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Entre la lectura y la escritura : hacia la producción interactiva de los sentidos / Guillermo Bustamante Zamudio (1997)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104203 LI3 00088 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Investigación Disponible Escenarios pedagógicos y estilos de aprendizaje en el contexto del siglo XXI / Cecilia Correa de Molina (1999)
Título : Escenarios pedagógicos y estilos de aprendizaje en el contexto del siglo XXI Tipo de documento : texto impreso Autores : Cecilia Correa de Molina Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1999 Colección : Aula abierta Número de páginas : 142 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0475-0 Idioma : Español (spa) Materias : PEDAGOGÍA-SIGLO XXI
FORMACIÓN DOCENTE
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Escenarios pedagógicos y estilos de aprendizaje en el contexto del siglo XXI [texto impreso] / Cecilia Correa de Molina . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999 . - 142 p. - (Aula abierta) .
ISBN : 978-958-20-0475-0
Idioma : Español (spa)
Materias : PEDAGOGÍA-SIGLO XXI
FORMACIÓN DOCENTE
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104202 LP1 00511 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible La escuela en el cuento / Fabio Jurado valencia (1999)
Título : La escuela en el cuento Tipo de documento : texto impreso Autores : Fabio Jurado valencia, Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 1999 Colección : Aula Alegre Número de páginas : 104 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-0710-2 Idioma : Español (spa) Materias : CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
NOVELA COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL
LITERATURA COLOMBIANA
LITERATURAClasificación: H4 La escuela en el cuento [texto impreso] / Fabio Jurado valencia, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 1999 . - 104 p. - (Aula Alegre) .
ISBN : 978-958-20-0710-2
Idioma : Español (spa)
Materias : CUENTOS INFANTILES COLOMBIANOS
NOVELA COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL COLOMBIANA
LITERATURA INFANTIL
LITERATURA COLOMBIANA
LITERATURAClasificación: H4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09524 LH4 03113 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La escuela : lugar de encuentros y encontrones / Rafael Avila Penagos (2014)
Título : La escuela : lugar de encuentros y encontrones Tipo de documento : texto impreso Autores : Rafael Avila Penagos, Autor Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2014 Colección : Mesa redonda núm. 105 Número de páginas : 215 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-20-1126-0 Nota general : Incluye bibliografía y datos del autor Idioma : Español (spa) Materias : ESCUELA
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: E1 Resumen : El lenguaje es uno de los protagonistas de esta obra, ya sea por su unión con el sentido, su papel en la traducción, su incidencia en la comprensión o su presencia en las mutaciones culturales. En el centro de la aventura hermeneútica que ha presidido el trabajo intelectual de Rafael Ávila durante todos estos años, está la traducción, que es precisamente la posibilidad de descifrar las tramas que componen, en su caso, el mundo de la escuela y de la educación, pero sobre todo el de la cultura.
Como han reiterado semiólogos y antropólogos, pero también historiadores y sociólogos, Rafael Ávila también cree en el lenguaje, al igual que la cultura, es una malla de tejidos que nos cruza y que entrar en una cultura es entrar a un lenguaje acompañado de sus propios fantasmas.
Los mapas sobre los que se leía la escuela se han desvanecido o se han delineado de otro modo y es, precisamente, esto lo que des-localiza a la escuela y replantea el perfil y la labor del maestro y de la propia institución educativa.Nota de contenido :
-Promesas cumplidas.
-Presentación.
-Lenguaje y subjetividad.
-La escuela de la era industrial.
-La investigación en la escuela.
-La escuela que soñamos.La escuela : lugar de encuentros y encontrones [texto impreso] / Rafael Avila Penagos, Autor . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014 . - 215 p. - (Mesa redonda; 105) .
ISBN : 978-958-20-1126-0
Incluye bibliografía y datos del autor
Idioma : Español (spa)
Materias : ESCUELA
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍAClasificación: E1 Resumen : El lenguaje es uno de los protagonistas de esta obra, ya sea por su unión con el sentido, su papel en la traducción, su incidencia en la comprensión o su presencia en las mutaciones culturales. En el centro de la aventura hermeneútica que ha presidido el trabajo intelectual de Rafael Ávila durante todos estos años, está la traducción, que es precisamente la posibilidad de descifrar las tramas que componen, en su caso, el mundo de la escuela y de la educación, pero sobre todo el de la cultura.
Como han reiterado semiólogos y antropólogos, pero también historiadores y sociólogos, Rafael Ávila también cree en el lenguaje, al igual que la cultura, es una malla de tejidos que nos cruza y que entrar en una cultura es entrar a un lenguaje acompañado de sus propios fantasmas.
Los mapas sobre los que se leía la escuela se han desvanecido o se han delineado de otro modo y es, precisamente, esto lo que des-localiza a la escuela y replantea el perfil y la labor del maestro y de la propia institución educativa.Nota de contenido :
-Promesas cumplidas.
-Presentación.
-Lenguaje y subjetividad.
-La escuela de la era industrial.
-La investigación en la escuela.
-La escuela que soñamos.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26411 LE1 07783 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La escuela en el museo, unidades didácticas en biología: desafiando el uso de los museos en la enseñanza de las ciencias / Fanny Angulo Delgado (2015)
Título : La escuela en el museo, unidades didácticas en biología: desafiando el uso de los museos en la enseñanza de las ciencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Fanny Angulo Delgado, Compilador ; Carlos Arturo Soto Lombana, Compilador Mención de edición : 1 ed Editorial : Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación : 2015 Colección : Aula Alegre Número de páginas : 107 p. Il. : il Nota general : Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen : "Los museos tienen un gran potencial como recurso educativo y didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales. Todos los estudios muestran que son fuente de motivación, de nuevos estímulos y de nuevas experiencias que difícilmente se pueden vivir en el centro educativo. Frecuentemente los profesores y profesoras no sabemos cómo utilizar todas estas oportunidades y cómo conseguir que las visitas sean más productivas en relación al aprendizaje de las ciencias. Este libro busca dar respuesta a estas necesidades del profesorado, y nos plantea cómo pasar de una escuela cerrada en ella misma a otra más abierta a experiencias y vivencias estimulantes para el alumnado, que posibiliten un aprendizaje de las ciencias más significativo." Nota de contenido :
-Presentación.
-Introducción.
-Los efectos del tabaquismo en el organismo humano.
-Promoviendo actitudes hacia el aprendizaje: las interacciones ecológicas.
-Aprender en el museo de ciencias la selección natural y los efectos antrópicos como causas de la extinción.La escuela en el museo, unidades didácticas en biología: desafiando el uso de los museos en la enseñanza de las ciencias [texto impreso] / Fanny Angulo Delgado, Compilador ; Carlos Arturo Soto Lombana, Compilador . - 1 ed . - Bogotá [Colombia] : Cooperativa Editorial Magisterio, 2015 . - 107 p. : il. - (Aula Alegre) .
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : BIOLOGÍA-ENSEÑANZA
MUSEOS
EDUCACIÓN Y MUSEOS
DIDÁCTICA DE LA BIOLOGÍA
DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALESClasificación: D3 Resumen : "Los museos tienen un gran potencial como recurso educativo y didáctico para la enseñanza de las ciencias naturales. Todos los estudios muestran que son fuente de motivación, de nuevos estímulos y de nuevas experiencias que difícilmente se pueden vivir en el centro educativo. Frecuentemente los profesores y profesoras no sabemos cómo utilizar todas estas oportunidades y cómo conseguir que las visitas sean más productivas en relación al aprendizaje de las ciencias. Este libro busca dar respuesta a estas necesidades del profesorado, y nos plantea cómo pasar de una escuela cerrada en ella misma a otra más abierta a experiencias y vivencias estimulantes para el alumnado, que posibiliten un aprendizaje de las ciencias más significativo." Nota de contenido :
-Presentación.
-Introducción.
-Los efectos del tabaquismo en el organismo humano.
-Promoviendo actitudes hacia el aprendizaje: las interacciones ecológicas.
-Aprender en el museo de ciencias la selección natural y los efectos antrópicos como causas de la extinción.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27173 LD3 08133 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible La escuela en el museo, unidades didácticas en física: desafiando el uso de los museos en la enseñanza de las ciencias / Fanny Angulo Delgado (2015)PermalinkDe la escuela nueva al constructivismo : un análisis critico / Julián de Zubiria Samper (2001)PermalinkEscuela siglo XXI / Luis Carlos Restrepo (1998)PermalinkEscuela y concepciones de infancia / Rosa Julia Guzman Rodriguez (2010)PermalinkEscuela y lengua escrita : competencias comunicativas que se actualizan en el aula de clase / Olga del Carmen Villegas Robles (1996)PermalinkLa escuela y su comunidad: la contribución de la educación social / Miquel Castillo Carbonell (2017)PermalinkEspacio literario : espacio pedagógico : limites y confluencias / Encuentros de profesores de literatura, escritores e investigadores (4 : 1999 : Bogota) (1999)PermalinkEl espectáculo del deseo : critica de la publicidad y educación critica / Carlos Lomas (2008)PermalinkEstándares educativos : evaluación y calidad de la educación / Grupo de trabajo sobre estandares y evaluacion del Preal y Grade (2002)PermalinkEstanislao Zuleta y la educación. La vigencia de su pensamiento / Humberto Quiceno Castrillon (2021)PermalinkEstatuto docente actualizado (1997)PermalinkEstilos de aprendizaje a la luz de la neurociencia / Raul Ernesto Salas Silva (2008)PermalinkLa estrategia en el aprendizaje / Moisés Huerta Rosales (2015)PermalinkEstrategias para la comprensión significativa : didácticas cognoscitivas y socioafectivas / Julio Cesar Arboleda (2005)PermalinkEstrategias para desarrollar oralidad, lectura y escritura : relatos de vida, yo te cuento y tu me cuentas / Armando Montenegro Aguilar (2010)PermalinkEstrategias de interacción oral en el aula : una didáctica critica del discurso educativo / Clarena Muñoz Dagua (2011)PermalinkLas estructuras mentales colectivas: diálogos sobre los grandes problemas del ser humano / Alfonso Suarez Gomez (2004)PermalinkÉtica ciudadana y derechos humanos de los niños : una contribución a la paz / Hector Fabio Ospina S. (1998)PermalinkLa evaluación auténtica / Gloria Inostroza de Celis (c2016, 2017)PermalinkLa Evaluación como experiencia total : logros, objetivos, procesos, competencias y desempeño / Hugo Cerda Gutiérrez (2000)PermalinkLa evaluación como herramienta para el aprendizaje: conceptos, estrategias y recomendaciones / Alexis A. López (2013)PermalinkEvaluación del desempeño docente : fundamentos, modelos e instrumentos / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2003)PermalinkEvaluación de la educación superior ECAES / Dulfay Astrid Gonzalez (2007)PermalinkEvaluación escolar : resultados o procesos, investigación, reflexión y análisis critico / Mauricio Perez Abril (1996)PermalinkEvaluación integral por procesos : una experiencia construida desde y en el aula / Cayetano Estevez Solano (1996)PermalinkLa evaluación integral y del aprendizaje : fundamentos y estrategias / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2004)PermalinkEvaluación nacional de docentes : hacia la construcción de una propuesta alternativa / German Alberto Bula Escobar (1999)PermalinkEvaluación por competencias (2004)PermalinkEvaluación por competencias : biología, química, física, evolución de las pruebas de estado (2004)PermalinkEvaluación por competencias : lenguaje, idioma extranjero inglés, evolución de las pruebas de estado (2004)PermalinkEvaluación por competencias : matemáticas, ciencias sociales, filosofía, evolución de las pruebas de estado (2004)PermalinkEvaluación y calidad de la educación : nuevos aportes, procesos y resultados / Kenneth Delgado Santa-Gadea (1996)PermalinkEvaluar es valorar : dialogo sobre evaluación del aprendizaje en el aula para comprender el Decreto 1290 de 2009 / Francisco Cajiao Restrepo (2011)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias naturales / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias naturales 1º, 2º, 3º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias naturales 4º, 5º, 6º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias naturales 7º, 8º, 9º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias sociales / Wilson Aldana León (2001)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias sociales 1º, 2º, 3º / Wilson Aldana León (2001)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias sociales 4º, 5º, 6º / Wilson Aldana León (2001)PermalinkEvaluemos competencias en ciencias sociales 7º, 8º, 9º / Wilson Aldana León (2001)PermalinkEvaluemos competencias en lengua castellana / Nubia Marlen Baquero (2001)PermalinkEvaluemos competencias en lengua castellana 1º 2º 3º / Nubia Marlen Baquero (2001)PermalinkEvaluemos competencias en lengua castellana 4º 5º 6º / Nubia Marlen Baquero (2001)PermalinkEvaluemos competencias en lengua castellana 7º 8º 9º / Nubia Marlen Baquero (2001)PermalinkEvaluemos competencias matemáticas / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias matemáticas 1º 2º 3º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias matemáticas 4º 5º 6º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkEvaluemos competencias matemáticas 7º 8º 9º / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2000)PermalinkExplorando el conflicto: formación ciudadana para quinto grado / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkLa expresión artística en el preescolar / Nohora Mary Munoz (1997)PermalinkFácil dibujar : expresión artística, desarrollo de competencias y creatividad / Jorge Pena Ramos (2000)PermalinkFamilia y escuela: orientación y tutoría escolar / José Luis Parejo (2017)PermalinkFamilia y valores modulo 2 : escuela de padres, un proyecto de vida común / Mariela del Carmen Suarez Higuera (1997)PermalinkFamilia y valores modulo 3 : escuela de padres, la hora del encuentro / Mariela del Carmen Suarez Higuera (1998)PermalinkA favor de la justicia: formación ciudadana para cuarto grado / Peace Games (c2006, 2015)PermalinkFestival matemático / Esperanza Casas Alfonso (2001, 2003)PermalinkFiesta y región en Colombia / Marcos Gonzalez Perez (1998)PermalinkFilosofía y pedagogía. Didáctica y conocimiento / Olga Lucía Zuluaga G. (2020)PermalinkFísica más que divertida / Eduardo de Campos Valadares (2012)PermalinkFísica más que divertida : inventos electrizantes basados en materiales reciclados o de bajo costo Tomo I / Eduardo de Campos Valadares (2012)PermalinkFísica más que divertida : inventos electrizantes basados en materiales reciclados o de bajo costo Tomo II / Eduardo de Campos Valadares (2012)PermalinkFondos de servicios educativos : procedimientos y legislación vigente / Guillermo León Goméz Peláez (2014)PermalinkFormación ciudadana / Abraham Magendzo Kolstrein (2004)PermalinkLa formación docente en América Latina / Taller de la Red Latinoamericana para la Transformacion de la Formacion Docente en Lengua Materna (2 : 1999 : Lima) (2001)PermalinkFormacion de docentes : un reto para las escuelas normales superiores y las facultades de educacion / Pedro Elias Renteria Rodriguez (2004)PermalinkFormación, experiencia y saber / Armando Zambrano Leal (2007)PermalinkLa formación en internet : guía para el diseño de materiales didácticos / Julio Cabero Almenara (2008)PermalinkFormación de investigadores : retos y alternativas / Jacqueline Hurtado de Barrera (2002)PermalinkFormación laboral para el desarrollo humano / Clarita Franco de Machado (2008)PermalinkLa Formación de maestros y su impacto social / Francisco Cajiao Restrepo (2004)PermalinkFormación por competencias : fundamentos y estrategias didácticas. evaluativas y curriculares / Carmen Amalia Camacho Sanabria (2013)PermalinkFormación para el trabajo y el desarrollo humano : guía de gestión y administración / Hemel Santiago Peinado (2009)PermalinkFormar en cultura de paz. 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(2000)PermalinkLa inteligencia y el talento se desarrollan : una experiencia del Instituto Alberto Merani / Julián de Zubiria Samper (2009)PermalinkInternet y la investigación científica : el uso de los medios y las nuevas tecnologías en la educación / Carlos Guzmayan Ruiz (2004)PermalinkInterrogar o examinar : un enfoque sobre la evaluación al medio educativo / Juvenal Nieves Herrera (1997)PermalinkIntroducción al estudio de la narrativa : como desarrollar la competencia literaria / Hector Perez Grajales (2011)PermalinkLa Investigación en educación y pedagogía : fundamentos y técnicas / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)PermalinkLa investigacion en educacion y pedagogia : fundamentos y tecnicas : [capitulos 1, 2 y 3] / Giovanni Marcelo Iafrancesco Villegas (2003)PermalinkInvestigación educativa cantidad-cualidad : un debate paradigmático / Jose Camilo dos Santos (1997)PermalinkInvestigación educativa e innovación : un aporte a la transformación escolar, memorias / Jean Claude Combessie (1998)PermalinkLa investigación formativa en el aula : la pedagogía como investigación / Hugo Cerda Gutiérrez (2007)PermalinkLa investigación según Humberto Maturana: el amor y la autopoiesis como epistemología y métodos de investigación / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkLa investigación según Leonardo Da Vinci: filosofía, epistemología y ciencia / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkLa investigación según Niklas Luhmann: epistemología de los sistemas y método sistémico de investigación / Alexander Luis Ortiz Ocaña (2016)PermalinkLa investigación total : la unidad metodológica en la investigación científica / Hugo Cerda Gutiérrez (1997)PermalinkInvestigaciones e innovaciones del IDEP : análisis y síntesis de investigaciones e innovaciones 1998-2000 (2001)PermalinkItinerario de nuestra escuela : visión critica de los procesos educativos en Colombia / Julio Cesar Carrion Castro (1999)PermalinkUn jardín infantil maravilloso: los niños, las familias y la maestra / Liza M. 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Alvarez de Zayas (2003)PermalinkLecciones de historia de la pedagogía en Colombia: escuela, maestro e infancia(s) / Carlos Ernesto Noguera Ramírez (2016)PermalinkLectura crítica de la flexibilidad, volumen 1 : la educación superior frente al reto de la flexibilidad / Mario Diaz Villa (2007)PermalinkLectura y procesos culturales : el lenguaje en la construcción del ser humano / Eliana Bojorque Pazmino (2004)PermalinkLeer literatura : ensayos sobre la lectura literaria en el siglo XIX / Carmen Elisa Acosta Penaloza (2005)PermalinkLeer y redactar en la universidad : del caos de las ideas al texto estructurado / Martha Boeglin Naumovic (2008)PermalinkLegislación educativa año 2001 a 2002 / Colombia, Leyes, decretos, etc. (2003)PermalinkLegislación educativa colombiana: guía consulta de las leyes, decretos, resoluciones y sentencias que desarrollan la Ley General de Educación / Hemel Santiago Peinado (2013)PermalinkLengua castellana : lineamientos curriculares / Colombia, Ministerio de Educación Nacional (1998)PermalinkLenguaje: guía del maestro / Cecilia Villabona de Rodríguez (2017)PermalinkLenguaje. 