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Desde la interdisciplinariedad y la gramática. Estudios de la maestría en lingüística / Mireya Cisneros Estupiñán (2019)
Título : Desde la interdisciplinariedad y la gramática. Estudios de la maestría en lingüística Tipo de documento : texto impreso Autores : Mireya Cisneros Estupiñán, Compilador Editorial : Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U Fecha de publicación : 2019 Otro editor: Universidad Tecnologica de Pereira Colección : Educación Número de páginas : 130 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-792-122-9 Idioma : Español (spa) Materias : LINGÜÍSTICA
GRAMÁTICAClasificación: H3 Resumen : "Nuevamente, la Maestría en Lingüística pone en manos de la comunidad académica interesada en los estudios del lenguaje, una obra construida con los aportes de profesores, estudiantes y egresados de este programa de postgrado, que es un espacio académico donde se comparten, fortifican y adquieren conocimientos teóricos y prácticos, así como metodologías para la investigación lingüística en diferentes entornos socioculturales, a través del estudio de la lengua, tanto en su fase de sistema formal como en su uso contextual.
Los capítulos de esta obra ofrecen elementos de discusión que sirven para investigar el lenguaje desde disciplinas y teorías que abordan el sistema formal de la lengua y las interdisciplinariedades." Tomado de la cubiertaNota de contenido :
Tabla de contenido
Presentación
La vigilancia de la lengua y el estatus del ciudadano: una mirada a la función sociabilizadora de la prescripción lingüística en Colombia
Rafael Alberto Barragán Gómez
1. Introducción
2.La norma prescriptiva y su presencia en la cultura lingüística
colombiana
2.1 Aproximaciones al concepto de norma
2.2. El abandono de la prescripción por parte de la lingüística
2.3 La ideología del estándar
2.4 La tradición prescriptiva en la cultura lingüística colombiana
3. La vigilancia de la lengua y el control social del ciudadano
4.Contextos, actores y prácticas en torno a la prescripción
lingüística en Colombia
5. Conclusiones
Bibliografía
Acercamiento inicial al análisis de la dimensión emocional
en las narraciones de docentes víctimas del conflicto armado
colombiano en el departamento de Risaralda
Natalia Marcela Gómez Arcila
1. Introducción
2. Antecedentes generales y marco teórico
3. Los docentes y su entorno discursivo
3.1. Retórica de las emociones
4. Metodología y población
5. Análisis cualitativo de los datos
5.1 Análisis de la emoción desde recurrencias retóricas
5.2 Análisis de la emoción desde la retórica de las emociones
6. Conclusiones
Bibliografía
El lenguaje como humanidad
Yulia Katherine Cediel Gómez
1. Introducción
2. El caso de Helen Keller
3. Aparición del lenguaje en la evolución del Homo sapiens
y desarrollo del lenguaje en el crecimiento humano
Bibliografía
Entonación de enunciados declarativos de foco amplio en el
español de Montevideo.
Eva Patricia Velásquez-Upegui
1. Introducción
2. Entonación en enunciados declarativos en el español
de Montevideo
3. Metodología
3.1 Participantes
3.2 Procedimiento
3.2.1 Selección de enunciados
3.2.2. Tratamiento de los datos
4. Resultados
4.1. La f0 y las variables sexo, generación y nivel de instrucción
4.2 Movimiento de la f0 respecto al tono básico
5. Conclusiones
Bibliografía
Articulación de un fonema vocálico del inglés en un medio
de habla hispana. Articulation of an English Vowel Phoneme
in a Speaking Spanish Environment.
Daniel Gómez Toro, Ana María Mejía Corrales
1. Introduction
2. Literature Review. Related Research
3. Articulatory and acoustic phonetics
4. Context of the sound
5. Pronunciation
6. Second Language Acquisition/Learning
7. Methodology
8. Variables
9. Results
9.1. Result of the mean and median values
9.2. Result of the mean values per word category
9.3. Articulation of phonemes closer to other vowel sounds
10. Conclusions and recommendations
Bibliography
Análisis categorial, semántico y morfonológico del sufijo -cidio
Óscar Fernando Ramírez Mora
Laura Alexandra Valencia Patiño
1. Introducción
2. Conformación del corpus
3. Análisis categorial
4. Análisis semántico
5. Análisis morfofonológico
6. Conclusiones
Bibliografía
Referencias de buscadores electrónicosDesde la interdisciplinariedad y la gramática. Estudios de la maestría en lingüística [texto impreso] / Mireya Cisneros Estupiñán, Compilador . - Bogotá [Colombia] : Ediciones de la U : Universidad Tecnologica de Pereira, 2019 . - 130 p.. - (Educación) .
