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Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo / John Dewey (1998)
Título : Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo Tipo de documento : texto impreso Autores : John Dewey Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1998 Colección : Cognicion y desarrollo humano núm. 18 Número de páginas : 244 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-514-1 Idioma : Español (spa) Materias : PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO REFLEXIVO
COGNICIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Cómo pensamos : nueva exposición de la relación entre pensamiento reflexivo y proceso educativo [texto impreso] / John Dewey . - Barcelona [España] : Paidos, 1998 . - 244 p. - (Cognicion y desarrollo humano; 18) .
ISBN : 978-84-7509-514-1
Idioma : Español (spa)
Materias : PENSAMIENTO CREATIVO
PENSAMIENTO REFLEXIVO
COGNICIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105508 LP1 00392 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Cómo salir del liberalismo? / Alain Touraine (2000)
Título : Cómo salir del liberalismo? Tipo de documento : texto impreso Autores : Alain Touraine Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2000 Número de páginas : 123 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0751-5 Idioma : Español (spa) Materias : CAPITALISMO
INTERCULTURALISMO
DESARROLLO SOSTENIBLE
LIBERALISMO
MOVIMIENTOS SOCIALES
EXCLUSIÓN SOCIAL
GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
DESARROLLO DE LA COMUNIDAD
POLÍTICA SOCIAL
SOCIEDAD
IZQUIERDAS (POLÍTICA)Clasificación: CS9 Cómo salir del liberalismo? [texto impreso] / Alain Touraine . - Barcelona [España] : Paidos, 2000 . - 123 p.
ISBN : 978-84-493-0751-5
Idioma : Español (spa)Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13851 LCS9 04088 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Cómo valorar la calidad de la enseñanza / John D. Wilson (1992)
Título : Cómo valorar la calidad de la enseñanza Tipo de documento : texto impreso Autores : John D. Wilson Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1992 Colección : Temas de educacion núm. 30 Número de páginas : 137 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-822-7 Idioma : Español (spa) Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTESClasificación: E1 Cómo valorar la calidad de la enseñanza [texto impreso] / John D. Wilson . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1992 . - 137 p. - (Temas de educacion; 30) .
ISBN : 978-84-7509-822-7
Idioma : Español (spa)
Materias : CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
DOCENTESClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101972 LE1 00743 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La comprensión del aprendizaje en el aula / Noel Entwistle (1998)
Título : La comprensión del aprendizaje en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : Noel Entwistle Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1998 Colección : Temas de educacion núm. 10 Número de páginas : 134 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-493-9 Idioma : Español (spa) Materias : COMPRENSIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 La comprensión del aprendizaje en el aula [texto impreso] / Noel Entwistle . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1998 . - 134 p. - (Temas de educacion; 10) .
ISBN : 978-84-7509-493-9
Idioma : Español (spa)
Materias : COMPRENSIÓN
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍAClasificación: P1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000105547 LP1 00739 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Comunicación no verbal y educación : el cuerpo y la escuela / José Luis Parejo (1995)
Título : Comunicación no verbal y educación : el cuerpo y la escuela Tipo de documento : texto impreso Autores : José Luis Parejo Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1995 Colección : Papeles de pedagogia núm. 24 Número de páginas : 201 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0164-3 Idioma : Español (spa) Materias : COMUNICACIÓN NO VERBAL (PSICOLOGÍA) Clasificación: CS23 Comunicación no verbal y educación : el cuerpo y la escuela [texto impreso] / José Luis Parejo . - Barcelona [España] : Paidos, 1995 . - 201 p. - (Papeles de pedagogia; 24) .
ISBN : 978-84-493-0164-3
Idioma : Español (spa)
Materias : COMUNICACIÓN NO VERBAL (PSICOLOGÍA) Clasificación: CS23 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000101973 LCS23 00740 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible La condición humana / Hannah Arendt (c2005)PermalinkConjeturas y refutaciones : el desarrollo del conocimiento científico / Karl R. Popper (2001)PermalinkEl conocimiento compartido : el desarrollo de la comprensión en el aula / Derek Edwards (1994)PermalinkEl conocimiento oficial : la educación democrática en una era conservadora / Michael W. Apple (1996)PermalinkConocimiento y cambio : los modelos organizadores en la construcción del conocimiento / Montserrat Moreno Marimon (1998)PermalinkLa construcción guiada del conocimiento : el habla de profesores y alumnos / Neil Mercer (1997)PermalinkConstruir la escritura / Daniel Cassany (1999)PermalinkLa Convivencia en la escuela / Maria Jesus Cava (2002)PermalinkCreatividad : 62 ejercicios para desarrollar la mente / Edward de Bono (c2008)PermalinkCritica de la eficacia : ética, verdad y utopía de un mito contemporáneo / Jacques Le Mouel (1992)Permalink