Título : |
Habilidades sociales: estrategias de la pedagogía crítica para jóvenes expuestos al conflicto armado en Colombia |
Tipo de documento : |
texto impreso |
Autores : |
Liliana Paola Muñoz Gómez, Autor |
Editorial : |
Medellín (Antioquia) [Colombia] : Sello Editorial Universidad de Medellín |
Fecha de publicación : |
2020 |
Número de páginas : |
70 p. |
ISBN/ISSN/DL : |
978-958-54-7392-8 |
Idioma : |
Español (spa) |
Materias : |
HABILIDADES SOCIALES CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA PEDAGOGÍA CRITICA COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD
|
Clasificación: |
E1.5 |
Resumen : |
"Este texto está dirigido a la comunidad educativa, a docentes, orientadores, asesores, maestros, coordinadores y demás miembros del contexto, tanto universitario como media y media vocacional. En esta publicación se encuentran 20 sesiones pedagógicas para cada tipo de habilidad social, desde la más básica a la más compleja, que todo joven necesita para la vida académica y profesional.
Las estrategias didácticas acá planteadas permiten el aprendizaje de habilidades cognitivas, prácticas y de convivencia, que fomentan la reflexión en torno al desempeño en el aula y la vida profesional, desde la promoción de la construcción de la sana convivencia y el tejido social." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido : |
Contenido
Presentación
1. Comunicación
2. Asertividad
3. Empatía
4. Cooperación y trabajo en equipo
Referencias |
Habilidades sociales: estrategias de la pedagogía crítica para jóvenes expuestos al conflicto armado en Colombia [texto impreso] / Liliana Paola Muñoz Gómez, Autor . - Medellín (Antioquia) [Colombia] : Sello Editorial Universidad de Medellín, 2020 . - 70 p. ISBN : 978-958-54-7392-8 Idioma : Español ( spa) Materias : |
HABILIDADES SOCIALES CONFLICTO ARMADO-COLOMBIA PEDAGOGÍA CRITICA COMUNICACIÓN ASERTIVIDAD
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Clasificación: |
E1.5 |
Resumen : |
"Este texto está dirigido a la comunidad educativa, a docentes, orientadores, asesores, maestros, coordinadores y demás miembros del contexto, tanto universitario como media y media vocacional. En esta publicación se encuentran 20 sesiones pedagógicas para cada tipo de habilidad social, desde la más básica a la más compleja, que todo joven necesita para la vida académica y profesional.
Las estrategias didácticas acá planteadas permiten el aprendizaje de habilidades cognitivas, prácticas y de convivencia, que fomentan la reflexión en torno al desempeño en el aula y la vida profesional, desde la promoción de la construcción de la sana convivencia y el tejido social." Tomado de la cubierta |
Nota de contenido : |
Contenido
Presentación
1. Comunicación
2. Asertividad
3. Empatía
4. Cooperación y trabajo en equipo
Referencias |
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