ISBN : 978-958-792-122-9
Idioma : Español (spa)
Materias : LINGÜÍSTICA
GRAMÁTICAClasificación: H3 Resumen : "Nuevamente, la Maestría en Lingüística pone en manos de la comunidad académica interesada en los estudios del lenguaje, una obra construida con los aportes de profesores, estudiantes y egresados de este programa de postgrado, que es un espacio académico donde se comparten, fortifican y adquieren conocimientos teóricos y prácticos, así como metodologías para la investigación lingüística en diferentes entornos socioculturales, a través del estudio de la lengua, tanto en su fase de sistema formal como en su uso contextual.
Los capítulos de esta obra ofrecen elementos de discusión que sirven para investigar el lenguaje desde disciplinas y teorías que abordan el sistema formal de la lengua y las interdisciplinariedades." Tomado de la cubiertaNota de contenido :
Tabla de contenido
Presentación
La vigilancia de la lengua y el estatus del ciudadano: una mirada a la función sociabilizadora de la prescripción lingüística en Colombia
Rafael Alberto Barragán Gómez
1. Introducción
2.La norma prescriptiva y su presencia en la cultura lingüística
colombiana
2.1 Aproximaciones al concepto de norma
2.2. El abandono de la prescripción por parte de la lingüística
2.3 La ideología del estándar
2.4 La tradición prescriptiva en la cultura lingüística colombiana
3. La vigilancia de la lengua y el control social del ciudadano
4.Contextos, actores y prácticas en torno a la prescripción
lingüística en Colombia
5. Conclusiones
Bibliografía
Acercamiento inicial al análisis de la dimensión emocional
en las narraciones de docentes víctimas del conflicto armado
colombiano en el departamento de Risaralda
Natalia Marcela Gómez Arcila
1. Introducción
2. Antecedentes generales y marco teórico
3. Los docentes y su entorno discursivo
3.1. Retórica de las emociones
4. Metodología y población
5. Análisis cualitativo de los datos
5.1 Análisis de la emoción desde recurrencias retóricas
5.2 Análisis de la emoción desde la retórica de las emociones
6. Conclusiones
Bibliografía
El lenguaje como humanidad
Yulia Katherine Cediel Gómez
1. Introducción
2. El caso de Helen Keller
3. Aparición del lenguaje en la evolución del Homo sapiens
y desarrollo del lenguaje en el crecimiento humano
Bibliografía
Entonación de enunciados declarativos de foco amplio en el
español de Montevideo.
Eva Patricia Velásquez-Upegui
1. Introducción
2. Entonación en enunciados declarativos en el español
de Montevideo
3. Metodología
3.1 Participantes
3.2 Procedimiento
3.2.1 Selección de enunciados
3.2.2. Tratamiento de los datos
4. Resultados
4.1. La f0 y las variables sexo, generación y nivel de instrucción
4.2 Movimiento de la f0 respecto al tono básico
5. Conclusiones
Bibliografía
Articulación de un fonema vocálico del inglés en un medio
de habla hispana. Articulation of an English Vowel Phoneme
in a Speaking Spanish Environment.
Daniel Gómez Toro, Ana María Mejía Corrales
1. Introduction
2. Literature Review. Related Research
3. Articulatory and acoustic phonetics
4. Context of the sound
5. Pronunciation
6. Second Language Acquisition/Learning
7. Methodology
8. Variables
9. Results
9.1. Result of the mean and median values
9.2. Result of the mean values per word category
9.3. Articulation of phonemes closer to other vowel sounds
10. Conclusions and recommendations
Bibliography
Análisis categorial, semántico y morfonológico del sufijo -cidio
Óscar Fernando Ramírez Mora
Laura Alexandra Valencia Patiño
1. Introducción
2. Conformación del corpus
3. Análisis categorial
4. Análisis semántico
5. Análisis morfofonológico
6. Conclusiones
Bibliografía
Referencias de buscadores electrónicosEjemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29995 LH3 09635 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Filosofía, literatura y giro lingüístico : una nueva síntesis / Julian Serna Arango (2004)
Título : Filosofía, literatura y giro lingüístico : una nueva síntesis Tipo de documento : texto impreso Autores : Julian Serna Arango Editorial : Bogotá [Colombia] : Siglo del hombre Fecha de publicación : 2004 Otro editor: Universidad Tecnologica de Pereira Número de páginas : 176 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-665-071-7 Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA Y LITERATURA
SEMÁNTICA
LINGÜÍSTICA
LITERATURA ARGENTINA-HISTORIA Y CRITICA
LENGUAJE Y LENGUAS
BORGES, JORGE LUIS, 1899-1986-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H4 Filosofía, literatura y giro lingüístico : una nueva síntesis [texto impreso] / Julian Serna Arango . - Bogotá [Colombia] : Siglo del hombre : Universidad Tecnologica de Pereira, 2004 . - 176 p.
ISBN : 978-958-665-071-7
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA Y LITERATURA
SEMÁNTICA
LINGÜÍSTICA
LITERATURA ARGENTINA-HISTORIA Y CRITICA
LENGUAJE Y LENGUAS
BORGES, JORGE LUIS, 1899-1986-CRITICA E INTERPRETACIÓNClasificación: H4 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10201 LH4 03614 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible