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Evaluar es comprender: contradicciones entre la didáctica y la ética de la evaluación / Ángel Zuley Pedraza Hurtado en Actualidades Pedagógicas, No. 56 (Julio-Diciembre 2010)
[Artículo]
[Artículo] Evaluar es comprender: contradicciones entre la didáctica y la ética de la evaluación = To assess in to understand: contradictions between didactics and the ethics of assessment [texto impreso] / Ángel Zuley Pedraza Hurtado, Autor . - 2016 . - p. 145-154. Incluye refencias Idioma : Español (spa) in Actualidades Pedagógicas > No. 56 (Julio-Diciembre 2010) . - p. 145-154
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Ejemplares (1)
Código de barras | Número de Ubicación | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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26830 | No. 56 Jul.-Dic. 2010 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |