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Nuevas tecnologías y currículo de matemáticas : apoyo a los lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación (1999)Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000102308 LE14 02452 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000102309 LE14 02452 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Nuevas tendencias de la composición escrita / Hector Perez Grajales (2010)
Título : Nuevas tendencias de la composición escrita Tipo de documento : texto impreso Autores : Hector Perez Grajales Mención de edición : 2. ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2010 Colección : Aula abierta Número de páginas : 278 p ISBN/ISSN/DL : 958-20-0515-3 Nota general : Incluye glosario y bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ARTE DE ESCRIBIR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-PUNTUACIÓN
DISCURSO ACADÉMICO
DISCURSO LITERARIO
ENSAYO
COMUNICACIÓN ESCRITAClasificación: H3 Nuevas tendencias de la composición escrita [texto impreso] / Hector Perez Grajales . - 2. ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2010 . - 278 p. - (Aula abierta) .
ISSN : 958-20-0515-3
Incluye glosario y bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ARTE DE ESCRIBIR
ESCRITURA-ENSEÑANZA
COMPRENSIÓN DE LECTURA
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZA
ESPAÑOL-PUNTUACIÓN
DISCURSO ACADÉMICO
DISCURSO LITERARIO
ENSAYO
COMUNICACIÓN ESCRITAClasificación: H3 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21078 LH3 05733 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible 22846 LH3 05733 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Nuevos fundamentos para la transformación curricular : a propósito de los estándares / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)
Título : Nuevos fundamentos para la transformación curricular : a propósito de los estándares Tipo de documento : texto impreso Autores : Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 166 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0717-1 Idioma : Español (spa) Materias : PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CURRÍCULOClasificación: E14 Nuevos fundamentos para la transformación curricular : a propósito de los estándares [texto impreso] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 166 p.
ISBN : 978-958-20-0717-1
Idioma : Español (spa)
Materias : PLANIFICACIÓN CURRICULAR
CURRÍCULOClasificación: E14 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09974 LE14 03298 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso / Bruno D'Amore (2012)
Título : El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso Tipo de documento : texto impreso Autores : Bruno D'Amore ; Martha Isabel Fandiño Pinilla ; Patricia Marisel Konic, Traductor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2012 Otro editor: Xpress Estudio Gráfico y Digital Número de páginas : 143 p. Il. : il., gráficos ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1065-2 Nota general : Incluye bibliografia y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : CERO
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Cero en la matemáticas.
Capitulo 2. Cero en la historia.
Capitulo 3. Cero en la didáctica.
Capitulo 4. Uso espontaneo del cero en niños entre 3 y 6 años.
Capitulo 5. Dificultad de aprendizaje del cero y didáctica de la matemática.El número cero : aspectos históricos, epistemológicos, filosóficos, conceptuales y didácticos del numero mas misterioso [texto impreso] / Bruno D'Amore ; Martha Isabel Fandiño Pinilla ; Patricia Marisel Konic, Traductor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Xpress Estudio Gráfico y Digital, 2012 . - 143 p. : il., gráficos.
ISBN : 978-958-20-1065-2
Incluye bibliografia y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : CERO
NÚMEROS NATURALES-ENSEÑANZA
TEORÍA DE LOS NÚMEROS
MATEMÁTICAS-HISTORIA
MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA
MATEMÁTICAS
MATEMÁTICOS
FILÓSOFOS
FILOSOFÍA DE LAS MATEMÁTICAS
FILOSOFÍA
DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICASClasificación: D2 Nota de contenido :
Capitulo 1. Cero en la matemáticas.
Capitulo 2. Cero en la historia.
Capitulo 3. Cero en la didáctica.
Capitulo 4. Uso espontaneo del cero en niños entre 3 y 6 años.
Capitulo 5. Dificultad de aprendizaje del cero y didáctica de la matemática.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23343 LD2 06691 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Del oficio de maestro : practicas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia / Óscar Saldarriaga Vélez (2000)
Título : Del oficio de maestro : practicas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia Tipo de documento : texto impreso Autores : Óscar Saldarriaga Vélez Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2000 Otro editor: Grupo Historia de la Practica Pedagogica Colección : Pedagogia e Historia núm. 2 Número de páginas : 316 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0701-0 Idioma : Español (spa) Materias : DOCENTES
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Del oficio de maestro : practicas y teorías de la pedagogía moderna en Colombia [texto impreso] / Óscar Saldarriaga Vélez . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio : Grupo Historia de la Practica Pedagogica, 2000 . - 316 p. - (Pedagogia e Historia; 2) .
ISBN : 978-958-20-0701-0
Idioma : Español (spa)
Materias : DOCENTES
MODELOS PEDAGÓGICOS
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106169 LP1 00784 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La organización local de la educación de adultos / Paolo Federighi (1995)PermalinkOrganizaciones escolares inteligentes / Yecid Puentes Osma (2001)PermalinkOrientaciones pedagógicas contemporáneas / Orlando Valera Alfonso (1999)PermalinkOrigami : fantasías de papel / Elizabeth Porras BaezPermalinkLa otra ignorancia. Nuevas perspectivas para la educación / Gerardo Andrade (2020)PermalinkPalabreando suenos : adivinanzas, trabalenguas, retahilas y coplas como estrategias en el aula / Maritza Chavez Munoz (2007)PermalinkParadojas de la juventud en la actualidad. Análisis general de la situación de los jóvenes hoy / Juanita Lleras Acosta (2022)PermalinkLa participación democrática en la educación / Abel Rodríguez Céspedes (2000)PermalinkLa participación democrática en la escuela : de como los agentes educativos se las ingenian para gobernarse / Fernando Gil Villa (1987)PermalinkParticipación y servicio comunitario: preescolar a quinto grado / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkPedagogía católica y escuela activa en Colombia 1900-1935 / Humberto Quiceno C. (2004)PermalinkPedagogía de la creatividad y de la lúdica : emociones, inteligencia y habilidades secretas / Carlos Alberto Jimenez Velez (1998)PermalinkPedagogía de los derechos humanos / David Guillermo Zafra Calderon (1988)PermalinkPedagogía de la escritura creadora : minicuento, diario, imagen poética, haiku / Javier Jaramillo Franco (1998)PermalinkPedagogía en expresión simbólica : modelo pedagógico para la convivencia fundamentado en la modificalidad simbólica / Hector Angel Diaz Mejia (2013)PermalinkPedagogía de la participación ciudadana: el derecho de elegir y ser elegidos / Nelson A. Romero R. (1996)PermalinkPedagogía para pensar Una apuesta desde la danza y el teatro / Claudia Patricia Gallo Castro (2018)PermalinkPedagogía problemática : modelo metodológico para el aprendizaje significativo por problemas / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2009)PermalinkPedagogía transgénero / Asun Pié (2017)PermalinkPedagogía y epistemología / Olga Lucia Zuluaga Garces (2003)Permalink