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Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación / Abraham Pain (1996)
Título : Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación Tipo de documento : texto impreso Autores : Abraham Pain Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación : 1996 Número de páginas : 205 p ISBN/ISSN/DL : 978-84-7577-458-9 Idioma : Español (spa) Materias : ELABORACIÓN DE PROYECTOS
PROYECTOS DE CAPACITACIÓNClasificación: CS18 Cómo realizar un proyecto de capacitación : un enfoque de la ingenieria de la capacitación [texto impreso] / Abraham Pain . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 1996 . - 205 p.
ISBN : 978-84-7577-458-9
Idioma : Español (spa)
Materias : ELABORACIÓN DE PROYECTOS
PROYECTOS DE CAPACITACIÓNClasificación: CS18 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106599 LCS18 03438 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Desarrollo del talento humano basado en competencias / Marta Alles (2005)
Título : Desarrollo del talento humano basado en competencias Tipo de documento : texto impreso Autores : Marta Alles Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación : 2005 Número de páginas : 360 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-641-123-7 Idioma : Español (spa) Materias : RECURSOS HUMANOS-COLOMBIA
CAMBIO ORGANIZACIONAL
PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOClasificación: CS18 Desarrollo del talento humano basado en competencias [texto impreso] / Marta Alles . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 2005 . - 360 p.
ISBN : 978-950-641-123-7
Idioma : Español (spa)
Materias : RECURSOS HUMANOS-COLOMBIA
CAMBIO ORGANIZACIONAL
PLANIFICACIÓN EMPRESARIAL
ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTOClasificación: CS18 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13240 LCS18 03984 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Sociales Disponible Hacia la inclusión digital: enseñanzas de conectar igualdad / Bernardo Kliksberg (2015)
Título : Hacia la inclusión digital: enseñanzas de conectar igualdad Tipo de documento : texto impreso Autores : Bernardo Kliksberg, Autor ; Irene Novacovsky, Autor ; Isidro Adúriz, Autor ; victoria Arinci, Autor ; Horacio Chitarroni, Autor ; Elisa Trotta Gamus, Autor ; Naomi Wermus, Autor Mención de edición : 1 ed Editorial : Buenos Aires [Argentina] : Granica Fecha de publicación : 2015 Número de páginas : 128 p ISBN/ISSN/DL : 978-950-641-870-0 Nota general : Incluye bibliografía y datos de los autores Idioma : Español (spa) Materias : INCLUSION
INCLUSIÓN DIGITAL
socializacion
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-ARGENTINAPalabras clave : PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD-ARGENTINA Clasificación: E22 Resumen : Conectar Igualdad distribuye netbooks entre los alumnos y docentes de las escuelas públicas de nivel secundario y de educación especial y de los institutos de formación docente de gestión estatal de todo el país. El propósito consiste en recuperar y valorizar la escuela pública, así como reducir las brechas digitales, educativas y sociales en el país. La presente evaluación fue llevada a cabo por un equipo de investigadores de la Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) y de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. El estudio es de tipo cuantitativo y está basado en una encuesta domiciliaria de alcance nacional urbano. El trabajo de campo tuvo lugar entre noviembre de 2013 y febrero de 2014. El propósito de esta "evaluación" fue cuantificar y calificar el impacto del Programa, así como optimizar su implementación y delinear, para un futuro próximo, el camino a recorrer para continuar avanzando en la inclusión tecnológica. Nota de contenido :
Prólogo.
Introducción.
1.El programa conectar igualdad.
2. Marco contextual.
3. Lineamientos metodológicos de la evaluación.
4. Perfil de los hogares entrevistados.
5. Principales resultados de la evaluación del programa conectar igualdad.
6. Conclusiones y recomendaciones.
7. Anexo. El programa conectar igualdad.Hacia la inclusión digital: enseñanzas de conectar igualdad [texto impreso] / Bernardo Kliksberg, Autor ; Irene Novacovsky, Autor ; Isidro Adúriz, Autor ; victoria Arinci, Autor ; Horacio Chitarroni, Autor ; Elisa Trotta Gamus, Autor ; Naomi Wermus, Autor . - 1 ed . - Buenos Aires [Argentina] : Granica, 2015 . - 128 p.
ISBN : 978-950-641-870-0
Incluye bibliografía y datos de los autores
Idioma : Español (spa)
Materias : INCLUSION
INCLUSIÓN DIGITAL
socializacion
TIC (TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) EN EDUCACIÓN
EDUCACIÓN-ARGENTINAPalabras clave : PROGRAMA CONECTAR IGUALDAD-ARGENTINA Clasificación: E22 Resumen : Conectar Igualdad distribuye netbooks entre los alumnos y docentes de las escuelas públicas de nivel secundario y de educación especial y de los institutos de formación docente de gestión estatal de todo el país. El propósito consiste en recuperar y valorizar la escuela pública, así como reducir las brechas digitales, educativas y sociales en el país. La presente evaluación fue llevada a cabo por un equipo de investigadores de la Organización Iberoamericana de Seguridad Social (OISS) y de la Universidad Nacional de Tres de Febrero. El estudio es de tipo cuantitativo y está basado en una encuesta domiciliaria de alcance nacional urbano. El trabajo de campo tuvo lugar entre noviembre de 2013 y febrero de 2014. El propósito de esta "evaluación" fue cuantificar y calificar el impacto del Programa, así como optimizar su implementación y delinear, para un futuro próximo, el camino a recorrer para continuar avanzando en la inclusión tecnológica. Nota de contenido :
Prólogo.
Introducción.
1.El programa conectar igualdad.
2. Marco contextual.
3. Lineamientos metodológicos de la evaluación.
4. Perfil de los hogares entrevistados.
5. Principales resultados de la evaluación del programa conectar igualdad.
6. Conclusiones y recomendaciones.
7. Anexo. El programa conectar igualdad.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27453 LE22 08244 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible