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Entre la tolerancia y la disciplina : una guía educativa para padres / Martin Herbert (1995)
Título : Entre la tolerancia y la disciplina : una guía educativa para padres Tipo de documento : texto impreso Autores : Martin Herbert Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1995 Colección : Coleccion para padres núm. 8 Número de páginas : 175 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-784-8 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
PADRES E HIJOS
DISCIPLINA INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL
NIÑOS
ADOLESCENTES
AUTORIDAD PATERNAClasificación: H10 Entre la tolerancia y la disciplina : una guía educativa para padres [texto impreso] / Martin Herbert . - Barcelona [España] : Paidos, 1995 . - 175 p. - (Coleccion para padres; 8) .
ISBN : 978-84-7509-784-8
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA INFANTIL
PADRES E HIJOS
DISCIPLINA INFANTIL
EDUCACIÓN INFANTIL
NIÑOS
ADOLESCENTES
AUTORIDAD PATERNAClasificación: H10 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09162 LH10 02944 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Envejecer con sentido: conversaciones sobre el amor, las arrugas y otros pesares / Martha Craven Nussbaum (2018)
Título : Envejecer con sentido: conversaciones sobre el amor, las arrugas y otros pesares Otros títulos : Aging thoughfully Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Craven Nussbaum, Autor ; Saul Levmore, Autor ; Antonio Francisco Rodríguez Esteban, Traductor Mención de edición : 1 ed Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2018 Otro editor: Bogotá [Colombia] : Planeta Colección : Paidos basica Número de páginas : 346 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-42-6832-7 Nota general : Incluye notas e índices analítico y de nombres Idioma : Español (spa) Materias : VEJEZ
AUTORREALIZACIÓN EN LA VEJEZ
VIDA COTIDIANA
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen : "Cada uno envejece a su manera, pero todos podemos aprender de las experiencias y percepciones que compartimos. Las conversaciones que componen Envejecer con sentido combinan el enfoque de una filosofía con el de un abogado y economista. En este libro se plantean ideas sobre temas como a qué edad debemos jubilarnos o qué podemos aprender del rey Lear -he aquí uno que no se jubiló con éxito-. Algunas de las cuestiones podremos aplicarlas a nuestras decisiones filantrópicas, a la demás en la vejez. Otras, en cambio, son de cariz cultural, ópera de Strauss o una reflexión sobre los matrimonios de Donald Trump (entre otros hombres) con mujeres mucho más jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
1. Aprendiendo del Rey Lear.
2. Política de jubilación.
3. Envejecer con amigos.
4. Cuerpos que envejecen.
5. Mirando atrás.
3. Amor y sexo más allá de la mediana edad.
7. Desigualdad y envejecimiento de la población.
8. El acto de dar.Envejecer con sentido: conversaciones sobre el amor, las arrugas y otros pesares = Aging thoughfully [texto impreso] / Martha Craven Nussbaum, Autor ; Saul Levmore, Autor ; Antonio Francisco Rodríguez Esteban, Traductor . - 1 ed . - Barcelona [España] : Paidos : Bogotá [Colombia] : Planeta, 2018 . - 346 p. - (Paidos basica) .
ISBN : 978-958-42-6832-7
Incluye notas e índices analítico y de nombres
Idioma : Español (spa)
Materias : VEJEZ
AUTORREALIZACIÓN EN LA VEJEZ
VIDA COTIDIANA
FILOSOFÍA CONTEMPORÁNEA
FILOSOFÍAClasificación: H2 Resumen : "Cada uno envejece a su manera, pero todos podemos aprender de las experiencias y percepciones que compartimos. Las conversaciones que componen Envejecer con sentido combinan el enfoque de una filosofía con el de un abogado y economista. En este libro se plantean ideas sobre temas como a qué edad debemos jubilarnos o qué podemos aprender del rey Lear -he aquí uno que no se jubiló con éxito-. Algunas de las cuestiones podremos aplicarlas a nuestras decisiones filantrópicas, a la demás en la vejez. Otras, en cambio, son de cariz cultural, ópera de Strauss o una reflexión sobre los matrimonios de Donald Trump (entre otros hombres) con mujeres mucho más jóvenes. Tomado de la fuente." Nota de contenido :
Introducción.
1. Aprendiendo del Rey Lear.
2. Política de jubilación.
3. Envejecer con amigos.
4. Cuerpos que envejecen.
5. Mirando atrás.
3. Amor y sexo más allá de la mediana edad.
7. Desigualdad y envejecimiento de la población.
8. El acto de dar.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28893 LH2 08958 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La escuela multicultural : un reto para el profesorado / Jose Antonio Jordan (1998)
Título : La escuela multicultural : un reto para el profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : Jose Antonio Jordan Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1998 Colección : Papeles de pedagogia núm. 16 Número de páginas : 195 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7509-989-7 Idioma : Español (spa) Materias : EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMOClasificación: E1 La escuela multicultural : un reto para el profesorado [texto impreso] / Jose Antonio Jordan . - Barcelona [España] : Paidos, 1998 . - 195 p. - (Papeles de pedagogia; 16) .
ISBN : 978-84-7509-989-7
Idioma : Español (spa)
Materias : EDUCACIÓN INTERCULTURAL
MULTICULTURALISMOClasificación: E1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104200 LE1 00486 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible 0000105541 LE1 00486 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La escuela en la nube. El futuro del aprendizaje / Sugata Mitra (2021)
Título : La escuela en la nube. El futuro del aprendizaje Tipo de documento : texto impreso Autores : Sugata Mitra, Autor Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 2021 Número de páginas : 270 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-42-9378-7 Idioma : Español (spa) Materias : CAMBIO EDUCATIVO
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTERNET-ASPECTOS SOCIALESClasificación: E1.12 Resumen : "Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grupos, cuando se les da acceso a Internet, pueden aprender cualquier cosa por sí mismos. En este innovador libro, el profesor Sugata Mitra nos presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Parte 1
Qué sucede cuando los niños se encuentran con internet
1. Sistemas autoorganizados en el aprendizaje
2. Las escuelas en la nube
Parte 2
Las escuelas en la nube
3. Area cero: Gocharan, municipio de Baruipur (Bengala,India)
Parte 3
Vislumbrar el futuro del aprendizaje
OtrosLa escuela en la nube. El futuro del aprendizaje [texto impreso] / Sugata Mitra, Autor . - Barcelona [España] : Paidos, 2021 . - 270 p.
ISBN : 978-958-42-9378-7
Idioma : Español (spa)
Materias : CAMBIO EDUCATIVO
TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN
EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTERNET-ASPECTOS SOCIALESClasificación: E1.12 Resumen : "Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grupos, cuando se les da acceso a Internet, pueden aprender cualquier cosa por sí mismos. En este innovador libro, el profesor Sugata Mitra nos presenta el futuro emergente del aprendizaje y su relación con la tecnología para descubrirnos que la promesa no está en la tecnología en sí, sino en el aprendizaje autorregulado de los niños que la utilizan." Tomado de la cubierta Nota de contenido : Parte 1
Qué sucede cuando los niños se encuentran con internet
1. Sistemas autoorganizados en el aprendizaje
2. Las escuelas en la nube
Parte 2
Las escuelas en la nube
3. Area cero: Gocharan, municipio de Baruipur (Bengala,India)
Parte 3
Vislumbrar el futuro del aprendizaje
OtrosEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30188 LE1.12 09792 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula / John T. Bruer (1995)
Título : Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula Tipo de documento : texto impreso Autores : John T. Bruer Editorial : Barcelona [España] : Paidos Fecha de publicación : 1995 Colección : Temas de educacion núm. 37 Número de páginas : 317 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-493-0173-5 Idioma : Español (spa) Materias : PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: P1 Escuelas para pensar : una ciencia del aprendizaje en el aula [texto impreso] / John T. Bruer . - Bogotá [Colombia] : Universidad Externado de Colombia, 1995 . - 317 p. - (Temas de educacion; 37) .
ISBN : 978-84-493-0173-5
Idioma : Español (spa)
Materias : PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA
APRENDIZAJEClasificación: P1 Ejemplares (2)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104738 LP1 00513 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible 0000104199 LP1 00513 Ej. 2 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Pedagogía Disponible Escuelas y calidad de la enseñanza : informe internacional / España, Ministerio de Educación y Ciencia (1991)PermalinkEl estrés de los profesores : la presión en la actividad docente / Chery J. Travers (1997)PermalinkEtnometodología y educación / Alain Coulon (1995)PermalinkEvaluación dinámica : naturaleza y medición del potencial de aprendizaje / Robert J. Sternberg (2003)PermalinkEvaluación formativa para el docente / Clifton B. Chadwick (1991)PermalinkExtraños llamando a la puerta / Zygmunt Bauman (2016)PermalinkFoucault: pensamiento y vida / Paul Veyne (2014)PermalinkEl futuro de la naturaleza humana : hacia una eugenesia liberal ? / Jurgen Habermas (2002)PermalinkGeneración líquida: transformación en la era 3.0 / Zygmunt Bauman (c2017)PermalinkLa generaciónn app : cmo los jóvenes gestionan su identidad, su privacidad y su imaginación en el mundo digital / Howard Gardner (2014)Permalink