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Introducción a la filosofía de la ciencia : documentos de trabajo / German Guerrero Pino (Cali)
Título : Introducción a la filosofía de la ciencia : documentos de trabajo Tipo de documento : texto impreso Autores : German Guerrero Pino Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Fecha de publicación : Cali Colección : Libros de texto Número de páginas : 233 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-670-733-6 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTOClasificación: CNA1 Introducción a la filosofía de la ciencia : documentos de trabajo [texto impreso] / German Guerrero Pino . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle, Cali . - 233 p. - (Libros de texto) .
ISBN : 978-958-670-733-6
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
SOCIOLOGÍA DE LA CIENCIA
TEORÍA DEL CONOCIMIENTOClasificación: CNA1 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22104 LCNA1 06152 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Ciencias Naturales y Aplicadas Disponible Lenguaje y cultura / Grupo Praxis
Título : Lenguaje y cultura Tipo de documento : texto impreso Autores : Grupo Praxis Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Colección : Lunes de debate Número de páginas : 226 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-670-231-7 Idioma : Español (spa) Materias : LENGUAJE Y LITERATURA
COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUAS
FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CONFERENCIASClasificación: H3 Lenguaje y cultura [texto impreso] / Grupo Praxis . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle, [s.d.] . - 226 p. - (Lunes de debate) .
ISBN : 978-958-670-231-7
Idioma : Español (spa)
Materias : LENGUAJE Y LITERATURA
COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y LENGUAS
FILOSOFÍA DEL LENGUAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CONFERENCIASClasificación: H3 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21746 LH3 05960 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible Lógica, dialéctica y retórica: Aristóteles y las teorás de la argumentación / Pedro Posada Gomez (2015)
Título : Lógica, dialéctica y retórica: Aristóteles y las teorás de la argumentación Tipo de documento : texto impreso Autores : Pedro Posada Gomez, Autor Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Fecha de publicación : 2015 Colección : Artes y humanidades Número de páginas : 300 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-765-186-7 Nota general : Incluye bibliografía Idioma : Español (spa) Materias : ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN
RETÓRICA
DIALÉCTICA
LÓGICA-TEORÍAS
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZAClasificación: H3 Resumen : "El libro está compuesto de dos partes. La primera (capitulos, 1,2 y 3) presenta la concepción de la dialéctica, la lógica y la retórica. En ellos demuestra la primacía del procedimiento dialectico en el pensamiento Aristóteles y se enfatiza el origen dialectico de la lógica y la permanencia de los tipos de razonamiento dialectico en la lógica y en la retórica aristotélicas. La segunda parte analiza la influencia de la obra aristotélica en cuatro teorías contemporáneas sobre la argumentación: la nueva retórica de Perelman-Olbrechts, la lógica informal de S.E. Toulmin, la Pragma-dialectica de F. Van Eemeren y la teoría de la acción comunicativa de J. Habermas. Se concluye la viabilidad de la propuesta de Habermas para una teoría general de la argumentación que considere aspectos lógicos, dialecticos y retóricos del habla argumentativa." Nota de contenido :
Presentación
Parte I. Dialéctica, Lógica y Retórica en Aristóteles.
Capítulo 1. El concepto de 'razonamiento' en los tópicos y en las refutaciones sofisticas.
Capítulo 2. La concepción aristotélica de la lógica y sus relaciones con la dialéctica.
Capítulo 3. La retórica como antistrofa de la dialéctica.
Parte II. La influencia del canon aristotélico en las teorías de la argumentación (Perelman, Toulmin, Van Eemeren, Habermas).
Capítulo 4. Valoración del canon aristotélico en la obra de Perelman-Olbrechts.
Capítulo 5. S. E. Toulmin frente a la lógica formal.
Capítulo 6. El modelo pragma-dialéctico de análisis de la argumentación.
Capítulo 7. Teoría de la argumentación como acción comunicativa (Habermas).
Conclusiones.Lógica, dialéctica y retórica: Aristóteles y las teorás de la argumentación [texto impreso] / Pedro Posada Gomez, Autor . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle, 2015 . - 300 p. - (Artes y humanidades) .
ISBN : 978-958-765-186-7
Incluye bibliografía
Idioma : Español (spa)
Materias : ARISTÓTELES, 384 A.C.-322 A.C.-CRITICA E INTERPRETACIÓN
TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN
RETÓRICA
DIALÉCTICA
LÓGICA-TEORÍAS
HABERMAS, JÜRGEN, 1929-CRITICA E INTERPRETACIÓN
ARGUMENTACIÓN-ENSEÑANZAClasificación: H3 Resumen : "El libro está compuesto de dos partes. La primera (capitulos, 1,2 y 3) presenta la concepción de la dialéctica, la lógica y la retórica. En ellos demuestra la primacía del procedimiento dialectico en el pensamiento Aristóteles y se enfatiza el origen dialectico de la lógica y la permanencia de los tipos de razonamiento dialectico en la lógica y en la retórica aristotélicas. La segunda parte analiza la influencia de la obra aristotélica en cuatro teorías contemporáneas sobre la argumentación: la nueva retórica de Perelman-Olbrechts, la lógica informal de S.E. Toulmin, la Pragma-dialectica de F. Van Eemeren y la teoría de la acción comunicativa de J. Habermas. Se concluye la viabilidad de la propuesta de Habermas para una teoría general de la argumentación que considere aspectos lógicos, dialecticos y retóricos del habla argumentativa." Nota de contenido :
Presentación
Parte I. Dialéctica, Lógica y Retórica en Aristóteles.
Capítulo 1. El concepto de 'razonamiento' en los tópicos y en las refutaciones sofisticas.
Capítulo 2. La concepción aristotélica de la lógica y sus relaciones con la dialéctica.
Capítulo 3. La retórica como antistrofa de la dialéctica.
Parte II. La influencia del canon aristotélico en las teorías de la argumentación (Perelman, Toulmin, Van Eemeren, Habermas).
Capítulo 4. Valoración del canon aristotélico en la obra de Perelman-Olbrechts.
Capítulo 5. S. E. Toulmin frente a la lógica formal.
Capítulo 6. El modelo pragma-dialéctico de análisis de la argumentación.
Capítulo 7. Teoría de la argumentación como acción comunicativa (Habermas).
Conclusiones.Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27090 LH3 08067 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible De la memoria a la acción : critica histórica / Ricardo Sanchez (2003)
Título : De la memoria a la acción : critica histórica Tipo de documento : texto impreso Autores : Ricardo Sanchez Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Fecha de publicación : 2003 Número de páginas : 248 p ISBN/ISSN/DL : 978-958-670-247-8 Idioma : Español (spa) Materias : COLOMBIA-HISTORIA Clasificación: H5 De la memoria a la acción : critica histórica [texto impreso] / Ricardo Sanchez . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle, 2003 . - 248 p.
ISBN : 978-958-670-247-8
Idioma : Español (spa)
Materias : COLOMBIA-HISTORIA Clasificación: H5 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000106168 LH5 00786 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Humanidades Disponible El niño que piensa : un modelo de formación de maestros / Rebeca Puche Navarro (2001)
Título : El niño que piensa : un modelo de formación de maestros Tipo de documento : texto impreso Autores : Rebeca Puche Navarro, Compilador ; Dominique Colinvaux, Compilador ; Celia Dibar Ure, Compilador Editorial : Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle Fecha de publicación : 2001 Otro editor: Universidad Federal Fluminense Número de páginas : 288 p. ISBN/ISSN/DL : 978-958-33-2438-3 Idioma : Español (spa) Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: E11 El niño que piensa : un modelo de formación de maestros [texto impreso] / Rebeca Puche Navarro, Compilador ; Dominique Colinvaux, Compilador ; Celia Dibar Ure, Compilador . - Santiago de Cali [Colombia] : Universidad del Valle : Universidad Federal Fluminense, 2001 . - 288 p.
ISBN : 978-958-33-2438-3
Idioma : Español (spa)
Materias : FORMACIÓN DOCENTE
PSICOLOGÍA COGNOSCITIVAClasificación: E11 Ejemplares (1)
Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado 0000104591 LE11 00109 LIBRO Biblioteca Concertada Adida Comfenalco Educación Disponible El ordenamiento territorial en Colombia : entre la descentralización y la autonomía / Jorge Enrique Arias Calderon (2008)PermalinkPoeta del mar : antología temática / Helcías Martán Góngora (1993)PermalinkProcesos de comprensión y de producción de textos académicos : expositivos y argumentativos / Maria Cristina Martinez S. (1999)PermalinkLa producción de ensayos en la universidad: una propuesta didáctica / Martha Solís Salamanca Solís (2014)PermalinkPsicologia social critica : aportes y aplicaciones sobre el lenguaje, ciudadania, convivencia, espacio publico, genero y subjetividad / Olga Lucia Obando Salazar (2010)PermalinkEl sentido del humor en el niño: estudio empírico / Rebeca Puche Navarro (2002)PermalinkLa soberania transformada / Edgar Varela Barrios (2007)Permalink