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El juego de rol como estrategia para enseñar a argumentar en ciencias: la visión de maestros en formación inicial / Pedro Juárez González en Aula de Innovación Educativa, No. 287 (Octubre 2019)
[Artículo]
[Artículo] El juego de rol como estrategia para enseñar a argumentar en ciencias: la visión de maestros en formación inicial [texto impreso] / Pedro Juárez González, Autor ; José Manuel Hierrezuelo Osorio, Autor ; Daniel Cebrián Robles, Autor ; Antonio Joaquín Franco Mariscal, Autor . - 2019 . - p. 15-20. Idioma : Español (spa) in Aula de Innovación Educativa > No. 287 (Octubre 2019) . - p. 15-20
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Código de barras | Número de Ubicación | Tipo de medio | Ubicación | Sección | Estado |
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29499 | No. 287 Octubre 2019 | REVISTA | Biblioteca Concertada Adida Comfenalco | Hemeroteca | Disponible |