[Artículo] Título : |
Niños en el museo |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Revista Semana Educación, Autor |
Fecha de publicación : |
2018 |
Artículo en la página : |
p. 54-56 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
MUSEOS MUSEOS DE ARTE EDUCACIÓN Y MUSEOS
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Resumen : |
"El museo es un lugar donde los niños pueden vivir sus primeras experiencias estéticas, conocer su entorno y aprender a pensar críticamente ¿Ese espacio es pensado para el público infantil o sigue siendo "exclusivo para adultos"? Semana Educación le cuenta. La intención de los primeros acercamientos al mundo de los museos es que sea una experiencia multisensorial. Que esté en el marco del interés de explorar, de descubrir, de retarse, de mover su cuerpo y compartir con otros. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
¿Qué hay en las salas para los niños?
Experiencias que dejan huella.
5 tips para llevar a sus estudiantes al museo. |
in Semana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 54-56
[Artículo] Niños en el museo [texto impreso] / Revista Semana Educación, Autor . - 2018 . - p. 54-56. Idioma : Español ( spa) in Semana Educación > No. 35 (Junio 2018) . - p. 54-56 Materias : |
MUSEOS MUSEOS DE ARTE EDUCACIÓN Y MUSEOS
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Resumen : |
"El museo es un lugar donde los niños pueden vivir sus primeras experiencias estéticas, conocer su entorno y aprender a pensar críticamente ¿Ese espacio es pensado para el público infantil o sigue siendo "exclusivo para adultos"? Semana Educación le cuenta. La intención de los primeros acercamientos al mundo de los museos es que sea una experiencia multisensorial. Que esté en el marco del interés de explorar, de descubrir, de retarse, de mover su cuerpo y compartir con otros. Tomado de la fuente." |
Nota de contenido : |
¿Qué hay en las salas para los niños?
Experiencias que dejan huella.
5 tips para llevar a sus estudiantes al museo. |
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