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Bagni (2007)PermalinkLet's play : communicative activities for the classroom / Miguel Arcangel Garcia Rojas (2000)PermalinkLey General de Educación : articulación con la ley 715 : reglamentación, concordancia, jurisprudencia y comentarios / Alvaro Villanueva Torregroza (2004)PermalinkLey de habeas data en las instituciones educativas: orientaciones, recomendaciones y estrategias para la implementación de datos personales / Jose Guillermo Martinez Rojas (2017)PermalinkEl libro de oro de las celebraciones escolares / Hemel Santiago Peinado (2004)PermalinkLibros, archivos, documentos y carpetas reglamentarias. Una guía práctica para su estructuración, conservación, y supresión en las instituciones educativas / Jose Guillermo Martinez Rojas (2022)PermalinkLineamientos para formadores en educación ambiental / Nohora Ines Pedraza Nino (2000)PermalinkLineas de investigación : en investigación holística / Marcos Fidel Barrera Morales (2002)PermalinkLiteratura testimonial : análisis de un discurso periférico / Francisco Theodosiadis (c1996)PermalinkLos futuros del aprendizaje. 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Dinello (2004)PermalinkLudoterapias : terapias alternativas desde la neuropedagogía y la lúdica para trastornos del comportamiento, del desarrollo y del aprendizaje ADD-ADHD / Carlos Alberto Jimenez Velez (2007)PermalinkEl maestro, protagonista del cambio educativo / Antonio Luis Cardenas Colmenter (2000)PermalinkEl maestro y el saber pedagógico en Colombia 1821-1848 / Olga Lucía Zuluaga G. (2020)PermalinkEl maestro y su formación : tras las huellas de los imaginarios / Araceli de Tezanos (2006)PermalinkMaestros, alumnos y saberes : investigación y docencia en el aula / Eloisa Vasco Montoya (1995)PermalinkLos Maestros de ciencias sociales : historia escolar y procesos de socialización profesional / Elizabeth Castillo (2001)PermalinkMaltrato infantil: elementos básicos para su detección en el ámbito escolar / Carolina Puerto Valdivieso (2007)PermalinkEl manual de convivencia : elementos para su elaboración / Francisco Valencia (1996)PermalinkEl manual de convivencia y la prevención del bullying: diagnóstico, estrategias y recomendaciones / Jose Guillermo Martinez Rojas (2014)PermalinkManual del director de grupo: una guía para hacer efectivo el cuidado y la formación integral de los estudiantes / Jose Guillermo Martinez Rojas (2018)PermalinkEl manual del docente : estrategias e ideas creativas que le facilitaran la labor educativa / Ana Isabel Echeverri N. (2003)PermalinkManual de educación por competencias / Hemel Santiago Peinado (2023)PermalinkManual para escribir : el candado del escritor, claves para abrirlo / Jose Israel Gonzalez Blanco (2007)PermalinkManual de escritura académica: guía total / Clarena Muñoz Dagua (2016)PermalinkManual para la formación de investigadores : una guía para el desarrollo del espíritu científico / Mauricio Castillo Sanchez (1999)PermalinkManual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa / Hemel Santiago Peinado (2007)PermalinkManual de gestión y administración educativa : cómo gestionar, legalizar, liderar, y administrar una institución educativa / Hemel Santiago Peinado (2013)PermalinkManual del pensamiento crítico. Reflexiones, estrategias y matrices de valoración para su desarrollo desde la lectura y la escritura / Rodolfo Alberto López Díaz (2021)PermalinkLos manuales de convivencia de los colegios: alcances y límites / Jose Guillermo Martinez Rojas (2017)PermalinkMapas conceptuales : elaboración y aplicación / Arnobio Maya Betancour (2002)PermalinkMapas conceptuales, mapas mentales y otras formas de representación del conocimiento / Agustin Campos Arenas (205)PermalinkMás allá del aula / Cristóbal Trujillo Ramírez (2022)PermalinkLa matemática no sirve para nada. Provocaciones y respuestas para saber más / Giorgio Bolondi (2022)PermalinkMatemáticas: guía del maestro / Ignacio Abdón Montenegro Aldana (2017)Permalink