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Un instante de silencio en el paredón : el holocausto como cultura / Imre Kertesz (1999)
Título : Un instante de silencio en el paredón : el holocausto como cultura Tipo de documento : texto impreso Autores : Imre Kertesz Editorial : Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación : 1999 Número de páginas : 142 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-254-2125-9 Idioma : Español (spa) Materias : GENOCIDIO
RACISMO
NAZISMO
FILOSOFÍA DE LA HISTORÍA
GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945Clasificación: H5 Un instante de silencio en el paredón : el holocausto como cultura [texto impreso] / Imre Kertesz . - Barcelona [España] : Herder, 1999 . - 142 p.
ISBN : 978-84-254-2125-9
Idioma : Español (spa)
Materias : GENOCIDIO
RACISMO
NAZISMO
FILOSOFÍA DE LA HISTORÍA
GUERRA MUNDIAL II, 1939-1945Clasificación: H5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07038 LH5 03232 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible La intervención estratégica en los contextos educativos : comunicación y problem-solving para problemas escolares / Andrea Fiorenza (2004)
Título : La intervención estratégica en los contextos educativos : comunicación y problem-solving para problemas escolares Tipo de documento : texto impreso Autores : Andrea Fiorenza ; Giorgio Nardone Editorial : Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación : 2004 Número de páginas : 205 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-254-2377-2 Nota general : Traducción: Jodi bargallo Chaves.
Revision: Adela Resurrecion CastilloIdioma : Español (spa) Materias : PROBLEMAS EDUCATIVOS
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
MUTISMO
TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD)Clasificación: E1 La intervención estratégica en los contextos educativos : comunicación y problem-solving para problemas escolares [texto impreso] / Andrea Fiorenza ; Giorgio Nardone . - Barcelona [España] : Herder, 2004 . - 205 p.
ISBN : 978-84-254-2377-2
Traducción: Jodi bargallo Chaves.
Revision: Adela Resurrecion Castillo
Idioma : Español (spa)
Materias : PROBLEMAS EDUCATIVOS
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
MUTISMO
TDAH (TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD)Clasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13226 LE1 03968 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible La lección de Auschwitz / Joan-Carles Mélich Sangrá (c2004)
Título : La lección de Auschwitz Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan-Carles Mélich Sangrá (1961-) ; Lluis Duch, Editorial : Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación : c2004 Número de páginas : 140 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-254-2334-5 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : CURRÍCULO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ÉTICA SOCIALClasificación: E1 La lección de Auschwitz [texto impreso] / Joan-Carles Mélich Sangrá (1961-) ; Lluis Duch, . - Barcelona [España] : Herder, c2004 . - 140 p.
ISBN : 978-84-254-2334-5
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : CURRÍCULO
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ÉTICA SOCIALClasificación: E1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22127 LE1 06169 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible Lógica de la crueldad / Joan-Carles Mélich Sangrá (2014)
Título : Lógica de la crueldad Tipo de documento : texto impreso Autores : Joan-Carles Mélich Sangrá (1961-), Autor Editorial : Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación : 2014 Número de páginas : 262 p. ISBN/ISSN/DL : 978-84-254-3256-9 Idioma : Español (spa) Materias : LÓGICA
MORAL
FILOSOFÍAResumen : El libro es una reflexión filosófica que se centra en la moral. A diferencia de la ética, que es la respuesta que damos a la interpelación del otro en una situación imprevisible, la moral es una metafísica que rige nuestra vida cotidiana, nos dice quiénes somos, si lo que hacemos es normal, si lo que pensamos es perverso o si nuestra vida tiene valor, se trata de un conjunto de categorías, marcos normas y procedimientos basados en principios absolutos e indudables Nota de contenido : Introducción-pag.11, Pórtico: la gramática moral del mundo-pag.45, 1. Moral, culpa y crueldad-pag.69, 2. La formación de la crueldad-pag.111, 3. Los procedimientos de la crueldad-pag.131, Telón: margenes de la moral-pag.239, Bibliografía-pag.249 Lógica de la crueldad [texto impreso] / Joan-Carles Mélich Sangrá (1961-), Autor . - Barcelona [España] : Herder, 2014 . - 262 p.
ISBN : 978-84-254-3256-9
Idioma : Español (spa)
Materias : LÓGICA
MORAL
FILOSOFÍAResumen : El libro es una reflexión filosófica que se centra en la moral. A diferencia de la ética, que es la respuesta que damos a la interpelación del otro en una situación imprevisible, la moral es una metafísica que rige nuestra vida cotidiana, nos dice quiénes somos, si lo que hacemos es normal, si lo que pensamos es perverso o si nuestra vida tiene valor, se trata de un conjunto de categorías, marcos normas y procedimientos basados en principios absolutos e indudables Nota de contenido : Introducción-pag.11, Pórtico: la gramática moral del mundo-pag.45, 1. Moral, culpa y crueldad-pag.69, 2. La formación de la crueldad-pag.111, 3. Los procedimientos de la crueldad-pag.131, Telón: margenes de la moral-pag.239, Bibliografía-pag.249 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25823 LH2 07832 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Las mujeres y el desarrollo humano : el enfoque de las capacidades / Martha Craven Nussbaum (2002)
Título : Las mujeres y el desarrollo humano : el enfoque de las capacidades Otros títulos : Women and human development: the capabilities approach Tipo de documento : texto impreso Autores : Martha Craven Nussbaum, Autor ; Roberto H. Bernet, Traductor Mención de edición : 2 ed Editorial : Barcelona [España] : Herder Fecha de publicación : 2002 Colección : Pensamiento Herder Número de páginas : 414 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-254-3171-5 Nota general : Incluye bibliografía e indices analítico y onomástico Idioma : Español (spa) Materias : MUJERES-ACTIVIDADES POLÍTICAS
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES
MUJERES-CUESTIONES SOCIALES Y MORALES
MUJERES
FEMINISMOClasificación: CS7 Resumen : Las mujeres carecen de lo esencial para el desarrollo de una vida plenamente humana en la mayor parte del mundo. Están peor alimentadas que los hombres, tienen un nivel inferior de salud, son más vulnerables a la violencia física y sexual, su acceso a la educación y al mercado laboral es más complicado y no tienen los mismos derechos y libertades que los hombres. Estas circunstancias sociales y políticas desiguales generan capacidades humanas desiguales que convierten a las mujeres, más que en un fin en sí mismas, en meros instrumentos para los fines de otros. Nota de contenido : Prefacio.
Introducción. Feminismo y desarrollo internacional.
1. En defensa de los valores universales.
2. Preferencias adaptativas y opciones de las mujeres.
3. El papel de la religión.
4. Amor, cuidados y dignidad.
Conclusión.Las mujeres y el desarrollo humano : el enfoque de las capacidades = Women and human development: the capabilities approach [texto impreso] / Martha Craven Nussbaum, Autor ; Roberto H. Bernet, Traductor . - 2 ed . - Barcelona [España] : Herder, 2002 . - 414 p. - (Pensamiento Herder) .
ISBN : 978-84-254-3171-5
Incluye bibliografía e indices analítico y onomástico
Idioma : Español (spa)
Materias : MUJERES-ACTIVIDADES POLÍTICAS
MUJERES-CONDICIONES SOCIALES
MUJERES-CUESTIONES SOCIALES Y MORALES
MUJERES
FEMINISMOClasificación: CS7 Resumen : Las mujeres carecen de lo esencial para el desarrollo de una vida plenamente humana en la mayor parte del mundo. Están peor alimentadas que los hombres, tienen un nivel inferior de salud, son más vulnerables a la violencia física y sexual, su acceso a la educación y al mercado laboral es más complicado y no tienen los mismos derechos y libertades que los hombres. Estas circunstancias sociales y políticas desiguales generan capacidades humanas desiguales que convierten a las mujeres, más que en un fin en sí mismas, en meros instrumentos para los fines de otros. Nota de contenido : Prefacio.
Introducción. Feminismo y desarrollo internacional.
1. En defensa de los valores universales.
2. Preferencias adaptativas y opciones de las mujeres.
3. El papel de la religión.
4. Amor, cuidados y dignidad.
Conclusión.Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24234 LCS7 07020 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales En préstamo hasta Ocho teorías sobre la religión / Daniel L. Pals (2008)PermalinkPalabras, conceptos, ideas : estudios sobre historia conceptual / Faustino Oncina (c2010)PermalinkSobre legislacion e infanticidio 1780-1783 / Johan Henrich Pestalozzi (2002)PermalinkLa sociedad del cansancio / Byung-Chul Han (c2012)PermalinkLa sociedad de la transparencia / Byung-Chul Han (c2013)PermalinkSociologia / Joseph H. Fichter (1994)PermalinkUna herencia sin testamento: Hannah Arendt / Fina Birulés (2007)Permalink