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La evaluación y las competencias en el jardín de niños / Guadalupe Malagon y Montes (2008)
Título : La evaluación y las competencias en el jardín de niños Tipo de documento : texto impreso Autores : Guadalupe Malagon y Montes ; Enriqueta Jara Mención de edición : 2. ed Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 2008 Número de páginas : 149 p ISBN/ISSN/DL : 968-24-8391-2 Nota general : Incluye bibliografía e índice Idioma : Español (spa) Materias : EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
EDUCACIÓN PREESCOLAR
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
JARDINES INFANTILESClasificación: E12 La evaluación y las competencias en el jardín de niños [texto impreso] / Guadalupe Malagon y Montes ; Enriqueta Jara . - 2. ed . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2008 . - 149 p.
ISSN : 968-24-8391-2
Incluye bibliografía e índice
Idioma : Español (spa)
Materias : EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS
EDUCACIÓN PREESCOLAR
MEDICIONES Y PRUEBAS EDUCATIVAS
JARDINES INFANTILESClasificación: E12 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20932 LE12 05669 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Evaluación y tratamiento de niños disléxicos / Laura Edna Aragon Borja (2007)
Título : Evaluación y tratamiento de niños disléxicos Tipo de documento : texto impreso Autores : Laura Edna Aragon Borja Mención de edición : 2. ed Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 2007 Número de páginas : 335 p. Il. : il ISBN/ISSN/DL : 968-24-7920-5 Nota general : Incluye indice Idioma : Español (spa) Materias : DIFICULTADES EN LA LECTURA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
EDUCACIÓN ESPECIAL
DISLEXIAClasificación: E2 Evaluación y tratamiento de niños disléxicos [texto impreso] / Laura Edna Aragon Borja . - 2. ed . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2007 . - 335 p. : il.
ISSN : 968-24-7920-5
Incluye indice
Idioma : Español (spa)
Materias : DIFICULTADES EN LA LECTURA
APRENDIZAJE-DIFICULTADES
EDUCACIÓN ESPECIAL
DISLEXIAClasificación: E2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20950 LE2 05682 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Experiencias de intervención de la educación física en la educación básica: una visión desde las escuelas formadoras de docentes / Fernando Torres García (2012)
Título : Experiencias de intervención de la educación física en la educación básica: una visión desde las escuelas formadoras de docentes Tipo de documento : texto impreso Autores : Fernando Torres García, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 2012 Número de páginas : 240 p ISBN/ISSN/DL : 978-607-17-1334-6 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
BULLYING
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
MOTRICIDAD
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 Resumen : Este libro expone el nuevo enfoque de la Educación Física y de las prácticas de intervención docente que se llevan a cabo con los futuros educadores físicos. Es parte del impulso de reorientación pedagógica de la Educación Física en la última década en nuestro país, misma que se ha venido abriendo paso, con dificultad, en varios espacios institucionales responsables de esta disciplina. Ellos analizan a la educación física no sólo desde una perspectiva funcional del organismo, centrada en el rendimiento de las capacidades físicas, sino que consideran a la motricidad humana en estrecha relación con los procesos de pensamiento, la riqueza de las emociones, la práctica de valores y actitudes, así como con los significados que cada estudiante le da a la acción motriz en el momento de su ejecución. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. La experiencia de intervención: su papel en la formación de los futuros educadores físicos.
Capítulo 2. La práctica docente del futuro educador físico.
Capítulo 3. El bullying como fenómeno escolar: propuesta de intervención desde la sesión de educación física.
Capítulo 4. Propuesta de estimulación temprana para niños (de los 45 días a los tres años de edad) con síndrome de Down.
Capítulo 5. De la competencia a la incompetencia motriz niños de 40. años de la escuela primaria "Constituyente Ingeniero Julián Adame Alatorre".
Capítulo 6. Actividades para el desarrollo de la expresión corporal en edad preescolar.Experiencias de intervención de la educación física en la educación básica: una visión desde las escuelas formadoras de docentes [texto impreso] / Fernando Torres García, Autor . - 1 ed . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 2012 . - 240 p.
ISBN : 978-607-17-1334-6
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN FÍSICA PARA NIÑOS
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA
EDUCACIÓN FÍSICA-ENSEÑANZA ELEMENTAL
DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
BULLYING
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
MOTRICIDAD
APTITUD MOTORAClasificación: CS17 Resumen : Este libro expone el nuevo enfoque de la Educación Física y de las prácticas de intervención docente que se llevan a cabo con los futuros educadores físicos. Es parte del impulso de reorientación pedagógica de la Educación Física en la última década en nuestro país, misma que se ha venido abriendo paso, con dificultad, en varios espacios institucionales responsables de esta disciplina. Ellos analizan a la educación física no sólo desde una perspectiva funcional del organismo, centrada en el rendimiento de las capacidades físicas, sino que consideran a la motricidad humana en estrecha relación con los procesos de pensamiento, la riqueza de las emociones, la práctica de valores y actitudes, así como con los significados que cada estudiante le da a la acción motriz en el momento de su ejecución. Nota de contenido :
-Prólogo.
-Introducción.
Capítulo 1. La experiencia de intervención: su papel en la formación de los futuros educadores físicos.
Capítulo 2. La práctica docente del futuro educador físico.
Capítulo 3. El bullying como fenómeno escolar: propuesta de intervención desde la sesión de educación física.
Capítulo 4. Propuesta de estimulación temprana para niños (de los 45 días a los tres años de edad) con síndrome de Down.
Capítulo 5. De la competencia a la incompetencia motriz niños de 40. años de la escuela primaria "Constituyente Ingeniero Julián Adame Alatorre".
Capítulo 6. Actividades para el desarrollo de la expresión corporal en edad preescolar.Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26698 LCS17 07901 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales En préstamo hasta Expresión corporal y creatividad / Galia Sefchovich (1996)
Título : Expresión corporal y creatividad Tipo de documento : texto impreso Autores : Galia Sefchovich ; Gilda Waisburd Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 155 p ISBN/ISSN/DL : 978-968-24-5442-4 Idioma : Español (spa) Materias : EXPRESIÓN CORPORAL
EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
CREATIVIDAD EN NIÑOS
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
CREATIVIDADClasificación: E3 Expresión corporal y creatividad [texto impreso] / Galia Sefchovich ; Gilda Waisburd . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 1996 . - 155 p.
ISBN : 978-968-24-5442-4
Idioma : Español (spa)
Materias : EXPRESIÓN CORPORAL
EXPRESIÓN ARTÍSTICA INFANTIL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
CREATIVIDAD EN NIÑOS
CREATIVIDAD EN LA EDUCACIÓN
CREATIVIDADClasificación: E3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106456 LE3 02511 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Facilito : iniciación al conocimiento de los números / Bertha Eugenia Berruecos (1996)
Título : Facilito : iniciación al conocimiento de los números Tipo de documento : texto impreso Autores : Bertha Eugenia Berruecos Editorial : Mexico D.F. [México] : Trillas Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 125 p Idioma : Español (spa) Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: D2 Facilito : iniciación al conocimiento de los números [texto impreso] / Bertha Eugenia Berruecos . - Mexico D.F. [México] : Trillas, 1996 . - 125 p.
Idioma : Español (spa)
Materias : MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA ELEMENTAL
EDUCACIÓN PREESCOLARClasificación: D2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000103012 LD2 02146 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Didáctica Disponible Fracasos y falacias de la educación actual : guía para padres y maestros orientando a revalorar lo importante de la educación / Jesus Amaya Guerra (2006)PermalinkFroebel : la educación del hombre / Hortensia Cuellar Perez (1996)PermalinkLa función del orientador / Leona E. Tyler (1990)PermalinkLa función del profesor como asesor / Francisco G. Ayala Aguirre (1999)PermalinkFundamentos sociales y psicológicos de la educación / Almaguer Salazar (2007)PermalinkLa génesis y la enseñanza del cálculo: las trampas del rigor / Carlos Ímaz Jahnke (2014)PermalinkGuía para el desarrollo de competencias docentes / Marissa Ramirez Apaez (2008)PermalinkGuía para evaluar por competencias / Marissa Ramirez Apaez (2012)PermalinkHabilidades básicas para aprender a pensar / Maria Celina Arredondo (2006)PermalinkHacia una pedagogía de la creatividad : expresión plástica / Galia Sefchovich (1996)PermalinkHerbart : la educación a través de la instrucción / Gabriel Compayre (1996)PermalinkHistoria del arte / Julieta de Jesus Cantu Delgado (1996)PermalinkImágenes con papel 1 : ejercicios básicos de papiroflexia / Margarita Zamora (2000)PermalinkInstrumentos de evaluación en la investigación educativa / Nohemí Fernández Mojica (2010)PermalinkLa investigación en las ciencias sociales / Omar Vicencio Leyton (2011, 2013)PermalinkJuguemos a leer : desarrollo de competencias del lenguaje : libro de lectura / Rosario Ahumada (2009)PermalinkLa lectura en el aula : ideas y estrategias de enseñanza para la formación de lectores / Bernice E. Culliman (2003)PermalinkLa lectura es divertida : diez métodos para cultivar la lectura en los niños / Janet Garder (2000, 2004)PermalinkLa lengua y los hablantes : cursos básicos para formacion de profesores, área lenguaje y comunicación, unidad lenguaje y formas de expresión 2 / Raul Avila (2007)PermalinkLiderazgo en la labor docente / Miriam del Consuelo Molinar Varela (2004)PermalinkMaestros competentes : a través de la planeación y evaluación por competencias / Helga Patricia Frola Ruiz (2011)PermalinkMas allá de la educación en valores / Martin Lopez Calva (2007)PermalinkMetodología de la investigación paso a paso / Elizabeth Valarino (2012)PermalinkMetodología de la investigación y evaluación / Miguel Ángel Rosado (2003, 2010)PermalinkMétodos y técnicas de investigación para las ciencias sociales / Guillermo Briones (2012)PermalinkMi manual de educación inclusiva: procedimientos para el desarrollo de contextos escolares incluyentes / Alma Adriana Carmona Enríquez (2013)PermalinkEl modelo educativo y sus aprendizajes clave para una educación integral / Raúl Sánchez Barajas (2018)PermalinkMontessori : la educación natural y el medio / Dimitrios Yaglis (1999)PermalinkUn niño especial en mi aula : hacia las escuelas incluyentes. Conceptos y actividades para niños y maestros / Helga Patricia Frola Ruiz (2004)PermalinkEl niño, las matemáticas y la realidad: problemas de la enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria / Gerard Vergnaud (1991)PermalinkNuevas alternativas de aprender y enseñar : aprendizaje cooperativo / Ramon Ferreiro Gravie (2006)PermalinkNuevos fundamentos en la investigación científica / Miguel Martínez Miguélez (c2012)PermalinkOdio las matemáticas : juegos, acertijos y experimentos matemáticos / Marilyn Burns (2003)PermalinkOptimicemos la educación con PNL : programación neurolingüística su aplicación practica en el trabajo / Guadalupe Gomez Pezuela Gamboa (2004)PermalinkPedagogía constructivista y competencias: lo que los maestros necesitan saber / Enrique Garcia Gonzalez (2013)PermalinkPedagogía Freinet : los equipos pedagógicos como método / Elise Freinet (1994)PermalinkPedagogía. Teoría general de La educación / Víctor Matías Rodriguez Rivera (2017)PermalinkPestalozzi / Georges Piaton (1996)PermalinkPiaget : la formación de la inteligencia / Enrique Garcia Gonzalez (1991)PermalinkPlaneación escolar y formulación de proyectos : lecturas y ejercicios / Jose Antonio Aguilar (2006)PermalinkPlaneación y evaluación basada en competencias : fundamentos y practicas para el desarrollo de competencias docentes, desde preescolar hasta el posgrado / Leslie Cazares Aponte (2008)PermalinkPlaneación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje : manual del docente / Martin Lopez Calva (2005)PermalinkPrincipios rectores de la educación / José Gilberto Salazar Velasco (2015)PermalinkLos problemas de conducta en el aula : una alternativa de solución por medio del circulo mágico y otras actividades / Helga Patricia Frola Ruiz (2007)PermalinkLos procesos cognitivos en la enseñanza-aprendizaje : el caso de la psicología cognitiva y el aula escolar / Ernesto Octavio Lopez Ramirez (2001)Permalink