato cognitivo desde que percibimos las señales gráficas de una palabra hasta la instancia en que archivamos en nuestra memoria a largo plazo el significado global del texto. Cada capítulo aborda la lectura haciendo foco en las diferentes estrategias que ponemos en práctica al leer: estrategias inferenciales, superestructurales, macroestructurales, microestructurales, proposicionales y léxicas. |
Nota de contenido : |
-Introducción.
Capítulo 1. ¿Cómo comprendemos un texto escrito?
Capítulo 2. Estrategias inferenciales. Un pasaporte seguro hacia la comprensión lectora.
Capítulo 3. Estrategias superestructurales o esquemáticas.
Capítulo 4. Estrategias macroestructurales o de coherencia global.
Capítulo 5. Estrategias microestructurales o de coherencia local.
Capítulo 6. Estrategias proposicionales.
Capítulo 7. Estrategias léxicas.
Capítulo 8. Desarrollo de estrategias léxicas. |
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