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Cuestiones y textos de historia de la filosofía del derecho, moral y política, del renacimiento a Kant / Maria D. Gonzalez Soler (2003)
Título : Cuestiones y textos de historia de la filosofía del derecho, moral y política, del renacimiento a Kant Tipo de documento : texto impreso Autores : Maria D. Gonzalez Soler ; J. Lima Torrado ; Maria L. Marin Castan ; A. Prada Garcia Mención de edición : 2 ed. corregida y aumentada Editorial : Madrid [España] : Dykinson Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 640 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9772-210-0 Nota general : Contiene indice onomastico y tabla cronologica.
Con la colaboracion de E. Diaz-Otero y A. Lopez MorenoIdioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA DEL DERECHO
PENSAMIENTO JURÍDICO
HUMANISMO
RENACIMIENTO
JUSTICIA SOCIAL
LEY (FILOSOFÍA)
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H2 Cuestiones y textos de historia de la filosofía del derecho, moral y política, del renacimiento a Kant [texto impreso] / Maria D. Gonzalez Soler ; J. Lima Torrado ; Maria L. Marin Castan ; A. Prada Garcia . - 2 ed. corregida y aumentada . - Madrid [España] : Dykinson, 2003 . - 640 p.
ISBN : 978-84-9772-210-0
Contiene indice onomastico y tabla cronologica.
Con la colaboracion de E. Diaz-Otero y A. Lopez Moreno
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA DEL DERECHO
PENSAMIENTO JURÍDICO
HUMANISMO
RENACIMIENTO
JUSTICIA SOCIAL
LEY (FILOSOFÍA)
KANT, IMMANUEL, 1724-1804-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H2 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13868 LH2 04097 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria / Natalia Larraz Rábanos (2015)
Título : Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria Tipo de documento : texto impreso Autores : Natalia Larraz Rábanos, Autor Editorial : Madrid [España] : Dykinson Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 289 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-9085-363-4 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : METACOGNICIÓN
CREATIVIDAD
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: E6 Resumen : "Esta obra se enmarca bajo el título Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la Educación Secundaria Obligatoria cuya finalidad se ha centrado en fundamentar, conocer y potenciar la adquisición de las estrategias educativas para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Con esta obra, pretendemos contestar a la siguiente pregunta: ¿Qué deben saber los docentes, educadores, padres e investigadores sobre la creatividad y la metacognición para desarrollarla de manera efectiva?. Nota de contenido :
Introducción.
1. Inteligencia, pensamiento y habilidades del pensamiento.
2. Creatividad y metacognición en la educación secundaria obligatoria.
3. Creatividad.
4. Metacognición.
5. Pensamiento creativo y metacognitivo en la solución de problemas.
6. Programa para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas.Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la educación secundaria obligatoria [texto impreso] / Natalia Larraz Rábanos, Autor . - Madrid [España] : Dykinson, 2015 . - 289 p.
ISBN : 978-84-9085-363-4
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : METACOGNICIÓN
CREATIVIDAD
INTELIGENCIA
PENSAMIENTO
EDUCACIÓN SECUNDARIAClasificación: E6 Resumen : "Esta obra se enmarca bajo el título Desarrollo de las habilidades creativas y metacognitivas en la Educación Secundaria Obligatoria cuya finalidad se ha centrado en fundamentar, conocer y potenciar la adquisición de las estrategias educativas para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas en los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Con esta obra, pretendemos contestar a la siguiente pregunta: ¿Qué deben saber los docentes, educadores, padres e investigadores sobre la creatividad y la metacognición para desarrollarla de manera efectiva?. Nota de contenido :
Introducción.
1. Inteligencia, pensamiento y habilidades del pensamiento.
2. Creatividad y metacognición en la educación secundaria obligatoria.
3. Creatividad.
4. Metacognición.
5. Pensamiento creativo y metacognitivo en la solución de problemas.
6. Programa para desarrollar las habilidades creativas y metacognitivas.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27885 LE6 08379 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible