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Didáctica, pedagogía y saber / Armando Zambrano Leal (2005)
Título : Didáctica, pedagogía y saber Tipo de documento : texto impreso Autores : Armando Zambrano Leal Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 244 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0817-8 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA
DISCIPLINA ESCOLAR
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Didáctica, pedagogía y saber [texto impreso] / Armando Zambrano Leal . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 . - 244 p.
ISBN : 978-958-20-0817-8
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA
DISCIPLINA ESCOLAR
ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓNClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10421 LE1 03662 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Didáctica de la puntuación en castellano / Carlos Bastidas Padilla (2004)
Título : Didáctica de la puntuación en castellano Tipo de documento : texto impreso Autores : Carlos Bastidas Padilla Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 136 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0784-3 Idioma : Español (spa) Materias : ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-PUNTUACIÓN
ESPAÑOLClasificación: H3 Didáctica de la puntuación en castellano [texto impreso] / Carlos Bastidas Padilla . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004 . - 136 p.
ISBN : 978-958-20-0784-3
Idioma : Español (spa)
Materias : ESPAÑOL-ORTOGRAFÍA
ESPAÑOL-PUNTUACIÓN
ESPAÑOLClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09543 LH3 03084 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Diez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad / Julián de Zubiria Samper (2003)
Título : Diez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad Tipo de documento : texto impreso Autores : Julián de Zubiria Samper Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Colección : Aula abierta Número de páginas : 256 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0705-8 Idioma : Español (spa) Materias : NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
INTELIGENCIA
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Diez estudios sobre inteligencia y excepcionalidad [texto impreso] / Julián de Zubiria Samper . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 256 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0705-8
Idioma : Español (spa)
Materias : NIÑOS EXCEPCIONALES-ENSEÑANZA
INTELIGENCIA
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106441 LE2 02734 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje / Philippe Perrenoud (2004, 2011 reimpresion)
Título : Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Philippe Perrenoud Editorial : Barcelona [España] : Grao Fecha de publicación : 2004, 2011 reimpresion Otro editor: Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Colección : Biblioteca de aula núm. 42 Número de páginas : 168 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-2010515978847827321-8 Idioma : Español (spa) Materias : ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
PRÁCTICA DOCENTE
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
FORMACIÓN CONTINUAClasificación: E11 Diez nuevas competencias para enseñar : invitación al viaje [texto impreso] / Philippe Perrenoud . - Barcelona [España] : Grao : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2004, 2011 reimpresion . - 168 p. - (Biblioteca de aula; 42) .
ISSN : 978-958-2010515978847827321-8
Idioma : Español (spa)
Materias : ENSEÑANZA
PEDAGOGÍA
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN)
PRÁCTICA DOCENTE
ÉTICA PROFESIONAL-DOCENTES
FORMACIÓN CONTINUAClasificación: E11 Reserva
Reservar este documentoEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22061 LE11 06084 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación En préstamo hasta Dificultades de aprendizaje: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales / Antoni Badia Gargante
Título : Dificultades de aprendizaje: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales Tipo de documento : texto impreso Autores : Antoni Badia Gargante, Autor ; Maribel Cano Ortiz, Autor ; Ceneida Fernández Verdú, Autor ; Maria Feliu Torruella, Autor ; Concha Fuentes Moreno, Autor ; Miguel Ángel Gómez Crespo, Autor ; Eva Liesa Hernández, Autor ; Salvador Linares Ciscar, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Dolores Sánchez Navarro, Autor ; Rafael Sospedra Roca, Autor ; Cristòfol-Albert Trepat Carbonell, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Otro editor: Barcelona [España] : UOC Colección : Didacticas Número de páginas : 341 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1258-8 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : APRENDIZAJE-DIFICULTADES
DIFICULTADES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Resumen : "Este libro desarrolla un punto de vista diferente sobre la forma de concebir las dificultades de aprendizaje en la educación escolar. La corriente más generalizada y consolidada considera que las dificultades de aprendizaje son un conjunto de trastornos individuales e internos del alumno que provocan unos problemas significativos en la adquisición y uso de las habilidades como, entre otras, el habla, la lectura, la escritura, o la comprensión oral. En cambio, esta obra considera que también pueden aparecer en el aula otras dificultades del aprendizaje de los contenidos curriculares originados por el despliegue del currículum escolar, como por ejemplo atribuibles a la naturaleza de los contenidos curriculares, o a unas formas de enseñar que no promueven el desarrollo de las competencias básicas. El libro articula una visión completa de cómo se pueden identificar estas dificultados del aprendizaje en cuatro áreas curriculares: matemáticas, lengua, ciencias naturales y ciencias sociales, y aporta un conjunto de orientaciones didácticas de cómo abordarlas, que pueden ser de utilidad para la práctica profesional de maestros, profesores y asesores psicoeducativos. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Las dificultades en el aprendizaje escolar de los contenidos curriculares.
1. Dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
2. Dificultades de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas.
3. Dificultades de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales.
4. Dificultades de la enseñanza y al aprendizaje de las ciencias sociales.Dificultades de aprendizaje: matemáticas, lenguaje, ciencias naturales y ciencias sociales [texto impreso] / Antoni Badia Gargante, Autor ; Maribel Cano Ortiz, Autor ; Ceneida Fernández Verdú, Autor ; Maria Feliu Torruella, Autor ; Concha Fuentes Moreno, Autor ; Miguel Ángel Gómez Crespo, Autor ; Eva Liesa Hernández, Autor ; Salvador Linares Ciscar, Autor ; Juan Ignacio Pozo Municio, Autor ; Dolores Sánchez Navarro, Autor ; Rafael Sospedra Roca, Autor ; Cristòfol-Albert Trepat Carbonell, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Barcelona [España] : UOC, [s.d.] . - 341 p. - (Didacticas) .
ISBN : 978-958-20-1258-8
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : APRENDIZAJE-DIFICULTADES
DIFICULTADES DE ENSEÑANZA
DIDÁCTICA
EDUCACIÓN ESPECIALClasificación: E2 Resumen : "Este libro desarrolla un punto de vista diferente sobre la forma de concebir las dificultades de aprendizaje en la educación escolar. La corriente más generalizada y consolidada considera que las dificultades de aprendizaje son un conjunto de trastornos individuales e internos del alumno que provocan unos problemas significativos en la adquisición y uso de las habilidades como, entre otras, el habla, la lectura, la escritura, o la comprensión oral. En cambio, esta obra considera que también pueden aparecer en el aula otras dificultades del aprendizaje de los contenidos curriculares originados por el despliegue del currículum escolar, como por ejemplo atribuibles a la naturaleza de los contenidos curriculares, o a unas formas de enseñar que no promueven el desarrollo de las competencias básicas. El libro articula una visión completa de cómo se pueden identificar estas dificultados del aprendizaje en cuatro áreas curriculares: matemáticas, lengua, ciencias naturales y ciencias sociales, y aporta un conjunto de orientaciones didácticas de cómo abordarlas, que pueden ser de utilidad para la práctica profesional de maestros, profesores y asesores psicoeducativos. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Las dificultades en el aprendizaje escolar de los contenidos curriculares.
1. Dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas.
2. Dificultades de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas.
3. Dificultades de la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales.
4. Dificultades de la enseñanza y al aprendizaje de las ciencias sociales.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28174 LE2 08587 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Dirección y asesoría de la investigación científica / Pablo Guadarrama Gonzalez (2009)PermalinkDiscurso constructivista sobre las ciencias experimentales : una concepción actual del conocimiento científico / Romulo Gallego Badillo (1996)PermalinkDiscurso constructivista sobre las tecnologías : una mirada epistemológica / Romulo Gallego Badillo (1998)PermalinkDel discurso pedagógico : problemas críticos : poder, control y discurso pedagógico / Mario Diaz Villa (2001)PermalinkDiscurso sobre constructivismo : nuevas estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales / Romulo Gallego Badillo (1996)PermalinkDiscurso y lenguaje en la educación y la pedagogía / Luis Alfonso Ramírez Peña (2004)PermalinkDislalia funcional : origen, causas, valoración e intervención primaria / Doralba Agredo Acevedo (2012)Permalink.Docentes orientadores. Posiciones, disposiciones y proposiciones / María Paula González Ávila (2021)PermalinkDramaturgia para la niñez : un trabajo mayor : memorias / Encuentro Dramaturgia para la ninez : un trabajo mayor (1997 : Bogota) (1998)PermalinkLa drogadicción en niños y adolescentes / Cristina Capo B. (2008)Permalink